2012年全國高考英語科目的考試已落下帷幕，為廣大考生和家長對剛剛結(jié)束的英語真題進(jìn)行解析和點評。以下是點評的文字實錄：
陶然：各位觀眾朋友大家好，各位網(wǎng)友大家好，今天很榮幸來到在線跟各位分析一下我接觸到的高考英語北京卷。這個卷出來之后，考生們考完之后都覺得難，我們來分析一下，首先我們看一下這套卷總體的思路。
好，各位觀眾朋友大家好，今天我們一起總結(jié)一下在昨天剛剛結(jié)束的2012年北京卷高考英語試題，很多考生覺得這份卷整體難度比較高，那么整份卷到底難還是簡單？我們先做個整體總結(jié)，這個題目命題的靈活度是要增加的，因為以往的北京卷相對來說變化比較少，今年出現(xiàn)很多大大小小的變化，靈活度更強。
第二，它對于語言綜合能力考察要求更高了，所以一個考生很難在考前突擊英語成績。
第三，一些傳統(tǒng)的考點仍然保持，所以北京卷這么多年的傳統(tǒng)依然還有，只不過在此基礎(chǔ)上做了提升。
所以整套卷子難度比往年有所上升，那么難度體現(xiàn)在哪些方面？
首先，看聽力理解部分，整個難度是有提升的，首先對話長度比以往變得更強了，對話長度長了以后，你會發(fā)現(xiàn)學(xué)生在單位時間內(nèi)接受的信息會更多一些，我們要注意一點是什么，就是一開始考試說明部分例題那一塊，按照以往節(jié)奏是相對來說比較慢的，但是今年讀這個例題的時候明顯加快了，會不會出現(xiàn)這種情況，而因為后面內(nèi)容比較多，導(dǎo)致20分鐘時間之內(nèi)被壓縮，原來是一男一女對話就完了，今年變成了七個來回，對話長度變長了。
隨著對話長度變長了，第二點，里面的冗余信息變多了，無論對話多長，信息就是那么多，所以學(xué)生要在那么長的信息里面挑出來關(guān)鍵的信息。
另一個，關(guān)鍵信息的設(shè)置不一樣，以往關(guān)鍵信息比較直觀，學(xué)生一聽就聽出來，但是今年關(guān)鍵信息的位置很隱蔽，造成這樣一個情況，學(xué)生需要做完以后做一點點思考動作才能把答案選出來，所以這個思考的動作，學(xué)生如果沒有進(jìn)行大量訓(xùn)練可能會遇到大大小小的問題。
除此以外還有細(xì)節(jié)的問題，我們知道聽力里面有一個聽寫填空題，還有一個是數(shù)字聽寫的，以前長是8位數(shù)填寫，今年考到了10位數(shù)，如果有些同學(xué)對數(shù)字不是很敏感的話，做這個題目可能會有困難，另外大小寫部分也會成為問題。
這部分往往被認(rèn)為送分題，可能有的同學(xué)不太重視，但是要求我們同學(xué)在以后考試當(dāng)中，需要在考前有這樣一個訓(xùn)練，有了這樣一個積累，才能有好的分?jǐn)?shù)。
另一個是單項選擇，單項選擇難度是有下降的，三大考點仍然是重點，占12道題，這三大考點以往是占到70%的題目，今年也是，我們并不在單選部分給學(xué)生設(shè)置太多的障礙，這部分只考察學(xué)生基本、核心的部分有沒有掌握，因為重大考點的分?jǐn)?shù)占絕大多數(shù)，學(xué)生做的時候相對來說不錯，你拿到題目的時候應(yīng)該對我們單選部分得分是很有保證。
這里面有一道題比較有難度，考察的是一般過去時，整個句子它說經(jīng)過那么多禮拜，我們的友誼上升了，你要意識到這句話根本目的是整個事情的結(jié)果，而不是過去進(jìn)行。它把原來正常語序顛倒一下，所以應(yīng)該是用todo這樣的形式來進(jìn)行補充說明，進(jìn)行位置上的顛倒，可能有的同學(xué)進(jìn)行了誤判，但是整體來說難度不算太高。
我們再看另外幾道題，相對而言有難度的題是介詞題，介詞題有難度，它說你覺不覺得這兩個肩膀之間衣服比較緊，讓你選介詞，這個是難的一道題，但是是直接重復(fù)的2011年的一模的一道題，這個考點應(yīng)該是直接送分的題目，剩下兩個題目就比較簡單了。
所以整個單項選擇這個部分，我們再次看到像冠詞、代詞、倒裝等一系列考點在考試當(dāng)中根本沒有出現(xiàn)，而一些傳統(tǒng)大家認(rèn)為必須要考的東西現(xiàn)在慢慢被摒棄?！∥覀兛梢哉f整個單項選擇題它的難度是低于本年度任何模擬考試難度都低，應(yīng)該單項選擇部分，學(xué)生普遍得分能在11分以上，所以說整個學(xué)生在考場上做題感覺是這樣的，做完聽力之后覺得聽力挺有新意，做單選的時候覺得簡單，再往下第三個部分的時候，每個學(xué)生，包括我自己在內(nèi)都遇到很大的問題，就是完形填空部分。
