學(xué)校簡(jiǎn)介
寧波市鄞州高級(jí)中學(xué)是由區(qū)政府投資超億元新建的高品位的全寄宿制公立學(xué)校。位于寧波市鄞州新城區(qū)中心地段。是鄞州區(qū)的重要標(biāo)志性工程之一。學(xué)校占地180 畝，總建筑面積五萬(wàn)五千多平方米。一流標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施配備，辦學(xué)條件優(yōu)越。學(xué)校整體規(guī)劃為36個(gè)班，學(xué)生約1600人。列入中考第一批招生。
2004年已首屆招生10 個(gè)班417 人，學(xué)校以國(guó)家教育方針為指導(dǎo)，崇尚“自由、自律、博學(xué)、博愛(ài)”的辦學(xué)理念。以造就具有自由人格的人，造就能自我教育的人，造就胸懷開(kāi)闊博學(xué)會(huì)用的人，造就對(duì)社會(huì)富有愛(ài)心和責(zé)任的人為培養(yǎng)目標(biāo)。
鄞州高級(jí)中學(xué)初步建設(shè)成了一支年富力強(qiáng)、結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精良、求實(shí)創(chuàng)新的教師隊(duì)伍，有不少教師在全市具有較大的影響力。至2009年底，學(xué)校有高級(jí)職稱(chēng)教師38人，占專(zhuān)任教師28%，中級(jí)職稱(chēng)教師37人，占專(zhuān)任教師27%，中高級(jí)職稱(chēng)占專(zhuān)任教師的55%； 35周歲以下89人，占專(zhuān)任教師65.9%；大學(xué)本科及以上學(xué)歷133人，占專(zhuān)任教師100%。其中碩士研究生學(xué)歷18人，占專(zhuān)任教師13.1%，省教壇新秀4人，省優(yōu)秀教師4人，獲省、市優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)的教師涵蓋語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物、歷史等多學(xué)科。市級(jí)教壇新秀10人，5位教師由于指導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)中學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)突出，分別獲全國(guó)或省級(jí)優(yōu)秀園丁獲。有19位青年教師參加市特級(jí)教師帶徒活動(dòng)已畢業(yè)。 創(chuàng)辦五年來(lái)，學(xué)校積極構(gòu)建自己的教育特色。在政府支持下，學(xué)校全面實(shí)施英語(yǔ)小班化教學(xué)；全面營(yíng)造“書(shū)香校園”的特色文化，以“無(wú)門(mén)圖書(shū)館”影響巨大；課程建設(shè)全市，是寧波市新課程實(shí)驗(yàn)示范學(xué)校，初步建成規(guī)范而富有特色的課程體系，體育藝術(shù)模塊教學(xué)在全市具有較大的影響；四年來(lái)，盡管招生政策經(jīng)歷許多調(diào)整，但學(xué)校憑借高品質(zhì)的教育和良好的辦學(xué)聲譽(yù)，初步形成穩(wěn)固優(yōu)質(zhì)的生源。
尤其值得驕傲的是，學(xué)校創(chuàng)辦時(shí)間雖短，但教學(xué)績(jī)喜人。2007年學(xué)校首屆409名畢業(yè)生參加高考取得優(yōu)異成績(jī)，第一批上線(xiàn)為209人，重點(diǎn)率達(dá)51%；本科率99.02%；上線(xiàn)率100%。2008年再創(chuàng)輝煌，在整體生源質(zhì)量有所下滑的情況下，高考重點(diǎn)上線(xiàn)人數(shù)246人，上線(xiàn)率率50%、本科率98%，上線(xiàn)率100%，2009年高考又進(jìn)一個(gè)臺(tái)階，高考重點(diǎn)上線(xiàn)60%，本科率99.8%，上線(xiàn)率100%。