2012年北師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)暑假練習(xí)(附答案)

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一、積累,讓我的知識(shí)更豐富?。?3%)
    1.看拼音寫詞語(yǔ)。(10分)
    cháng shèng  jiǎng zhāng  wān yán  bá shè  xià hǔ
    (      )  (      )  (    )  (    )  (   )
    diān bǒ  fú lǔ   gǎng ào   sāo rǎo   pú fú
    (    )  (   )   (    )   (    )   (   )
    2.比一比,再組詞。(5分) 
    衰(  ) 禁(  ) 燥(  ) 湍(  )
    衷(  ) 婪(  ) 躁(  ) 瑞(  )
    3.把詞語(yǔ)填寫完整。(4分)
    姍姍而( )  良( )美景  ( )倒是非  朝花夕( )
    慷慨( )詞 ?。?)為己有  生死( )擇  撫今( )昔
    4.根據(jù)提示寫帶有“看”的詞語(yǔ)。(7分)
    向上看(  ) 向遠(yuǎn)處看(  )目不轉(zhuǎn)睛地看(  ) 向下看(  )
    向四周看 (  ) 仔細(xì)地看( ?。阎匆獾乜矗ā?)
    5.給下面的手選擇正確的解釋。(6分)
    手:①人的上肢前端。②拿著。③親自動(dòng)手。④技能.本領(lǐng)。⑤有某種特長(zhǎng)的人。⑥小巧易拿的。
    玩具手槍(  )  手不釋卷(  )  行家里手(  )
    留著一手( ?。? 他的手稿( ?。? 秉筆直書(  )
    6.選擇恰當(dāng)?shù)脑~填空。(8分)
    安靜  寂靜  平靜  清靜  寧?kù)o  幽靜
    ①那時(shí)天還沒(méi)有大亮,四周非常(  )。
    ②我獨(dú)自走在( ?。┑男÷飞希那轱@得格外的( ?。?。
    ③在這個(gè)( ?。┑囊雇恚蟮厮坪跻菜?。
    如果……就……    雖然……但是……     因?yàn)椤浴?BR>    ①駱駝( ?。┥眢w很大,(  )走路并不笨拙。
    ②( ?。?lái)我有什么要教給孩子,我(  )會(huì)告訴他:和時(shí)間賽跑,就會(huì)成功。
    7.按要求寫詞句。(2+2+3+2+4分)
    ①羈鳥(niǎo)戀舊林,(       )。(東晉)陶淵明
    ②欲速,則(   );見(jiàn)小利,則(     )?!墩撜Z(yǔ)》
    ③一寸光陰(   ?。缃痣y買(     )。
    ④我們是東海捧出的(   ),琉球是我的(   ),我就是(  ?。?。⑤照樣子寫比喻句。
    例:天上的太陽(yáng)像個(gè)火球,熱辣辣地照著大地。
                              
    ⑥將下列句子換一種說(shuō)法。
    A.春天那美好的景象,怎么不叫人陶醉呢?
                               
    B.那雙渴望讀書的大眼睛,激勵(lì)著千百萬(wàn)孩子更加努力學(xué)習(xí)。
                               
    二、閱讀,把我?guī)胴S富多彩的世界?。?2%)
    (一)課文片段閱讀。(5+6分)
    1.《鄉(xiāng)村大道》這首詩(shī)寫出了鄉(xiāng)村大道(  ).(  ).(  ).(  ).(  ).(  )等特點(diǎn)。鄉(xiāng)村大道既指(  ?。?,也指(         )。
    2.談話更隨便些了,我把心中那個(gè)不解之謎說(shuō)了出來(lái):“我看你們走得很慢,怎么反而常常跑到我們前頭去了呢?你們有什么近道嗎?”他聽(tīng)了,黑生生的臉上顯出一絲得意的神色。他想了想說(shuō):“我們哪里有近道,還不和你們走的一條道?你們走得快,可是你們?cè)诼飞蠔|看西看,玩玩鬧鬧,總停下來(lái)唄!我們跟你們不一樣。不像你們那么隨便,高興怎么就怎么。一步踩不實(shí)不行,停停住住更不行。那樣,兩天也到不了山頂。就得一個(gè)勁兒往前走。別看我們慢,走長(zhǎng)了就跑到你們前邊去了。你看,是不是這個(gè)理?”
    我心悅誠(chéng)服地點(diǎn)著頭,感到這山民的幾句樸素的話,似乎包蘊(yùn)著意味深長(zhǎng)的哲理。
    ①我的“不解之謎”是                      。
    ②挑山工和游人走路不一樣在哪里?
                               
    ③挑山工這幾句話包蘊(yùn)著什么哲理?
                               