完形填空部分難度是顯著上升，我們說今年的考卷是過去11年里難的完形填空，它甚至超過了任何之前的模擬考試題，這也是學(xué)生在做完之后不斷反饋的問題，完形填空怎么這么難，難在什么地方？
首先一個，這個文章內(nèi)容跟以往雖然沒有太大變化，它講的是一個小女孩，從小有一個夢想，想成為舞蹈隊的一員，后來18歲之后夢想成真了，而夢想成真不意味著結(jié)束，因為她很繁忙，有很多工作，到后她成了這個舞蹈隊的隊長。北京卷里一直出現(xiàn)了這個詞，激勵。學(xué)生看這個文章內(nèi)容的時候都能了解個大概。
但是這個問題在于，文章長度比往年任何一年都要相對短一點，文章短帶來的問題就是已知信息少了，已知信息要是變少以后，未知信息仍然保持不變，那么這個問題解決起來，找依據(jù)的難度就大得多。所以今年的北京卷5段話里有20個空格，由于文章篇幅比較短，所以找起來比較麻煩。
第二個問題，句子閱讀難度顯著提升，我們以往完形填空里面句子不會出現(xiàn)非常復(fù)雜的句子，但是我們說在這考試?yán)锩娌粩喑霈F(xiàn)各種各樣很長的句子，有的句子純粹因為本身結(jié)構(gòu)很復(fù)雜，導(dǎo)致學(xué)生作題的時候很難關(guān)注到前后信息里面必然聯(lián)系，所以這個時候因為句子閱讀難度上升，所以導(dǎo)致學(xué)生對于細(xì)節(jié)把握比較差一點。而完形填空又是學(xué)生需要對細(xì)節(jié)把握才能做的題目，所以整個難度，是今年完形填空難度提升的主要方向，就是句子難度上升。
文章長度變短，句子難度提升，有相當(dāng)一部分詞匯，都是在以前沒有出現(xiàn)過的，所以學(xué)生對詞匯并不是太熟悉，學(xué)生需要想很多事情才能把事情想明白，但是考生在考場上基本沒有時間和精力想這個事情，所以整個單詞變換也會出現(xiàn)很大變化，它考察的是一些和能力側(cè)重的一些詞匯。
所以這樣我們說整個題目變得很難，帶來的結(jié)果倒不單一是這個題目自己失分，如果是這個題目自己失分的話還好接受，而學(xué)生按照一般情況下，多數(shù)學(xué)生作題的時候按照試卷順序來做的，做到完形填空之后遇到很大困難，他會不由自主在上面多投入時間，會去多想事情，會猶豫，這對于整個考試而言會非常非常有影響的，因為你在這里多投入時間之后，后面的閱讀理解就會受到影響。
所以很多學(xué)生因為做完形填空花了很長時間，導(dǎo)致后面的閱讀理解時間就壓縮了，后面就蒙了，因為要為寫作留時間，所以整個題目變難，在這個試卷里發(fā)揮了舉足輕重的作用。
所以這個時候提出另外一個要求，就是考場上時間動態(tài)分布的要求，以前我們跟學(xué)生說過，你要在考場上相應(yīng)把握時間的問題，但是很少有學(xué)生能去把握好這個時間，學(xué)生在考場上也不敢大膽地把之前已經(jīng)習(xí)慣的考試節(jié)奏打亂，這都是不合理的事情，所以整個題目難，導(dǎo)致整個英語卷子做起來比較難。
但是如果你對完形填空這塊沒有多大感覺，或者你如果能夠強迫自己把這部分做成什么樣就什么樣就完了，往后就閱讀理解的話，難度就下降了，閱讀理解在課改之后，難度相對而言還是比較高的，但是這次的部分，我認(rèn)為文章難度是低于以往任何，整個題目仍然沿用了四重文體交叉考察的思路，A篇是個應(yīng)用文，是個廣告，有一篇題目當(dāng)然是問你這篇題目是什么，文章當(dāng)然寫得很隱蔽，通過后這么一段話你能知道這段話是廣告，但是整篇文章講的內(nèi)容是什么？是關(guān)于數(shù)學(xué)課的推介，因為是數(shù)學(xué)課，里面有很多數(shù)學(xué)名詞，我說這些東西生詞雖然多，但不是需要你都理解的，你只需要知道它是應(yīng)用文，知道它在推薦課程，這道題還是比較好做的。
