那是一個(gè)特殊的、難忘的日子。
2010年10月13日，我校三千多名少先隊(duì)員、一百多名老師在前院集合。我們（同年級(jí)的所有人）倍感光榮，因?yàn)槲覀兛梢越o一年級(jí)的小弟弟、小妹妹系紅領(lǐng)巾了！
下午，第一節(jié)課，全校師生統(tǒng)一在操場上按上操隊(duì)行一人一個(gè)方格列隊(duì)。與其它年級(jí)不同的是：四年級(jí)的隊(duì)列每兩列之間有一個(gè)空隊(duì)列。四年級(jí)隊(duì)列站好后，一年級(jí)插入其中。接著，老師給四年級(jí)每位同學(xué)發(fā)了紅領(lǐng)巾，當(dāng)我拿到紅領(lǐng)巾時(shí)，感到責(zé)任重大，紅領(lǐng)巾也“沉甸甸”的。我思緒萬千：現(xiàn)在我竟然可以給“小”學(xué)生戴紅領(lǐng)巾了，那我不是成了“大”學(xué)生了嗎？我是不是更應(yīng)該做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員呢？我想了很多，連李校長等人的講話也沒聽清（夸張）。
當(dāng)神圣的時(shí)刻即將來臨時(shí)，我仔細(xì)觀察了我旁邊這位小朋友：他個(gè)子中等，不高也不矮，瘦瘦的臉上有一雙黑寶石似的眼睛，他的發(fā)型與眾不同，腦袋的左右兩側(cè)是光突突的“戈壁灘”，從前至后貫穿著“喜馬拉雅山脈”。我本來想給一個(gè)靦腆、好學(xué)、上進(jìn)的“好孩子”系紅領(lǐng)巾，眼前這個(gè)孩子顯然不符合，他一會(huì)兒東張張，一會(huì)兒西望望，還不時(shí)向我做個(gè)鬼臉，顯然是個(gè)“淘氣包”。我稍微有些失望……
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸……”當(dāng)少先隊(duì)隊(duì)歌再次響起時(shí)，我們迎來了神圣、難忘的時(shí)刻。我先把紅領(lǐng)巾疊五下，然后高高地繞過他的脖子，右手端向左手端環(huán)繞一周之后，從內(nèi)側(cè)向上翻，再從環(huán)繞所形成的小圈中由上向下穿過，一拉，這個(gè)結(jié)就系好了。再調(diào)整一下長度，紅領(lǐng)巾就系好了。
“淘氣包”喜笑顏開，但又立刻嚴(yán)肅起來。不過依舊抑制不住自己成為少先隊(duì)員的喜悅和激動(dòng)。他好像長大了、懂事了、不淘氣了，好像知道自己肩上又有了一副重?fù)?dān)！我忽然間由失望轉(zhuǎn)而振奮起來，原來紅領(lǐng)巾的作用如此之大，它激勵(lì)人心，催人成長。我當(dāng)初不也是很淘氣嗎？
此時(shí)，我才注意到：我們的隊(duì)列十分整齊，像一支整裝待發(fā)的軍隊(duì)。雖然太陽火辣辣的，但大家絲毫沒有受影響。
特殊的日子，我完成了一項(xiàng)光榮的使命！
太原市九一小學(xué)四年級(jí)：賈宇楷
2010年10月13日，我校三千多名少先隊(duì)員、一百多名老師在前院集合。我們（同年級(jí)的所有人）倍感光榮，因?yàn)槲覀兛梢越o一年級(jí)的小弟弟、小妹妹系紅領(lǐng)巾了！
下午，第一節(jié)課，全校師生統(tǒng)一在操場上按上操隊(duì)行一人一個(gè)方格列隊(duì)。與其它年級(jí)不同的是：四年級(jí)的隊(duì)列每兩列之間有一個(gè)空隊(duì)列。四年級(jí)隊(duì)列站好后，一年級(jí)插入其中。接著，老師給四年級(jí)每位同學(xué)發(fā)了紅領(lǐng)巾，當(dāng)我拿到紅領(lǐng)巾時(shí)，感到責(zé)任重大，紅領(lǐng)巾也“沉甸甸”的。我思緒萬千：現(xiàn)在我竟然可以給“小”學(xué)生戴紅領(lǐng)巾了，那我不是成了“大”學(xué)生了嗎？我是不是更應(yīng)該做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員呢？我想了很多，連李校長等人的講話也沒聽清（夸張）。
當(dāng)神圣的時(shí)刻即將來臨時(shí)，我仔細(xì)觀察了我旁邊這位小朋友：他個(gè)子中等，不高也不矮，瘦瘦的臉上有一雙黑寶石似的眼睛，他的發(fā)型與眾不同，腦袋的左右兩側(cè)是光突突的“戈壁灘”，從前至后貫穿著“喜馬拉雅山脈”。我本來想給一個(gè)靦腆、好學(xué)、上進(jìn)的“好孩子”系紅領(lǐng)巾，眼前這個(gè)孩子顯然不符合，他一會(huì)兒東張張，一會(huì)兒西望望，還不時(shí)向我做個(gè)鬼臉，顯然是個(gè)“淘氣包”。我稍微有些失望……
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸……”當(dāng)少先隊(duì)隊(duì)歌再次響起時(shí)，我們迎來了神圣、難忘的時(shí)刻。我先把紅領(lǐng)巾疊五下，然后高高地繞過他的脖子，右手端向左手端環(huán)繞一周之后，從內(nèi)側(cè)向上翻，再從環(huán)繞所形成的小圈中由上向下穿過，一拉，這個(gè)結(jié)就系好了。再調(diào)整一下長度，紅領(lǐng)巾就系好了。
“淘氣包”喜笑顏開，但又立刻嚴(yán)肅起來。不過依舊抑制不住自己成為少先隊(duì)員的喜悅和激動(dòng)。他好像長大了、懂事了、不淘氣了，好像知道自己肩上又有了一副重?fù)?dān)！我忽然間由失望轉(zhuǎn)而振奮起來，原來紅領(lǐng)巾的作用如此之大，它激勵(lì)人心，催人成長。我當(dāng)初不也是很淘氣嗎？
此時(shí)，我才注意到：我們的隊(duì)列十分整齊，像一支整裝待發(fā)的軍隊(duì)。雖然太陽火辣辣的，但大家絲毫沒有受影響。
特殊的日子，我完成了一項(xiàng)光榮的使命！
太原市九一小學(xué)四年級(jí)：賈宇楷