高考各學(xué)科的平均成績(jī)參照全大市所有的省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，幾乎全部晉身全市前十位。連續(xù)三年的高考證明，我校整體教育質(zhì)量已躋身全市一流重點(diǎn)中學(xué)行列.四年來(lái)，各科會(huì)考平均合格率達(dá)到100%，優(yōu)秀率大都在90%以上。這一結(jié)果超過(guò)了第一個(gè)五年規(guī)劃的設(shè)定目標(biāo)。
英語(yǔ)強(qiáng)勢(shì)
在確保各學(xué)科教學(xué)的前提下，英語(yǔ)學(xué)科適傾斜。每個(gè)教學(xué)班配一名外語(yǔ)教師，實(shí)行20 人一班的單班授課，讓每位學(xué)生有充裕的語(yǔ)言交流機(jī)會(huì)；每周固定的外教授課特色英語(yǔ)活動(dòng)，為學(xué)生提供全真的英語(yǔ)學(xué)習(xí)情境；中小班教學(xué)
學(xué)額每班約40 人，英語(yǔ)授課每班20 人，在全市公立高級(jí)中學(xué)率先實(shí)行中小班化教學(xué)。為每一位學(xué)生建立在校獨(dú)立的生活、學(xué)習(xí)、健康、社區(qū)活動(dòng)的成長(zhǎng)檔案袋，定期的家校聯(lián)系，全面的敘述學(xué)生情況反饋。讓每個(gè)學(xué)生真正受到更多的關(guān)注。
辦學(xué)理念
自由
教育不是束縛、不是扭曲、不是愚弄、不是服從；教育是寬容、是發(fā)展、是啟迪、是成全。
只有解放人，才能發(fā)展人。
倡導(dǎo)教育自由就是倡導(dǎo)個(gè)性，標(biāo)立特色，張揚(yáng)創(chuàng)造。
自律
真正意義上的教育是自我教育。
教育是創(chuàng)造新人的藝術(shù)，通過(guò)教育人認(rèn)識(shí)自己，理解存在，表達(dá)生活，形成精神變革。
教育的價(jià)值只有通過(guò)受教者成為一個(gè)自律者才得以體現(xiàn)。
一個(gè)自律者就是在道德上自持自愛(ài)、人格上自尊自重、學(xué)習(xí)上自主自能、生活中自強(qiáng)自立的人。
博學(xué)
博學(xué)、審問(wèn)、慎思、明辨、篤行。
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)實(shí)踐。
博愛(ài)
只有愛(ài)才能贏得愛(ài)。
沒(méi)有懲罰的教育是不完整的教育，沒(méi)有愛(ài)的教育是失敗的教育。
教育的真諦就在于“愛(ài)人”，在于對(duì)人本身的無(wú)比崇拜和無(wú)限信心。
教育要以博大的愛(ài)心去滋潤(rùn)受教育者的情懷，使他們能以不竭的愛(ài)去關(guān)懷和追求人間美好的一切。
以“品質(zhì)、品位、品牌”的管理理念，形成高品質(zhì)的學(xué)校管理體系、精英化的師資隊(duì)伍、穩(wěn)固優(yōu)質(zhì)的生源和獨(dú)特的學(xué)校文化，確立鄞州高級(jí)中學(xué)的教育品牌。將學(xué)校辦成一所現(xiàn)代化、高品位、有特色的，躋身省一流重點(diǎn)中學(xué)行列的，在全市基礎(chǔ)教育界享有較高辦學(xué)聲譽(yù)并具備實(shí)驗(yàn)示范作用的新型省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。
學(xué)校特色
鄞高講壇：為學(xué)生增加知識(shí)、點(diǎn)撥智慧。
英語(yǔ)小班化教學(xué)
夏秋午睡 春冬長(zhǎng)跑
校徽釋義