有一道題比較難，說文章后面有一個人，讓你介紹這個人的信息，有的人會在私立選項上有些糾結(jié)，但是文章里面有講有一些課是專門給老師聽的。整個文章構(gòu)造是，上來就講我們這個課里面有30講座，里面有什么東西，我們這個老師是特別有經(jīng)驗的老師，那當(dāng)然這個老師是講30門課的老師?！ ≌麄€A篇文章廣告應(yīng)用文應(yīng)該不算很難。
第二篇文章，應(yīng)該是北京卷這次簡單的文章，整篇文章講作者自己因為不了解美國歷史，鬧了一些小笑話，但是有道詞匯題比較糾結(jié)一點，因為這個題目里面，我們能夠從文章里面看到的是，那個文章不是一個很好的環(huán)節(jié)，他自己犯了錯誤學(xué)生都笑他，他不知道犯了什么錯誤。命題給出了eager這個詞，eager現(xiàn)在比較正派一點，應(yīng)該是keen/ardent/earnest的感覺，而文章后他遇到問題很奇怪，可能有一點小小沖突，可能從前后邏輯來講，只能選這個，有的人選擇很生氣，有的人選擇很羞愧，但是你要弄清自己為什么做錯之后，你再出現(xiàn)生氣情況可能會很合理，所以學(xué)生反映這篇文章比較輕松。
C篇是比較類明文，是講遇到壓力之后，男性會怎么樣，女性會怎么樣，這也是高考中經(jīng)常出現(xiàn)的男女比較類說明文。整篇文章是整套卷子里面相對而言難度比較高的文章，但是文章里面只有三道比，我們知道北京卷里面，傳統(tǒng)閱讀文章是15道題，只有三道題，就說明不像四篇文章那么完整，或者要求沒有那么高，所以三道題解決起來就比較輕松一點，雖然文章難度會往上拔一點，但是題目難度沒有那么高，文章句子讀起來稍微有點糾結(jié)，但是你只要清楚它是比較的，誰怎么樣誰怎么樣，兩者有什么不同地方，有經(jīng)驗的同學(xué)就是一定把比較雙方寫出來，分別把下面寫出比較信息，整個文章做得比較清楚。
D篇文章是跟環(huán)境主題相關(guān)的議論文，這也是高考里面?zhèn)鹘y(tǒng)思路，文章里面講我們應(yīng)不應(yīng)該開發(fā)未開發(fā)的自然生態(tài)環(huán)境，有人支持，有人反對，文章里面直接降低難度的一道題就是結(jié)構(gòu)題，它的開頭和結(jié)尾一定是獨立出來的，所以你只要關(guān)注文章中間的部分?jǐn)[放順序，前兩段明顯是持相反的觀點，第一個人說開發(fā)，第二個人說不能開發(fā)，明顯對立的，第三段，作者上以上兩個人都有各自的觀點，自己做了總結(jié)，從開頭到中心，兩個論據(jù)，從開頭到結(jié)尾，這樣比較簡單的。
而整個這個作為文章結(jié)構(gòu)的把握，這篇文章就變得很清晰了，咱們以前講議論文的時候就講過，這個文章的結(jié)構(gòu)一定要把握，所以整個題目做完以后，應(yīng)該是一篇比較簡單的議論文，至少比去年北京卷開發(fā)西部要簡單得多，所以四篇閱讀理解，第一篇應(yīng)用文很簡單，第二篇是自我經(jīng)歷類記敘文，非常簡單，第三篇是說明文，第四篇環(huán)境主題議論文，難度都不是很高。
除了以上這些，就是七選五部分，文章難度不高，比較合理，至少比去年簡單一些，講述大學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該有同情心，這個文章應(yīng)該能看懂，空格設(shè)置位置相對比較簡單，沒有設(shè)在段首，難度不算很高。
但是如果這篇文章學(xué)生做起來有障礙的話，就是這個文章選項比較長，文章選項加長了，以往七選五有個規(guī)律，如果是一行寫完的，說明難度比較中等，這次很多都是兩行的，這樣閱讀量變大，而且經(jīng)過之前完形填空浪費時間，閱讀理解不得不投入一些時間的情況下，做七選五有多少學(xué)生仍然能夠保持一個很短的時間，是比較難的。
當(dāng)然有一道題比較難，后一道題，是選擇C還是E，會難倒一些人。
這是閱讀理解部分，閱讀理解部分比以往是降低了，如果你能夠不受之前的完形填空的影響，保持一個好的心態(tài)，來做這個閱讀理解，應(yīng)該會做得不錯的。 另外是書面寫作，書面寫作部分是跟去年難度持平，在之前四個部分難度有升有降之外，書面寫作這部分難度跟以往持平。
兩篇作文均保持往年的要求，考前很多同學(xué)發(fā)愁，會不會變題型，但是從這次考試當(dāng)中我們看到，北京卷堅守考圖畫作文，兩篇文章要求沒有區(qū)別。
