2012年中小學(xué)班主任培訓(xùn)計劃

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為貫徹落實國家教育部《關(guān)于進一步加強中小學(xué)班主任工作的意見》,切實加強班主任隊伍建設(shè)充分發(fā)揮其在學(xué)校教育中的骨干作用,根據(jù)臨教字(2012)4號文件要求,結(jié)合我校的實際情況,特制定本校區(qū)班主任培訓(xùn)計劃。 一、目的和意義
    中小學(xué)班主任是中小學(xué)教師隊伍的重要組成部分,是班級工作的組織者、班集體建設(shè)的指導(dǎo)者、中小學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者,是中小學(xué)思想道德教育的骨干,是溝通家長和社區(qū)的橋梁,是實施素質(zhì)教育的重要力量。建立中小學(xué)班主任培訓(xùn)制度,實施中小學(xué)班主任培訓(xùn)計劃,是新時期貫徹黨的教育方針,加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的迫切需要,是全面實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量的必然要求,對于進一步提高我鄉(xiāng)班主任的整體素質(zhì)和班主任工作水平具有重要意義。
    二、培訓(xùn)目標(biāo)
    1、通過培訓(xùn),幫助班主任明確新時期班主任工作的新特點,新要求,建立先進的教育理念。
    2、學(xué)習(xí)先進的班主任工作經(jīng)驗,掌握當(dāng)代青少年思想政治工作和思想道德教育的基本方法,提高班主任工作藝術(shù)水平,促進青少年健康成長。
    三、培訓(xùn)內(nèi)容和形式
    培訓(xùn)內(nèi)容主要包括:班主任基本規(guī)范、班主任(教師)心理健康、學(xué)生心理健康輔導(dǎo)、班級活動設(shè)計與組織、班級建設(shè)與管理、未成年人思想道德教育、相關(guān)教育政策法規(guī)等專題。
    班主任培訓(xùn)采取二級培訓(xùn)模式進行。培訓(xùn)由參加市一級培訓(xùn)的教師負責(zé)。在開展二級培訓(xùn)時要做到:1、培訓(xùn)時間不少于30學(xué)時;2、認真制定培訓(xùn)計劃,培訓(xùn)過程要有記錄,主講人要認真?zhèn)湔n,寫好講課稿;3、要注重實效、形式多樣,可以通過邀請專家作講座、一線優(yōu)秀班主任作報告、開展示范性班隊活動、典型案例分析與評價等活動,增強班主任培訓(xùn)活動的藝術(shù)性,做到讓參訓(xùn)教師學(xué)有所獲,提高廣大教師參訓(xùn)的積極性。
    四、考核
    1、所有參訓(xùn)教師要積極堅持讀書自學(xué),教師每年至少讀二本以上教育教學(xué)相關(guān)的理論書籍,每學(xué)期寫一篇讀書筆記,并結(jié)合自身工作實際寫一篇不少于3000字的班主任工作體會文章。參訓(xùn)人員的讀書筆記和體會文章按優(yōu)秀、良好、合格、不合格評定等第,其中優(yōu)秀占5%,良好占20%。
    2、書面考試
    考核內(nèi)容:1、相關(guān)政策法規(guī)和未成年人思想道德建設(shè)等;2、田恒平主編《班主任理論與實務(wù)》;3、魏書生《班主任工作漫談》。
    考核時間:每學(xué)年進行兩次,由校區(qū)組織開展,對表現(xiàn)突出、成績優(yōu)秀的教師,可作為推薦骨干班主任的首要人選。
    五、班主任培訓(xùn)工作組織機構(gòu)
    班主任培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
    組 長:王芹朝
    副組長:張宏臣 徐慶祥
    成 員:車平瑞 冉慶福 孫孟江 王芹華 王鳳霞
    六、班主任培訓(xùn)具體安排
    培訓(xùn)時間
    培訓(xùn)內(nèi)容
    主講人
    負責(zé)人
    2012年7月11日——12日
    班主任工作基本規(guī)范
    李洪泉
    冉慶福
    2012年7月25日——26日
    學(xué)生心理健康指導(dǎo)
    車榮峰
    孫孟江
    2012年9月12日——13日
    班級活動設(shè)計與組織
    張連河
    車平瑞
    2012年9月26日——27日
    班級管理
    張 麗
    車平瑞
    2012年10月10日——11日
    未成年人思想道德教育
    張延發(fā)
    王鳳霞
    2012年10月24日——25日
    相關(guān)的教育政策法規(guī)
    楊廣明
    王芹華