鄞州高級(jí)中學(xué)坐落在具有深厚文化底蘊(yùn)而又充滿(mǎn)活力的鄞州中心區(qū)，所以以方角圓形為底圖，采用“鄞”字的變形篆體。字的左邊象形為“木”，右邊象形“人”，意寓教育乃“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”的大業(yè)；字的左邊又可象形為一課桌，右邊象形一伏案讀書(shū)的學(xué)子，意為學(xué)校是讀書(shū)的地方，“書(shū)香校園”是鄞高的校園文化的內(nèi)核。圖形的左邊為青色，右邊為藍(lán)色，寄予著青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的美好愿望。
設(shè)施環(huán)境
依托政府的投入和教育局的大力支持，在五年內(nèi)全面完成學(xué)校的各項(xiàng)應(yīng)加安設(shè)施建設(shè)，逐步完善校內(nèi)環(huán)境和學(xué)校周邊環(huán)境。
完成校內(nèi)所有教育教學(xué)場(chǎng)所的現(xiàn)代教育設(shè)備添置。建成適合各種教育教學(xué)活動(dòng)的教室、實(shí)驗(yàn)室、活動(dòng)室、報(bào)告廳、演播廳、機(jī)房、電子閱覽室、小班化特色教室。
建成機(jī)器人俱樂(lè)部、車(chē)模俱樂(lè)部、生物標(biāo)本室等特色活動(dòng)室。
建成集網(wǎng)絡(luò)、電話(huà)、電視、校園印象、安防為一體的信息中心。完成高規(guī)格的校園網(wǎng)建設(shè)，實(shí)行教育管理、人事管理、財(cái)務(wù)管理、后勤管理的數(shù)字化，實(shí)現(xiàn)管理、辦公、教學(xué)、考評(píng)、消甚至是家校聯(lián)系等的網(wǎng)絡(luò)化、一卡通。成為省內(nèi)外數(shù)字校園數(shù)字化管理的示范。
建成集閱覽、借書(shū)、購(gòu)書(shū)為一體的開(kāi)放型圖書(shū)館。在現(xiàn)有建筑條件下，逐步完善藝術(shù)中心的設(shè)施設(shè)備，建成專(zhuān)用的音樂(lè)欣賞室、藝術(shù)創(chuàng)作室、健身房。
建成適合訓(xùn)練、比賽、集會(huì)合一的可擁有一千余座位的大型球類(lèi)館和室內(nèi)游泳館。
建成適合訓(xùn)練和活動(dòng)的網(wǎng)球場(chǎng)。
制定設(shè)施設(shè)備的使用和管理辦法，提高設(shè)施設(shè)備的使用效率。逐步完善生活設(shè)施，完成一、二、三餐廳的簡(jiǎn)易裝修和環(huán)境布置工作。加強(qiáng)餐廳的衛(wèi)生和食品質(zhì)量管理，健全善管會(huì)職能，有效控制菜價(jià)，力爭(zhēng)師生滿(mǎn)意。在短的時(shí)間內(nèi)建成學(xué)校超市，依托超市，嘗試超市運(yùn)營(yíng)新模式，方便師生生活。
在市政供熱不到位的情況下，在2006年上半年確定并實(shí)施學(xué)校供熱方案。綠化、美化、凈化校園環(huán)境。初步形成有防護(hù)帶、課間休閑區(qū)、沿河晨讀區(qū)、對(duì)岸生態(tài)林構(gòu)成的校園綠化環(huán)境格局。根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)理念，在校內(nèi)合理布置藝術(shù)小品，增加環(huán)境品位。在第一期“篳路藍(lán)縷”植樹(shù)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)鼓勵(lì)師生參與校園綠化建設(shè)，開(kāi)展集創(chuàng)業(yè)與綠化為一體的建校綠化活動(dòng)。
開(kāi)展節(jié)能活動(dòng)，提倡節(jié)約校園，擬定用電用水標(biāo)準(zhǔn)和電器設(shè)備的使用時(shí)限，加強(qiáng)檢查，將節(jié)約和師生考核掛鉤。制定嚴(yán)格的衛(wèi)生制度，堅(jiān)決推行校內(nèi)垃圾分類(lèi)處理辦法，提倡保護(hù)環(huán)境、從我做起。