圖畫作文考的是給外國人指路的情況，文章主題是學(xué)雷鋒，其實是一個非常通俗的主題，其實就是助人為樂，從暑假班、秋季班、寒假班一直在講，尤其是暑假班，我們老師一直講過，今年肯定考助人為樂。
所以整個這個文章，學(xué)生在學(xué)校里面寫的時候都寫過類似的題材，幫助別人、伸出援手，所以說助人為樂比較好寫。
文章里面有兩個要點，第一我遇到這個人，第二，去看他有什么問題，第三，我把路線寫對，第四，我給他們揮手致意，告別，走，所以文章四個要點寫對了就比較簡單，也可以里面加入自己心理感受，我看到前面兩個人，很著急，為什么很著急？因為從臉上會發(fā)現(xiàn)他們有很多疑問，走過去一問，發(fā)現(xiàn)他們找不到路，因為就我自己而言，找不到路有會有很多問題，我?guī)退业铰?，我?guī)退傅?1路車上，但是他中文不理解，天壇公園這一站不容易理解，所以說我陪你等車吧。所以整個過程是可以擴充的，這篇文章至少能夠?qū)懗龇献约浩綍r水平的文章。
開放作文，今年非常意思，它畫的是一個比較長子鉛筆在嘲笑比較短的鉛筆，說你快到頭了，你可以找象征的意義，比方長鉛筆代表年輕人，很活躍，短鉛筆則代表上一輩人，老年人，年輕人對老年人是什么態(tài)度，尊重是第一位。
第二個，如果再挖掘深一點的話，就是你要怎么樣看待生命本身，你是只看待生命的長度，還是只看待生命的寬度，這點特別好，有的人只關(guān)注年齡的長短，年長的人是做出了很多貢獻(xiàn)，就像鉛筆一樣，它已經(jīng)消耗完了，但是它做出很多貢獻(xiàn)。
還有的學(xué)生寫的是換位思考，如果長鉛筆換位思考一樣的話就不會說這樣的話，換位思考也是要有這樣一個能力。
還有的是處于優(yōu)勢地位的人不要嘲笑劣勢地位的人，從優(yōu)缺點這個角度來寫也是可以的。
還有同學(xué)寫面對別人指責(zé)我們應(yīng)該怎樣待人處世，咱們別忘了命題組人的邏輯，就是沒有我不可以接受的主題，只有不合理的邏輯，所以這個時候邏輯要合理，這個文章就不錯，所以整篇文章相對來說不是很難。
雖然兩篇文章難度并不高，但是再次回來，時間將會成為學(xué)生得分的制約因素，所以整個閱讀、寫作，難度都是比較中檔的，但是就是時間安排會受到影響，很多學(xué)生是時間只有半個小時才開始寫作文，或者更少，這種情況下作文會比較欠思考，欠思考情況就是文章情況不怎么好。
挨個兒做了分析之后，我們說這個難度確實是上升的，上升是由完形填空帶來的，如果不出意外的話，今年英語卷成績，應(yīng)該較往年客觀部分會有比較大的分?jǐn)?shù)下降。
在這里給下年要高考的學(xué)生提一點建議，我們把這一年分成四季，首先你在暑假，暑假必須要解決所有的基礎(chǔ)詞匯類問題，這也是很多學(xué)生在高三上完以后才會意識到，就是背單詞這個事情必須要提前干，因為別的方法這些都好說，單位唯獨單詞的訓(xùn)練是需要時間的，需要盡早解決，這樣的話在整個復(fù)習(xí)過程當(dāng)中就不會受單詞制約。
什么叫解決詞匯任務(wù)？我要求并不高，我就要求你看到這個詞的英文能夠翻譯成中文，能對應(yīng)上就可以。
第二，我們在求的時候要通過題目演練，通過一輪復(fù)習(xí)各種知識點，把過去你初中學(xué)英語三年，高中兩年，這些知識點全部復(fù)習(xí)一遍。整個知識點里面，你要一輪復(fù)習(xí)完之后，你要意識到哪里是不足的，哪里是不好的，抓住不足和不好的地方，在寒假進(jìn)行側(cè)重分析。
而基本上，在寒假的時候有兩件事是亟待提高的，一個是長難句分析和寫作訓(xùn)練。
在在春季的時候，我們通過大量題目的演練，不管是真題還是模擬題，經(jīng)過二輪訓(xùn)練，我們做好查缺補漏的工作。
這是我們一年四季需要做的工作，暑假打好基礎(chǔ)，秋季找到自己薄弱環(huán)節(jié)，寒假重點提高，春季查缺補漏。
單詞重要，需要時間，務(wù)必優(yōu)先解決，所以這是根據(jù)北京卷的基本情況給大家做一些建議，當(dāng)我們暑假時候可以大量長短句的練習(xí)的時候，你在面對完形填空的復(fù)雜的句子，你才知道哪些是重點，需要抓住，哪些是可以忽略掉的干擾信息。
