四年級敘事作文:我戰(zhàn)勝了困難

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我們的人生豐富多彩,有許多的難關(guān),等待著我們?nèi)ヒ粋€(gè)個(gè)開啟,它們就像一個(gè)個(gè)放肆的挑戰(zhàn)者,等著我們?nèi)?zhàn)勝它們,戰(zhàn)勝困難。
    當(dāng)我面對困難的時(shí)侯,我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。記得是我8歲時(shí)的那個(gè)寒假,我初學(xué)滑冰,由于年齡小,又沒有掌握要領(lǐng),總是剛站起來就又摔倒了。一次、兩次……每天要摔倒八九次。三天下來,腳踝既紅腫又疼痛,大腿已經(jīng)酸得幾乎失去知覺。我疼得嗷嗷直叫。我對滑冰失去了信心,心想:才三天就這樣了,以后我還怎么過呀!學(xué)溜冰太困難了。干脆不學(xué)了。我對媽媽說:“媽媽,學(xué)溜冰太困難了我不想學(xué)了?!薄昂⒆樱芯涔旁捳f得好‘世上無難事只怕有心人?!饝?yīng)媽媽一定要學(xué)會溜冰?!蔽抑刂氐狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。一個(gè)星期后,我的膝蓋已經(jīng)有饅頭那么大了。雖然我想放棄,但是我答應(yīng)媽媽一定要學(xué)會溜冰,所以只有忍著堅(jiān)持著。經(jīng)過一個(gè)月的練習(xí),我終于學(xué)會了滑冰。
    當(dāng)我面對困難的時(shí)候,我擁有了智慧。那是3年級下學(xué)期,媽媽給我買了本奧數(shù)題集,我便一道一道地開始了“攻關(guān)”。這個(gè)方法不行,可以換另一種。我使出渾身解數(shù)來應(yīng)付這些“燙手山芋”。經(jīng)過幾次“交鋒”,我請教爸爸,終于找出了關(guān)鍵——方程。只要它們“化身”為字母,那么再棘手的問題也都迎刃而解了。
    當(dāng)我面對困難的時(shí)候,我放手去拼搏。象棋8級考試就要到了,我甚是緊張,每天練習(xí)幾個(gè)小時(shí),還覺得不夠。直到考級前一天,我放松了,一天都很緊張,但就是沒有練習(xí)。考級時(shí),我面對對手,心情反而不緊張了:都到這一步了,放手一搏吧!我深吸了一口氣,穩(wěn)住心神,動起了我全身的腦細(xì)胞,最后終于通過了。
    當(dāng)我面對困難的時(shí)候,我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)、擁有了智慧,還能放手去拼搏。有了這些,困難就這樣被我戰(zhàn)勝了。
     大華二小四年級:劉曄