寧波市鄞州高級(jí)中學(xué)是由區(qū)政府投資超億元新建的高品位的全寄宿制公立學(xué)校。位于寧波市鄞州新城區(qū)中心地段。是鄞州區(qū)的重要標(biāo)志性工程之一。學(xué)校占地180 畝，總建筑面積五萬(wàn)五千多平方米。一流標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施配備，辦學(xué)條件優(yōu)越。學(xué)校整體規(guī)劃為36個(gè)班，學(xué)生約1600人。列入中考第一批招生。
2004年已首屆招生10 個(gè)班417 人，學(xué)校以國(guó)家教育方針為指導(dǎo)，崇尚“自由、自律、博學(xué)、博愛(ài)”的辦學(xué)理念。以造就具有自由人格的人，造就能自我教育的人，造就胸懷開(kāi)闊博學(xué)會(huì)用的人，造就對(duì)社會(huì)富有愛(ài)心和責(zé)任的人為培養(yǎng)目標(biāo)。
鄞州高級(jí)中學(xué)初步建設(shè)成了一支年富力強(qiáng)、結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精良、求實(shí)創(chuàng)新的教師隊(duì)伍，有不少教師在全市具有較大的影響力。至2009年底，學(xué)校有高級(jí)職稱(chēng)教師38人，占專(zhuān)任教師28%，中級(jí)職稱(chēng)教師37人，占專(zhuān)任教師27%，中高級(jí)職稱(chēng)占專(zhuān)任教師的55%； 35周歲以下89人，占專(zhuān)任教師65.9%；大學(xué)本科及以上學(xué)歷133人，占專(zhuān)任教師100%。其中碩士研究生學(xué)歷18人，占專(zhuān)任教師13.1%，省教壇新秀4人，省優(yōu)秀教師4人，獲省、市優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)的教師涵蓋語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物、歷史等多學(xué)科。市級(jí)教壇新秀10人，5位教師由于指導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)中學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)突出，分別獲全國(guó)或省級(jí)優(yōu)秀園丁獲。有19位青年教師參加市特級(jí)教師帶徒活動(dòng)已畢業(yè)。 創(chuàng)辦五年來(lái)，學(xué)校積極構(gòu)建自己的教育特色。在政府支持下，學(xué)校全面實(shí)施英語(yǔ)小班化教學(xué)；全面營(yíng)造“書(shū)香校園”的特色文化，以“無(wú)門(mén)圖書(shū)館”影響巨大；課程建設(shè)全市，是寧波市新課程實(shí)驗(yàn)示范學(xué)校，初步建成規(guī)范而富有特色的課程體系，體育藝術(shù)模塊教學(xué)在全市具有較大的影響；四年來(lái)，盡管招生政策經(jīng)歷許多調(diào)整，但學(xué)校憑借高品質(zhì)的教育和良好的辦學(xué)聲譽(yù)，初步形成穩(wěn)固優(yōu)質(zhì)的生源。
尤其值得驕傲的是，學(xué)校創(chuàng)辦時(shí)間雖短，但教學(xué)績(jī)喜人。2007年學(xué)校首屆409名畢業(yè)生參加高考取得優(yōu)異成績(jī)，第一批上線(xiàn)為209人，重點(diǎn)率達(dá)51%；本科率99.02%；上線(xiàn)率100%。2008年再創(chuàng)輝煌，在整體生源質(zhì)量有所下滑的情況下，高考重點(diǎn)上線(xiàn)人數(shù)246人，上線(xiàn)率率50%、本科率98%，上線(xiàn)率100%，2009年高考又進(jìn)一個(gè)臺(tái)階，高考重點(diǎn)上線(xiàn)60%，本科率99.8%，上線(xiàn)率100%。