好，到此為止，這是我對整個高考英語北京卷的分析，也預(yù)祝大家能夠取得一個好的成績，謝謝大家。
陶然：各位觀眾朋友大家好，各位網(wǎng)友大家好，今天很榮幸來到在線跟各位分析一下我接觸到的高考英語北京卷。這個卷出來之后，考生們考完之后都覺得難，我們來分析一下，首先我們看一下這套卷總體的思路。
好，各位觀眾朋友大家好，今天我們一起總結(jié)一下在昨天剛剛結(jié)束的2012年北京卷高考英語試題，很多考生覺得這份卷整體難度比較高，那么整份卷到底難還是簡單？我們先做個整體總結(jié)，這個題目命題的靈活度是要增加的，因為以往的北京卷相對來說變化比較少，今年出現(xiàn)很多大大小小的變化，靈活度更強。
第二，它對于語言綜合能力考察要求更高了，所以一個考生很難在考前突擊英語成績。
第三，一些傳統(tǒng)的考點仍然保持，所以北京卷這么多年的傳統(tǒng)依然還有，只不過在此基礎(chǔ)上做了提升。
所以整套卷子難度比往年有所上升，那么難度體現(xiàn)在哪些方面？
首先，看聽力理解部分，整個難度是有提升的，首先對話長度比以往變得更強了，對話長度長了以后，你會發(fā)現(xiàn)學(xué)生在單位時間內(nèi)接受的信息會更多一些，我們要注意一點是什么，就是一開始考試說明部分例題那一塊，按照以往節(jié)奏是相對來說比較慢的，但是今年讀這個例題的時候明顯加快了，會不會出現(xiàn)這種情況，而因為后面內(nèi)容比較多，導(dǎo)致20分鐘時間之內(nèi)被壓縮，原來是一男一女對話就完了，今年變成了七個來回，對話長度變長了。
隨著對話長度變長了，第二點，里面的冗余信息變多了，無論對話多長，信息就是那么多，所以學(xué)生要在那么長的信息里面挑出來關(guān)鍵的信息。
另一個，關(guān)鍵信息的設(shè)置不一樣，以往關(guān)鍵信息比較直觀，學(xué)生一聽就聽出來，但是今年關(guān)鍵信息的位置很隱蔽，造成這樣一個情況，學(xué)生需要做完以后做一點點思考動作才能把答案選出來，所以這個思考的動作，學(xué)生如果沒有進(jìn)行大量訓(xùn)練可能會遇到大大小小的問題。
除此以外還有細(xì)節(jié)的問題，我們知道聽力里面有一個聽寫填空題，還有一個是數(shù)字聽寫的，以前長是8位數(shù)填寫，今年考到了10位數(shù)，如果有些同學(xué)對數(shù)字不是很敏感的話，做這個題目可能會有困難，另外大小寫部分也會成為問題。
這部分往往被認(rèn)為送分題，可能有的同學(xué)不太重視，但是要求我們同學(xué)在以后考試當(dāng)中，需要在考前有這樣一個訓(xùn)練，有了這樣一個積累，才能有好的分?jǐn)?shù)。
另一個是單項選擇，單項選擇難度是有下降的，三大考點仍然是重點，占12道題，這三大考點以往是占到70%的題目，今年也是，我們并不在單選部分給學(xué)生設(shè)置太多的障礙，這部分只考察學(xué)生基本、核心的部分有沒有掌握，因為重大考點的分?jǐn)?shù)占絕大多數(shù)，學(xué)生做的時候相對來說不錯，你拿到題目的時候應(yīng)該對我們單選部分得分是很有保證。
這里面有一道題比較有難度，考察的是一般過去時，整個句子它說經(jīng)過那么多禮拜，我們的友誼上升了，你要意識到這句話根本目的是整個事情的結(jié)果，而不是過去進(jìn)行。它把原來正常語序顛倒一下，所以應(yīng)該是用todo這樣的形式來進(jìn)行補充說明，進(jìn)行位置上的顛倒，可能有的同學(xué)進(jìn)行了誤判，但是整體來說難度不算太高。
我們再看另外幾道題，相對而言有難度的題是介詞題，介詞題有難度，它說你覺不覺得這兩個肩膀之間衣服比較緊，讓你選介詞，這個是難的一道題，但是是直接重復(fù)的2011年的一模的一道題，這個考點應(yīng)該是直接送分的題目，剩下兩個題目就比較簡單了。
所以整個單項選擇這個部分，我們再次看到像冠詞、代詞、倒裝等一系列考點在考試當(dāng)中根本沒有出現(xiàn)，而一些傳統(tǒng)大家認(rèn)為必須要考的東西現(xiàn)在慢慢被摒棄?！∥覀兛梢哉f整個單項選擇題它的難度是低于本年度任何模擬考試難度都低，應(yīng)該單項選擇部分，學(xué)生普遍得分能在11分以上，所以說整個學(xué)生在考場上做題感覺是這樣的，做完聽力之后覺得聽力挺有新意，做單選的時候覺得簡單，再往下第三個部分的時候，每個學(xué)生，包括我自己在內(nèi)都遇到很大的問題，就是完形填空部分。