    (二)課外拓展閱讀。(3+1+3+4分)
    “給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快
    高爾基在意大利(休養(yǎng) 休息)時(shí),他的兒子跟著媽媽來(lái)(盼望 看望)爸爸。兒子在爸爸住的院子里(裁 載 栽)了好些花籽,不久,就回國(guó)去了。
    后來(lái),鮮花盛開(kāi)了。高爾基看著(zháo zhuó zhe)窗前怒(lù nù)放的鮮花,心里很高興,就給兒子寫了一封信。信是這樣寫的:
    要是你不管在什么地方 什么時(shí)候 留給人們的都是美好的東西 像鮮花啦 好的思想啦 還有對(duì)你的非常好的回憶啦 那么 你的生活該是多么愉快啊
    “那時(shí)侯,你會(huì)感到所有的人都(需 須)要你。要知道,‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快!”
    是啊,“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快!
    1.根據(jù)上下文,在括號(hào)里劃去不正確的音.字.詞。
    2.短文中“怒放”這個(gè)詞的近義詞是 。(  ?。?BR>    3.在第3節(jié)的空格里加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
    4.“‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快!”這句話中“給”的意思是          ; “拿”的意思是          。這句話的意思是:       
                              。
    三、習(xí)作,放飛我的思維,表達(dá)我的想法!(25%) (任選一題習(xí)作)
    1.想象作文:《太陽(yáng)城里的規(guī)則》
    2.無(wú)論是林間的小道,還是水泥大道,都發(fā)生過(guò)許許多多令人難忘的事。請(qǐng)以《放學(xué)路上》為題,寫一篇文章。
    參 考 答 案
    積累,讓我的知識(shí)更豐富!
    1.看拼音寫詞語(yǔ)。
    (昌盛) (獎(jiǎng)?wù)?(蜿蜒)(跋涉)(嚇唬)(顛簸)(俘虜)(港澳)(騷擾)(匍匐)
    2.比一比,再組詞。(略)
    3.把詞語(yǔ)填寫完整。
    姍姍而(去) 良(辰)美景 (顛)倒是非 朝花夕(拾)
    慷慨(陳)詞 (據(jù))為己有 生死(抉)擇 撫今(追)昔
    4.根據(jù)提示寫帶有“看”的詞語(yǔ)。
    向上看(仰望) 向遠(yuǎn)處看(眺望) 目不轉(zhuǎn)睛地看(凝視)
    向下看(俯視) 向四周看(環(huán)顧) 仔細(xì)地看(打量) 懷著敬意地看(瞻仰)
    5.給下面的手選擇正確的解釋。
    玩具手槍(⑥) 手不釋卷(①) 行家里手(⑤)
    留著一手(④) 他的手稿(③) 秉筆直書(②)
    6.選擇恰當(dāng)?shù)脑~填空。
    ①那時(shí)天還沒(méi)有大亮,四周非常(清靜)。
    ②我獨(dú)自走在(幽靜)的小路上,心情顯得格外的(平靜)。
    ③在這個(gè)(寧?kù)o)的夜晚,大地似乎也睡著了。
    ①駱駝(雖然)身體很大,(但是)走路并不笨拙。
    ②(如果)將來(lái)我有什么要教給孩子,我(就)會(huì)告訴他:和時(shí)間賽跑,就會(huì)成功。
    7.按要求寫詞句。
    ①羈鳥(niǎo)戀舊林,( 池魚思故淵)。
    ②欲速,則(不達(dá));見(jiàn)小利,則(大事不成)。
    ③一寸光陰(一寸金),寸金難買(寸光陰)。
    ④我們是東海捧出的(珍珠一串),琉球是我的(群弟),我就是(臺(tái)灣)。
    ⑤照樣子寫比喻句。例:天上的太陽(yáng)像個(gè)火球,熱辣辣地照著大地。(略)
    ⑥將下列句子換一種說(shuō)法。
    A.春天那美好的景象,怎么不叫人陶醉呢?
    改為:春天那美好的景象,真叫人陶醉。
    B.那雙渴望讀書的大眼睛,激勵(lì)著千百萬(wàn)孩子更加努力學(xué)習(xí)。
    改為:那雙渴望讀書的大眼睛,難道不能激勵(lì)千百萬(wàn)孩子更加努力學(xué)習(xí)嗎?
    閱讀,把我?guī)胴S富多彩的世界!
    一.課文片段閱讀。
    1.《鄉(xiāng)村大道》這首詩(shī)寫出了鄉(xiāng)村大道(長(zhǎng)遠(yuǎn)).(寬闊).(險(xiǎn)峻).(曲折).
    (坎坷).(豐沃)等特點(diǎn)。鄉(xiāng)村大道既指(家鄉(xiāng)大道),也指(人生之路)。
    2.①我的不解之謎是 挑山工怎么常常跑到我們前頭去了呢? 。
    ②挑山工和游人走路不一樣在哪里?
    答:游人一路東看西看,玩玩鬧鬧總停下來(lái);挑山工是一個(gè)勁兒往前走。
    ③挑山工這幾句話包蘊(yùn)著什么哲理?
    答:無(wú)論做什么事只有認(rèn)定目標(biāo).堅(jiān)忍不拔.勇于攀登,才能取得成功。
    二.課外拓展閱讀。
    1.根據(jù)上下文,在括號(hào)里劃去不正確的音.字.詞。
    (保留:休養(yǎng).看望.栽.zhe.nù.需)
    2.短文中“怒放”這個(gè)詞的近義詞是 綻放 。
    3.在第3節(jié)的 里加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(“,,,,,……,!”)
    4.“給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快!”這句話中“給”的意思是 給予.奉獻(xiàn) ;“拿”的意思是 索求 。這句話的意思是: 要以奉獻(xiàn)為樂(lè),不要只想著自己的個(gè)人利益;要為大眾謀幸福,為社會(huì)作貢獻(xiàn)。
    習(xí)作,放飛我的思維,表達(dá)我的想法!