高考各學(xué)科的平均成績(jī)參照全大市所有的省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，幾乎全部晉身全市前十位。連續(xù)三年的高考證明，我校整體教育質(zhì)量已躋身全市一流重點(diǎn)中學(xué)行列.四年來(lái)，各科會(huì)考平均合格率達(dá)到100%，優(yōu)秀率大都在90%以上。這一結(jié)果超過(guò)了第一個(gè)五年規(guī)劃的設(shè)定目標(biāo)。
英語(yǔ)強(qiáng)勢(shì)
在確保各學(xué)科教學(xué)的前提下，英語(yǔ)學(xué)科適傾斜。每個(gè)教學(xué)班配一名外語(yǔ)教師，實(shí)行20 人一班的單班授課，讓每位學(xué)生有充裕的語(yǔ)言交流機(jī)會(huì)；每周固定的外教授課特色英語(yǔ)活動(dòng)，為學(xué)生提供全真的英語(yǔ)學(xué)習(xí)情境；中小班教學(xué)
學(xué)額每班約40 人，英語(yǔ)授課每班20 人，在全市公立高級(jí)中學(xué)率先實(shí)行中小班化教學(xué)。為每一位學(xué)生建立在校獨(dú)立的生活、學(xué)習(xí)、健康、社區(qū)活動(dòng)的成長(zhǎng)檔案袋，定期的家校聯(lián)系，全面的敘述學(xué)生情況反饋。讓每個(gè)學(xué)生真正受到更多的關(guān)注。
辦學(xué)理念
自由
教育不是束縛、不是扭曲、不是愚弄、不是服從；教育是寬容、是發(fā)展、是啟迪、是成全。
只有解放人，才能發(fā)展人。
倡導(dǎo)教育自由就是倡導(dǎo)個(gè)性，標(biāo)立特色，張揚(yáng)創(chuàng)造。
自律
真正意義上的教育是自我教育。
教育是創(chuàng)造新人的藝術(shù)，通過(guò)教育人認(rèn)識(shí)自己，理解存在，表達(dá)生活，形成精神變革。
教育的價(jià)值只有通過(guò)受教者成為一個(gè)自律者才得以體現(xiàn)。
一個(gè)自律者就是在道德上自持自愛(ài)、人格上自尊自重、學(xué)習(xí)上自主自能、生活中自強(qiáng)自立的人。
博學(xué)
博學(xué)、審問(wèn)、慎思、明辨、篤行。
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)實(shí)踐。
博愛(ài)
只有愛(ài)才能贏得愛(ài)。
沒(méi)有懲罰的教育是不完整的教育，沒(méi)有愛(ài)的教育是失敗的教育。
教育的真諦就在于“愛(ài)人”，在于對(duì)人本身的無(wú)比崇拜和無(wú)限信心。
教育要以博大的愛(ài)心去滋潤(rùn)受教育者的情懷，使他們能以不竭的愛(ài)去關(guān)懷和追求人間美好的一切。
以“品質(zhì)、品位、品牌”的管理理念，形成高品質(zhì)的學(xué)校管理體系、精英化的師資隊(duì)伍、穩(wěn)固優(yōu)質(zhì)的生源和獨(dú)特的學(xué)校文化，確立鄞州高級(jí)中學(xué)的教育品牌。將學(xué)校辦成一所現(xiàn)代化、高品位、有特色的，躋身省一流重點(diǎn)中學(xué)行列的，在全市基礎(chǔ)教育界享有較高辦學(xué)聲譽(yù)并具備實(shí)驗(yàn)示范作用的新型省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。
學(xué)校特色
鄞高講壇：為學(xué)生增加知識(shí)、點(diǎn)撥智慧。
英語(yǔ)小班化教學(xué)
夏秋午睡 春冬長(zhǎng)跑
校徽釋義