完形填空部分難度是顯著上升，我們說今年的考卷是過去11年里難的完形填空，它甚至超過了任何之前的模擬考試題，這也是學(xué)生在做完之后不斷反饋的問題，完形填空怎么這么難，難在什么地方？
首先一個，這個文章內(nèi)容跟以往雖然沒有太大變化，它講的是一個小女孩，從小有一個夢想，想成為舞蹈隊的一員，后來18歲之后夢想成真了，而夢想成真不意味著結(jié)束，因為她很繁忙，有很多工作，到后她成了這個舞蹈隊的隊長。北京卷里一直出現(xiàn)了這個詞，激勵。學(xué)生看這個文章內(nèi)容的時候都能了解個大概。
但是這個問題在于，文章長度比往年任何一年都要相對短一點，文章短帶來的問題就是已知信息少了，已知信息要是變少以后，未知信息仍然保持不變，那么這個問題解決起來，找依據(jù)的難度就大得多。所以今年的北京卷5段話里有20個空格，由于文章篇幅比較短，所以找起來比較麻煩。
第二個問題，句子閱讀難度顯著提升，我們以往完形填空里面句子不會出現(xiàn)非常復(fù)雜的句子，但是我們說在這考試?yán)锩娌粩喑霈F(xiàn)各種各樣很長的句子，有的句子純粹因為本身結(jié)構(gòu)很復(fù)雜，導(dǎo)致學(xué)生作題的時候很難關(guān)注到前后信息里面必然聯(lián)系，所以這個時候因為句子閱讀難度上升，所以導(dǎo)致學(xué)生對于細(xì)節(jié)把握比較差一點。而完形填空又是學(xué)生需要對細(xì)節(jié)把握才能做的題目，所以整個難度，是今年完形填空難度提升的主要方向，就是句子難度上升。
文章長度變短，句子難度提升，有相當(dāng)一部分詞匯，都是在以前沒有出現(xiàn)過的，所以學(xué)生對詞匯并不是太熟悉，學(xué)生需要想很多事情才能把事情想明白，但是考生在考場上基本沒有時間和精力想這個事情，所以整個單詞變換也會出現(xiàn)很大變化，它考察的是一些和能力側(cè)重的一些詞匯。
所以這樣我們說整個題目變得很難，帶來的結(jié)果倒不單一是這個題目自己失分，如果是這個題目自己失分的話還好接受，而學(xué)生按照一般情況下，多數(shù)學(xué)生作題的時候按照試卷順序來做的，做到完形填空之后遇到很大困難，他會不由自主在上面多投入時間，會去多想事情，會猶豫，這對于整個考試而言會非常非常有影響的，因為你在這里多投入時間之后，后面的閱讀理解就會受到影響。
所以很多學(xué)生因為做完形填空花了很長時間，導(dǎo)致后面的閱讀理解時間就壓縮了，后面就蒙了，因為要為寫作留時間，所以整個題目變難，在這個試卷里發(fā)揮了舉足輕重的作用。
所以這個時候提出另外一個要求，就是考場上時間動態(tài)分布的要求，以前我們跟學(xué)生說過，你要在考場上相應(yīng)把握時間的問題，但是很少有學(xué)生能去把握好這個時間，學(xué)生在考場上也不敢大膽地把之前已經(jīng)習(xí)慣的考試節(jié)奏打亂，這都是不合理的事情，所以整個題目難，導(dǎo)致整個英語卷子做起來比較難。
但是如果你對完形填空這塊沒有多大感覺，或者你如果能夠強迫自己把這部分做成什么樣就什么樣就完了，往后就閱讀理解的話，難度就下降了，閱讀理解在課改之后，難度相對而言還是比較高的，但是這次的部分，我認(rèn)為文章難度是低于以往任何，整個題目仍然沿用了四重文體交叉考察的思路，A篇是個應(yīng)用文，是個廣告，有一篇題目當(dāng)然是問你這篇題目是什么，文章當(dāng)然寫得很隱蔽，通過后這么一段話你能知道這段話是廣告，但是整篇文章講的內(nèi)容是什么？是關(guān)于數(shù)學(xué)課的推介，因為是數(shù)學(xué)課，里面有很多數(shù)學(xué)名詞，我說這些東西生詞雖然多，但不是需要你都理解的，你只需要知道它是應(yīng)用文，知道它在推薦課程，這道題還是比較好做的。
