濟(jì)南全運(yùn)掀起了全民健身的高潮，我們的作文課堂也變成了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
瞧！博雅作文課堂上的啞劇運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。
老師和同學(xué)們都變成了啞巴。因?yàn)楸荣愐?guī)則就是不準(zhǔn)說(shuō)話，一切只能用表情和動(dòng)作來(lái)表達(dá)，誰(shuí)說(shuō)話就淘汰誰(shuí)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)一共設(shè)了舉重、乒乓球、擊劍、蹦床、拔河五個(gè)項(xiàng)目。
開(kāi)始，同學(xué)們還有點(diǎn)靦腆，舉重只有三個(gè)同學(xué)參加，其他同學(xué)都傻傻地看著。只見(jiàn)他們?nèi)硕嘉嬷熳呱现v臺(tái)。整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲，靜的連一根針掉到地上也都聽(tīng)的見(jiàn)。三位選手還是用雙手捂著嘴，越捂越緊，臉上的笑容都快被擠到耳朵上去了。原來(lái)他們是想開(kāi)心地笑，可是又怕笑出聲被淘汰掉，只好用力地捂著嘴。只見(jiàn)王樂(lè)快忍不住了，他渾身顫動(dòng)著，樂(lè)得一點(diǎn)勁也沒(méi)有了，腿也軟了，竟然癱倒在講臺(tái)上，好不容易才控制住自己，掙扎著站了起來(lái)，進(jìn)入了比賽。他舉重的動(dòng)作也特別有趣。他使勁地搓手，調(diào)整好呼吸，慢慢地彎下腰，用雙手緊緊抓住杠鈴，抬頭挺胸，發(fā)力，舉起來(lái)了，可是他做出痛苦的挺不住了的表情，一下子扔掉了杠鈴，一*坐到了地上。老師馬上向他打出了“失敗”的手勢(shì)。我們也被他逗樂(lè)了。而張六卻像雕塑一樣，弓著步，高高地舉著雙手，就是不肯放下來(lái)。老師一連做了好幾遍“成功”了的手勢(shì)，他還是不愿意放下。他們?nèi)说谋硌輼O大地激發(fā)起了我們的積極性，也成為啞劇運(yùn)動(dòng)會(huì)上有趣的一幕。
我的情緒也被他們感染了，參加了后面所有的比賽項(xiàng)目。但我開(kāi)心的是蹦蹦床。隨著老師的手,指向蹦床這個(gè)項(xiàng)目，我和十幾個(gè)小朋友呼啦啦地涌上講臺(tái)。我們盡情地蹦了起來(lái)。我雙手舞動(dòng)著蹦了起來(lái)，好像自己變成了在空中高高飛翔的小鳥(niǎo)；我雙臂舉過(guò)頭頂蹦了起來(lái)，好像自己變成了體操運(yùn)動(dòng)員在空中翻著跟頭；我雙腿擺動(dòng)著蹦了起來(lái)，好像自己變成了大海中的美人魚(yú)；我旋轉(zhuǎn)著身子蹦了起來(lái)，好像自己變成了勁爆陀螺……我開(kāi)心地蹦著，盡情地蹦著，忘我地蹦著，完全陶醉在里面。
不知不覺(jué)中到了下課的時(shí)間了，我們的啞劇運(yùn)動(dòng)會(huì)也結(jié)束了，但我們強(qiáng)身健體的熱情卻更高了！
瞧！博雅作文課堂上的啞劇運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。
老師和同學(xué)們都變成了啞巴。因?yàn)楸荣愐?guī)則就是不準(zhǔn)說(shuō)話，一切只能用表情和動(dòng)作來(lái)表達(dá)，誰(shuí)說(shuō)話就淘汰誰(shuí)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)一共設(shè)了舉重、乒乓球、擊劍、蹦床、拔河五個(gè)項(xiàng)目。
開(kāi)始，同學(xué)們還有點(diǎn)靦腆，舉重只有三個(gè)同學(xué)參加，其他同學(xué)都傻傻地看著。只見(jiàn)他們?nèi)硕嘉嬷熳呱现v臺(tái)。整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲，靜的連一根針掉到地上也都聽(tīng)的見(jiàn)。三位選手還是用雙手捂著嘴，越捂越緊，臉上的笑容都快被擠到耳朵上去了。原來(lái)他們是想開(kāi)心地笑，可是又怕笑出聲被淘汰掉，只好用力地捂著嘴。只見(jiàn)王樂(lè)快忍不住了，他渾身顫動(dòng)著，樂(lè)得一點(diǎn)勁也沒(méi)有了，腿也軟了，竟然癱倒在講臺(tái)上，好不容易才控制住自己，掙扎著站了起來(lái)，進(jìn)入了比賽。他舉重的動(dòng)作也特別有趣。他使勁地搓手，調(diào)整好呼吸，慢慢地彎下腰，用雙手緊緊抓住杠鈴，抬頭挺胸，發(fā)力，舉起來(lái)了，可是他做出痛苦的挺不住了的表情，一下子扔掉了杠鈴，一*坐到了地上。老師馬上向他打出了“失敗”的手勢(shì)。我們也被他逗樂(lè)了。而張六卻像雕塑一樣，弓著步，高高地舉著雙手，就是不肯放下來(lái)。老師一連做了好幾遍“成功”了的手勢(shì)，他還是不愿意放下。他們?nèi)说谋硌輼O大地激發(fā)起了我們的積極性，也成為啞劇運(yùn)動(dòng)會(huì)上有趣的一幕。
我的情緒也被他們感染了，參加了后面所有的比賽項(xiàng)目。但我開(kāi)心的是蹦蹦床。隨著老師的手,指向蹦床這個(gè)項(xiàng)目，我和十幾個(gè)小朋友呼啦啦地涌上講臺(tái)。我們盡情地蹦了起來(lái)。我雙手舞動(dòng)著蹦了起來(lái)，好像自己變成了在空中高高飛翔的小鳥(niǎo)；我雙臂舉過(guò)頭頂蹦了起來(lái)，好像自己變成了體操運(yùn)動(dòng)員在空中翻著跟頭；我雙腿擺動(dòng)著蹦了起來(lái)，好像自己變成了大海中的美人魚(yú)；我旋轉(zhuǎn)著身子蹦了起來(lái)，好像自己變成了勁爆陀螺……我開(kāi)心地蹦著，盡情地蹦著，忘我地蹦著，完全陶醉在里面。
不知不覺(jué)中到了下課的時(shí)間了，我們的啞劇運(yùn)動(dòng)會(huì)也結(jié)束了，但我們強(qiáng)身健體的熱情卻更高了！