2012年高考的腳步越來(lái)越近，如何備考各個(gè)學(xué)科也就成為了大家關(guān)注的，下面為大家介紹的是2012高考生物備考技巧。
備考訓(xùn)練：做錯(cuò)的題要一一糾正
對(duì)于生物學(xué)科來(lái)說(shuō)，高考前的第一輪復(fù)習(xí)側(cè)重課本，側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和基本學(xué)習(xí)能力、思維能力、應(yīng)試能力的養(yǎng)成與適當(dāng)提高，訓(xùn)練側(cè)重于基本題型、典型試題。第二輪復(fù)習(xí)是在第一輪基礎(chǔ)上，進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)，并進(jìn)行綜合、歸納、整理和提高，突出重點(diǎn)內(nèi)容，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)進(jìn)一步提高知識(shí)靈活運(yùn)用能力、分析問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，進(jìn)一步提高實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。該階段會(huì)加強(qiáng)應(yīng)試訓(xùn)練，提高應(yīng)試技巧和心理素質(zhì)。5月還會(huì)舉行模擬訓(xùn)練，讓學(xué)生逐漸進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，提高做題速度，同時(shí)查漏補(bǔ)缺。在高考前一周，學(xué)生自由復(fù)習(xí)階段的任務(wù)是由學(xué)生自己梳理知識(shí)、自我完善，提倡回歸課本、突出重點(diǎn)、糾正錯(cuò)題等。
二輪復(fù)習(xí)：要把基礎(chǔ)知識(shí)熟記于心
從往年高考情況看，考生在生物這門(mén)學(xué)科中丟分的主要原因是基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不牢固。如果經(jīng)過(guò)第一輪復(fù)習(xí)，依然不能熟練運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)的話，就難以構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。因此，在目前的第二輪復(fù)習(xí)中，仍然要兼顧基礎(chǔ)。生物知識(shí)點(diǎn)多、記憶量大，很多考生反映遺忘的快，一定要勤記，而且要記到很熟練的程度。特別是對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容、高頻考點(diǎn)等基礎(chǔ)知識(shí)，更是要熟練運(yùn)用，同時(shí)要構(gòu)建良好的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。對(duì)于理科來(lái)說(shuō)，強(qiáng)調(diào)理解記憶，反對(duì)單純的死記硬背，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)則有利于記憶牢固。把基礎(chǔ)知識(shí)熟記于心，才能進(jìn)一步歸納整合，從而達(dá)到靈活運(yùn)用、熟能生巧。
應(yīng)試技巧：做遺傳題要認(rèn)真打草稿
要積極主動(dòng)地養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣，提高應(yīng)試技巧，克服粗心大意。如審題時(shí)要關(guān)注關(guān)鍵詞，多看兩遍、看完整道題的題干再下筆。在考前訓(xùn)練時(shí)，可對(duì)比自己的答案與參考答案的差距，看自己是否多用教材原話、使用生物專業(yè)術(shù)語(yǔ)作答;可參照經(jīng)典試題、往年高考試題的答案，結(jié)合自己的實(shí)際情況來(lái)尋找差距，養(yǎng)成規(guī)范答題的好習(xí)慣。
考場(chǎng)上可利用一些技巧提高答題速度。比如在答選擇題時(shí)，可使用排除法;如果大題思路不清楚，可使用搜索法;有的試題以新材料為背景，要讀懂題，找到解題切入點(diǎn);做實(shí)驗(yàn)題時(shí)，回顧老師講過(guò)的解題套路、策略、書(shū)寫(xiě)要求;做遺傳題時(shí)，要認(rèn)真打好草稿。
備考訓(xùn)練：做錯(cuò)的題要一一糾正
對(duì)于生物學(xué)科來(lái)說(shuō)，高考前的第一輪復(fù)習(xí)側(cè)重課本，側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和基本學(xué)習(xí)能力、思維能力、應(yīng)試能力的養(yǎng)成與適當(dāng)提高，訓(xùn)練側(cè)重于基本題型、典型試題。第二輪復(fù)習(xí)是在第一輪基礎(chǔ)上，進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)，并進(jìn)行綜合、歸納、整理和提高，突出重點(diǎn)內(nèi)容，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)進(jìn)一步提高知識(shí)靈活運(yùn)用能力、分析問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，進(jìn)一步提高實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。該階段會(huì)加強(qiáng)應(yīng)試訓(xùn)練，提高應(yīng)試技巧和心理素質(zhì)。5月還會(huì)舉行模擬訓(xùn)練，讓學(xué)生逐漸進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，提高做題速度，同時(shí)查漏補(bǔ)缺。在高考前一周，學(xué)生自由復(fù)習(xí)階段的任務(wù)是由學(xué)生自己梳理知識(shí)、自我完善，提倡回歸課本、突出重點(diǎn)、糾正錯(cuò)題等。
二輪復(fù)習(xí)：要把基礎(chǔ)知識(shí)熟記于心
從往年高考情況看，考生在生物這門(mén)學(xué)科中丟分的主要原因是基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不牢固。如果經(jīng)過(guò)第一輪復(fù)習(xí)，依然不能熟練運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)的話，就難以構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。因此，在目前的第二輪復(fù)習(xí)中，仍然要兼顧基礎(chǔ)。生物知識(shí)點(diǎn)多、記憶量大，很多考生反映遺忘的快，一定要勤記，而且要記到很熟練的程度。特別是對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容、高頻考點(diǎn)等基礎(chǔ)知識(shí)，更是要熟練運(yùn)用，同時(shí)要構(gòu)建良好的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。對(duì)于理科來(lái)說(shuō)，強(qiáng)調(diào)理解記憶，反對(duì)單純的死記硬背，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)則有利于記憶牢固。把基礎(chǔ)知識(shí)熟記于心，才能進(jìn)一步歸納整合，從而達(dá)到靈活運(yùn)用、熟能生巧。
應(yīng)試技巧：做遺傳題要認(rèn)真打草稿
要積極主動(dòng)地養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣，提高應(yīng)試技巧，克服粗心大意。如審題時(shí)要關(guān)注關(guān)鍵詞，多看兩遍、看完整道題的題干再下筆。在考前訓(xùn)練時(shí)，可對(duì)比自己的答案與參考答案的差距，看自己是否多用教材原話、使用生物專業(yè)術(shù)語(yǔ)作答;可參照經(jīng)典試題、往年高考試題的答案，結(jié)合自己的實(shí)際情況來(lái)尋找差距，養(yǎng)成規(guī)范答題的好習(xí)慣。
考場(chǎng)上可利用一些技巧提高答題速度。比如在答選擇題時(shí)，可使用排除法;如果大題思路不清楚，可使用搜索法;有的試題以新材料為背景，要讀懂題，找到解題切入點(diǎn);做實(shí)驗(yàn)題時(shí)，回顧老師講過(guò)的解題套路、策略、書(shū)寫(xiě)要求;做遺傳題時(shí)，要認(rèn)真打好草稿。