有一道題比較難，說文章后面有一個人，讓你介紹這個人的信息，有的人會在私立選項上有些糾結(jié)，但是文章里面有講有一些課是專門給老師聽的。整個文章構(gòu)造是，上來就講我們這個課里面有30講座，里面有什么東西，我們這個老師是特別有經(jīng)驗的老師，那當(dāng)然這個老師是講30門課的老師?！ ≌麄€A篇文章廣告應(yīng)用文應(yīng)該不算很難。
第二篇文章，應(yīng)該是北京卷這次簡單的文章，整篇文章講作者自己因為不了解美國歷史，鬧了一些小笑話，但是有道詞匯題比較糾結(jié)一點，因為這個題目里面，我們能夠從文章里面看到的是，那個文章不是一個很好的環(huán)節(jié)，他自己犯了錯誤學(xué)生都笑他，他不知道犯了什么錯誤。命題給出了eager這個詞，eager現(xiàn)在比較正派一點，應(yīng)該是keen/ardent/earnest的感覺，而文章后他遇到問題很奇怪，可能有一點小小沖突，可能從前后邏輯來講，只能選這個，有的人選擇很生氣，有的人選擇很羞愧，但是你要弄清自己為什么做錯之后，你再出現(xiàn)生氣情況可能會很合理，所以學(xué)生反映這篇文章比較輕松。
C篇是比較類明文，是講遇到壓力之后，男性會怎么樣，女性會怎么樣，這也是高考中經(jīng)常出現(xiàn)的男女比較類說明文。整篇文章是整套卷子里面相對而言難度比較高的文章，但是文章里面只有三道比，我們知道北京卷里面，傳統(tǒng)閱讀文章是15道題，只有三道題，就說明不像四篇文章那么完整，或者要求沒有那么高，所以三道題解決起來就比較輕松一點，雖然文章難度會往上拔一點，但是題目難度沒有那么高，文章句子讀起來稍微有點糾結(jié)，但是你只要清楚它是比較的，誰怎么樣誰怎么樣，兩者有什么不同地方，有經(jīng)驗的同學(xué)就是一定把比較雙方寫出來，分別把下面寫出比較信息，整個文章做得比較清楚。
D篇文章是跟環(huán)境主題相關(guān)的議論文，這也是高考里面?zhèn)鹘y(tǒng)思路，文章里面講我們應(yīng)不應(yīng)該開發(fā)未開發(fā)的自然生態(tài)環(huán)境，有人支持，有人反對，文章里面直接降低難度的一道題就是結(jié)構(gòu)題，它的開頭和結(jié)尾一定是獨立出來的，所以你只要關(guān)注文章中間的部分?jǐn)[放順序，前兩段明顯是持相反的觀點，第一個人說開發(fā)，第二個人說不能開發(fā)，明顯對立的，第三段，作者上以上兩個人都有各自的觀點，自己做了總結(jié)，從開頭到中心，兩個論據(jù)，從開頭到結(jié)尾，這樣比較簡單的。
而整個這個作為文章結(jié)構(gòu)的把握，這篇文章就變得很清晰了，咱們以前講議論文的時候就講過，這個文章的結(jié)構(gòu)一定要把握，所以整個題目做完以后，應(yīng)該是一篇比較簡單的議論文，至少比去年北京卷開發(fā)西部要簡單得多，所以四篇閱讀理解，第一篇應(yīng)用文很簡單，第二篇是自我經(jīng)歷類記敘文，非常簡單，第三篇是說明文，第四篇環(huán)境主題議論文，難度都不是很高。
除了以上這些，就是七選五部分，文章難度不高，比較合理，至少比去年簡單一些，講述大學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該有同情心，這個文章應(yīng)該能看懂，空格設(shè)置位置相對比較簡單，沒有設(shè)在段首，難度不算很高。
但是如果這篇文章學(xué)生做起來有障礙的話，就是這個文章選項比較長，文章選項加長了，以往七選五有個規(guī)律，如果是一行寫完的，說明難度比較中等，這次很多都是兩行的，這樣閱讀量變大，而且經(jīng)過之前完形填空浪費時間，閱讀理解不得不投入一些時間的情況下，做七選五有多少學(xué)生仍然能夠保持一個很短的時間，是比較難的。
當(dāng)然有一道題比較難，后一道題，是選擇C還是E，會難倒一些人。
這是閱讀理解部分，閱讀理解部分比以往是降低了，如果你能夠不受之前的完形填空的影響，保持一個好的心態(tài)，來做這個閱讀理解，應(yīng)該會做得不錯的。 另外是書面寫作，書面寫作部分是跟去年難度持平，在之前四個部分難度有升有降之外，書面寫作這部分難度跟以往持平。
兩篇作文均保持往年的要求，考前很多同學(xué)發(fā)愁，會不會變題型，但是從這次考試當(dāng)中我們看到，北京卷堅守考圖畫作文，兩篇文章要求沒有區(qū)別。