鄞州高級(jí)中學(xué)坐落在具有深厚文化底蘊(yùn)而又充滿(mǎn)活力的鄞州中心區(qū)，所以以方角圓形為底圖，采用“鄞”字的變形篆體。字的左邊象形為“木”，右邊象形“人”，意寓教育乃“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”的大業(yè)；字的左邊又可象形為一課桌，右邊象形一伏案讀書(shū)的學(xué)子，意為學(xué)校是讀書(shū)的地方，“書(shū)香校園”是鄞高的校園文化的內(nèi)核。圖形的左邊為青色，右邊為藍(lán)色，寄予著青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的美好愿望。
設(shè)施環(huán)境
依托政府的投入和教育局的大力支持，在五年內(nèi)全面完成學(xué)校的各項(xiàng)應(yīng)加安設(shè)施建設(shè)，逐步完善校內(nèi)環(huán)境和學(xué)校周邊環(huán)境。
完成校內(nèi)所有教育教學(xué)場(chǎng)所的現(xiàn)代教育設(shè)備添置。建成適合各種教育教學(xué)活動(dòng)的教室、實(shí)驗(yàn)室、活動(dòng)室、報(bào)告廳、演播廳、機(jī)房、電子閱覽室、小班化特色教室。
建成機(jī)器人俱樂(lè)部、車(chē)模俱樂(lè)部、生物標(biāo)本室等特色活動(dòng)室。
建成集網(wǎng)絡(luò)、電話(huà)、電視、校園印象、安防為一體的信息中心。完成高規(guī)格的校園網(wǎng)建設(shè)，實(shí)行教育管理、人事管理、財(cái)務(wù)管理、后勤管理的數(shù)字化，實(shí)現(xiàn)管理、辦公、教學(xué)、考評(píng)、消甚至是家校聯(lián)系等的網(wǎng)絡(luò)化、一卡通。成為省內(nèi)外數(shù)字校園數(shù)字化管理的示范。
建成集閱覽、借書(shū)、購(gòu)書(shū)為一體的開(kāi)放型圖書(shū)館。在現(xiàn)有建筑條件下，逐步完善藝術(shù)中心的設(shè)施設(shè)備，建成專(zhuān)用的音樂(lè)欣賞室、藝術(shù)創(chuàng)作室、健身房。
建成適合訓(xùn)練、比賽、集會(huì)合一的可擁有一千余座位的大型球類(lèi)館和室內(nèi)游泳館。
建成適合訓(xùn)練和活動(dòng)的網(wǎng)球場(chǎng)。
制定設(shè)施設(shè)備的使用和管理辦法，提高設(shè)施設(shè)備的使用效率。逐步完善生活設(shè)施，完成一、二、三餐廳的簡(jiǎn)易裝修和環(huán)境布置工作。加強(qiáng)餐廳的衛(wèi)生和食品質(zhì)量管理，健全善管會(huì)職能，有效控制菜價(jià)，力爭(zhēng)師生滿(mǎn)意。在短的時(shí)間內(nèi)建成學(xué)校超市，依托超市，嘗試超市運(yùn)營(yíng)新模式，方便師生生活。
在市政供熱不到位的情況下，在2006年上半年確定并實(shí)施學(xué)校供熱方案。綠化、美化、凈化校園環(huán)境。初步形成有防護(hù)帶、課間休閑區(qū)、沿河晨讀區(qū)、對(duì)岸生態(tài)林構(gòu)成的校園綠化環(huán)境格局。根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)理念，在校內(nèi)合理布置藝術(shù)小品，增加環(huán)境品位。在第一期“篳路藍(lán)縷”植樹(shù)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)鼓勵(lì)師生參與校園綠化建設(shè)，開(kāi)展集創(chuàng)業(yè)與綠化為一體的建校綠化活動(dòng)。
開(kāi)展節(jié)能活動(dòng)，提倡節(jié)約校園，擬定用電用水標(biāo)準(zhǔn)和電器設(shè)備的使用時(shí)限，加強(qiáng)檢查，將節(jié)約和師生考核掛鉤。制定嚴(yán)格的衛(wèi)生制度，堅(jiān)決推行校內(nèi)垃圾分類(lèi)處理辦法，提倡保護(hù)環(huán)境、從我做起。