她，是空氣中的一粒灰塵，是森林中的一片綠葉，是汪洋中的一滴水珠。總的來(lái)說(shuō)，她太平凡了，和大家一樣。
從小學(xué)一年級(jí)起，老師便在她的耳邊諄諄教誨：學(xué)習(xí)要認(rèn)真，態(tài)度要端正，作業(yè)一定要完成，并且要體現(xiàn)出自己的水平，這是一個(gè)學(xué)生起碼要做到的事。這也無(wú)疑成了她的行為準(zhǔn)則。
她有很多愛(ài)好，如唱歌，朗誦……
她酷愛(ài)漫畫(huà)，是一個(gè)十足的漫畫(huà)迷?？刹?，說(shuō)不定你在圖書(shū)館中能發(fā)現(xiàn)正端坐在椅子上看書(shū)的她呢！漫畫(huà)對(duì)她來(lái)說(shuō)可能就是生活的調(diào)味品，驅(qū)除枯燥乏味，帶來(lái)舒暢、愉快的心情。
不知什么時(shí)候起，她養(yǎng)成了睡前躺在床上要看一會(huì)兒書(shū)的習(xí)慣。她的父母當(dāng)然不同意，認(rèn)為這樣會(huì)損害眼睛，所以每晚差不多都要來(lái)“視察”。她雖知道這樣對(duì)眼睛不好，但她還是控制不了自己，只能與父母打起了“游擊戰(zhàn)”，“竊讀”也成了她每天晚上的必修課。正因如此，她對(duì)《竊讀記》中的作者也有了惺惺相惜之感，因?yàn)椤巴翘煅臏S落人”，真是“相見(jiàn)恨晚”，“感觸良多”呀！但好景不長(zhǎng)，六年級(jí)下學(xué)期時(shí)，她也加入了班中的“眼鏡家族”，盡管如此，可舊習(xí)依然難改。
她是一個(gè)開(kāi)朗的女生，她愛(ài)笑，沒(méi)事總愛(ài)回味喜劇相聲里那些搞笑的細(xì)節(jié)，然后自己也跟著傻笑。笑是她的秘密武器之一：與朋友打招呼，她會(huì)給對(duì)方一個(gè)親切的微笑，增進(jìn)彼此間的友誼；說(shuō)錯(cuò)了話或犯了錯(cuò)，她會(huì)用抱歉又尷尬的笑容向?qū)Ψ奖硎厩敢猓驅(qū)Ψ秸?qǐng)求原諒。郭沫若曾說(shuō)過(guò)：“笑有益身心，能治病?！彼?，就讓笑容之花處處開(kāi)遍吧——
哦，親愛(ài)的朋友，忘了告訴你——她，其實(shí)就是我。
點(diǎn)評(píng)：
文章構(gòu)思精巧，語(yǔ)言風(fēng)趣。寥寥數(shù)筆，一個(gè)活潑、開(kāi)朗、嗜書(shū)如命的中學(xué)生形象便在讀者面前展現(xiàn)了出來(lái)。
指導(dǎo)老師：陳 莉
從小學(xué)一年級(jí)起，老師便在她的耳邊諄諄教誨：學(xué)習(xí)要認(rèn)真，態(tài)度要端正，作業(yè)一定要完成，并且要體現(xiàn)出自己的水平，這是一個(gè)學(xué)生起碼要做到的事。這也無(wú)疑成了她的行為準(zhǔn)則。
她有很多愛(ài)好，如唱歌，朗誦……
她酷愛(ài)漫畫(huà)，是一個(gè)十足的漫畫(huà)迷?？刹?，說(shuō)不定你在圖書(shū)館中能發(fā)現(xiàn)正端坐在椅子上看書(shū)的她呢！漫畫(huà)對(duì)她來(lái)說(shuō)可能就是生活的調(diào)味品，驅(qū)除枯燥乏味，帶來(lái)舒暢、愉快的心情。
不知什么時(shí)候起，她養(yǎng)成了睡前躺在床上要看一會(huì)兒書(shū)的習(xí)慣。她的父母當(dāng)然不同意，認(rèn)為這樣會(huì)損害眼睛，所以每晚差不多都要來(lái)“視察”。她雖知道這樣對(duì)眼睛不好，但她還是控制不了自己，只能與父母打起了“游擊戰(zhàn)”，“竊讀”也成了她每天晚上的必修課。正因如此，她對(duì)《竊讀記》中的作者也有了惺惺相惜之感，因?yàn)椤巴翘煅臏S落人”，真是“相見(jiàn)恨晚”，“感觸良多”呀！但好景不長(zhǎng)，六年級(jí)下學(xué)期時(shí)，她也加入了班中的“眼鏡家族”，盡管如此，可舊習(xí)依然難改。
她是一個(gè)開(kāi)朗的女生，她愛(ài)笑，沒(méi)事總愛(ài)回味喜劇相聲里那些搞笑的細(xì)節(jié)，然后自己也跟著傻笑。笑是她的秘密武器之一：與朋友打招呼，她會(huì)給對(duì)方一個(gè)親切的微笑，增進(jìn)彼此間的友誼；說(shuō)錯(cuò)了話或犯了錯(cuò)，她會(huì)用抱歉又尷尬的笑容向?qū)Ψ奖硎厩敢猓驅(qū)Ψ秸?qǐng)求原諒。郭沫若曾說(shuō)過(guò)：“笑有益身心，能治病?！彼?，就讓笑容之花處處開(kāi)遍吧——
哦，親愛(ài)的朋友，忘了告訴你——她，其實(shí)就是我。
點(diǎn)評(píng)：
文章構(gòu)思精巧，語(yǔ)言風(fēng)趣。寥寥數(shù)筆，一個(gè)活潑、開(kāi)朗、嗜書(shū)如命的中學(xué)生形象便在讀者面前展現(xiàn)了出來(lái)。
指導(dǎo)老師：陳 莉