圖畫作文考的是給外國人指路的情況，文章主題是學(xué)雷鋒，其實是一個非常通俗的主題，其實就是助人為樂，從暑假班、秋季班、寒假班一直在講，尤其是暑假班，我們老師一直講過，今年肯定考助人為樂。
所以整個這個文章，學(xué)生在學(xué)校里面寫的時候都寫過類似的題材，幫助別人、伸出援手，所以說助人為樂比較好寫。
文章里面有兩個要點，第一我遇到這個人，第二，去看他有什么問題，第三，我把路線寫對，第四，我給他們揮手致意，告別，走，所以文章四個要點寫對了就比較簡單，也可以里面加入自己心理感受，我看到前面兩個人，很著急，為什么很著急？因為從臉上會發(fā)現(xiàn)他們有很多疑問，走過去一問，發(fā)現(xiàn)他們找不到路，因為就我自己而言，找不到路有會有很多問題，我?guī)退业铰?，我?guī)退傅?1路車上，但是他中文不理解，天壇公園這一站不容易理解，所以說我陪你等車吧。所以整個過程是可以擴充的，這篇文章至少能夠?qū)懗龇献约浩綍r水平的文章。
開放作文，今年非常意思，它畫的是一個比較長子鉛筆在嘲笑比較短的鉛筆，說你快到頭了，你可以找象征的意義，比方長鉛筆代表年輕人，很活躍，短鉛筆則代表上一輩人，老年人，年輕人對老年人是什么態(tài)度，尊重是第一位。
第二個，如果再挖掘深一點的話，就是你要怎么樣看待生命本身，你是只看待生命的長度，還是只看待生命的寬度，這點特別好，有的人只關(guān)注年齡的長短，年長的人是做出了很多貢獻(xiàn)，就像鉛筆一樣，它已經(jīng)消耗完了，但是它做出很多貢獻(xiàn)。
還有的學(xué)生寫的是換位思考，如果長鉛筆換位思考一樣的話就不會說這樣的話，換位思考也是要有這樣一個能力。
還有的是處于優(yōu)勢地位的人不要嘲笑劣勢地位的人，從優(yōu)缺點這個角度來寫也是可以的。
還有同學(xué)寫面對別人指責(zé)我們應(yīng)該怎樣待人處世，咱們別忘了命題組人的邏輯，就是沒有我不可以接受的主題，只有不合理的邏輯，所以這個時候邏輯要合理，這個文章就不錯，所以整篇文章相對來說不是很難。
雖然兩篇文章難度并不高，但是再次回來，時間將會成為學(xué)生得分的制約因素，所以整個閱讀、寫作，難度都是比較中檔的，但是就是時間安排會受到影響，很多學(xué)生是時間只有半個小時才開始寫作文，或者更少，這種情況下作文會比較欠思考，欠思考情況就是文章情況不怎么好。
挨個兒做了分析之后，我們說這個難度確實是上升的，上升是由完形填空帶來的，如果不出意外的話，今年英語卷成績，應(yīng)該較往年客觀部分會有比較大的分?jǐn)?shù)下降。
在這里給下年要高考的學(xué)生提一點建議，我們把這一年分成四季，首先你在暑假，暑假必須要解決所有的基礎(chǔ)詞匯類問題，這也是很多學(xué)生在高三上完以后才會意識到，就是背單詞這個事情必須要提前干，因為別的方法這些都好說，單位唯獨單詞的訓(xùn)練是需要時間的，需要盡早解決，這樣的話在整個復(fù)習(xí)過程當(dāng)中就不會受單詞制約。
什么叫解決詞匯任務(wù)？我要求并不高，我就要求你看到這個詞的英文能夠翻譯成中文，能對應(yīng)上就可以。
第二，我們在求的時候要通過題目演練，通過一輪復(fù)習(xí)各種知識點，把過去你初中學(xué)英語三年，高中兩年，這些知識點全部復(fù)習(xí)一遍。整個知識點里面，你要一輪復(fù)習(xí)完之后，你要意識到哪里是不足的，哪里是不好的，抓住不足和不好的地方，在寒假進(jìn)行側(cè)重分析。
而基本上，在寒假的時候有兩件事是亟待提高的，一個是長難句分析和寫作訓(xùn)練。
在在春季的時候，我們通過大量題目的演練，不管是真題還是模擬題，經(jīng)過二輪訓(xùn)練，我們做好查缺補漏的工作。
這是我們一年四季需要做的工作，暑假打好基礎(chǔ)，秋季找到自己薄弱環(huán)節(jié)，寒假重點提高，春季查缺補漏。
單詞重要，需要時間，務(wù)必優(yōu)先解決，所以這是根據(jù)北京卷的基本情況給大家做一些建議，當(dāng)我們暑假時候可以大量長短句的練習(xí)的時候，你在面對完形填空的復(fù)雜的句子，你才知道哪些是重點，需要抓住，哪些是可以忽略掉的干擾信息。
好，到此為止，這是我對整個高考英語北京卷的分析，也預(yù)祝大家能夠取得一個好的成績，謝謝大家。