總結不僅僅是總結成績，更重要的是為了研究經驗，發(fā)現做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導作用，在今后工作中可以改進提高，趨利避害，避免失誤。相信許多人會覺得總結很難寫？以下是小編精心整理的總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
工會年度工作總結ppt篇一
學校工會積極配合校行政、黨支部組織教職工學習，將黨的政策、方針與教育教學實踐結合起來，促進全體教工整體素質不斷提高。首先，我們加強了政治理論的學習，認真學習了黨的十八大精神、學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《安徽省中小學管理規(guī)范》等，幫助教職工樹立正確的人生觀、職業(yè)觀，提高了教工的政治覺悟；其次，以師德師風教育為核心，大力宣傳和學習改革開放三十多年來教育戰(zhàn)線取得的成就，全國優(yōu)秀教師師德報告，組織教師參加各級各類征文、演講、書法、攝影等比賽活動，通過學習，以感人事例感染我們教師，以榜樣的力量鼓舞我們教師，通過活動，促使我們教職工認識到自己的使命崇高，責任重大，并能在工作中更加的敬業(yè)愛崗，無私奉獻；第三，加強了法制學習，組織教工學習了《教師法》、《教育法》、《工會法》等法律知識，引導教職工依法執(zhí)教，增強了教職工的公民意識，法律意識和道德觀念；第四，在20xx年12月底對教代會及工會進行換屆選舉，使教代會進一步得到了加強，更具代表性，工會委員更具活力。
（1）繼續(xù)堅持實行校務公開民主管理制度
學校工會全面貫徹、執(zhí)行上級部門關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施校務公開，參與學校的民主管理和決策。學校的各項工作如師資培訓、評優(yōu)評先、評聘職稱、年度考核、福利、后勤、財務（民主理財）等各方面工作情況向全校教工全面公開，在校務公開欄目中公示，同時經常聽取教工對學校工作的意見和建議，一系列工作從計劃安排到落實執(zhí)行，大家共同參與，共同完成，既提高工作的透明度和效率，又大大增強教職工的工作主動性和積極性。今年，我們對學校的績效工資、考勤、考核、福利等各項制度進行了完善，使其更加適合我校的具體情況。校務公開使教職工對學校發(fā)展前途、改革目標、管理方法、工作程序進行了全面的、深入的了解，全面調動了全體教工的積極性，增強了教職工參與民主管理學校的意識，加強了學校的民主建設。
（2）參與學校行政決策召開好學校教職工代表大會，做好工會工作總結報告
學校工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策，努力做到不越位而又不缺位。為了維護廣大教職工的知情權、話語權、參與決策和重大民主監(jiān)督，工會主席每周五都參加行政例會，及時反映教職工的意見，對學校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。今年3月14日召開了四屆二次教職工代表大會，審議、通過了關于“績效工資修改方案”、“根據學校的實際情況，提出新的學校管理制度、教師考核、職稱評聘等修改意見”；20xx元月12日召開了本學年度第二次（四屆三次）教代會，聽取代表關于“九年級教學獎補充方案”的意見和建議，另外還對校長、副校長、中層干部（包括五個村小校長）進行民主評議，促進他們工作的積極性，使學校民主管理的水平進一步得到提高。
教代會充分發(fā)揮了監(jiān)督職能，督促各項事宜的公開，調動和發(fā)揮了全體教職工的工作積極性，成為一種無形的凝聚力，使學校領導班子能把全校教職工緊緊地團結在一起，學校各項工作能順利開展。
為了進一步活躍校園的文化氛圍，豐富教職工的課余生活，在學校黨政領導的重視和大力支持下，工會能夠積極主動地開展形式多樣的文娛和體育活動：校運動會期間進行了教職工“四人五足跑比賽”和“800米”項目；還有“乒乓團體賽”、“第四屆師生書畫、攝影比賽”等。通過開展活動，既融洽了教職工的關系，增進了同事之間的情感，又增強了學校教職工的凝聚力，為創(chuàng)建和諧校園起到良好的促進作用。
為了讓廣大教職工感到學校的溫暖，進一步激發(fā)廣大教職工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，我校工會能夠積極配合學校黨政領導，利用節(jié)假日大力開展送溫暖活動，千方百計地為教職工辦實事、辦好事。主要工作如下：
1、探望病患：凡是知道教職工本人，患病住院的，工會領導都能陪同學校領導或受學校領導委托，前往醫(yī)院或家里看望和安撫，幫助病人消除思想顧慮，盡早恢復身體的康復。到目前為止我們已經看望、慰問了李從文等十幾位住院病患，慰問金額達2500多元。
2、慰問喪事：遇到教職工的直系家屬或退休教職工作古，工會領導都能前往吊唁與慰問，并發(fā)動所在工會小組主動給予關心，幫助解決善后事宜。今年作古的有徐高亮、許日霞的父親等、退休教師紀惟一、余瞬華、汪圣義等十人次，慰問金額達3800元。
3、關心退休、退協工作：學校行政、黨支部、工會在教師節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)前后都要以多種方式如、上門拜訪、返校座談等慰問離退休教師，并送去慰問金。此外，工會對患病、生活困難的退休教師也及時伸出了援助之手。學校領導、工會干部及時探望了因病住院的退休老師（如鮑振業(yè)，潘玉仙等）九人次，慰問金額達3000多元，并多次到家慰問，給予安慰和鼓勵，讓他們感受到了集體的溫暖，樹立了和疾病斗爭的信心。工會還積極向上級工會反映，為其申報困難職工補助，爭取上級組織的幫助。
一年來，學校工會在學校黨支部的大力支持下及全體教職工的共同努力下，做了一定的工作，取得了一定的成績。但在總結成績的同時，我們也清醒的認識到存在許多不足，許多地方仍須改進。在新的一年里，我們將繼續(xù)發(fā)揚成績，克服存在的問題，做好工會工作計劃，發(fā)揮好工會職能，不斷提高管理和服務水平，積極發(fā)揮黨聯系群眾的橋梁和紐帶作用，積極主動地為學校辦實事，為教職工辦好事。相信，在全體教職工的共同努力下，學校工會會越辦越好。
工會年度工作總結ppt篇二
20xx年度，學校工會本著為廣大教職工服好務，為學校教導教授教化辦事的宗旨，這一年，學校工會工作在中心學校工會的指導下，在全體教職工的鼎力支持下，圓滿完成了各項任務。
1、學校工會在中心學校工會的領導下，開展了教職工活動會和青年教師“單位是我家”主題演講暨才藝表演運動。進步了教職工的幸福指數。在運動中青年教師張瑞得到了演講比賽暨才藝展示一等獎，葉垚、陶莉得到了二等獎，廖益利、賈方、陳娟得到了三等獎，教職工活動會，設有三人四足、跳繩、摸石過河、保齡球、定點投籃等項目，所有教職工踴躍參加，通過運動加強了教職工的集體意識、介入意識。為了為加強教職工的康健意識，全面晉升教職工的身體素質，營造全員健身的優(yōu)越氣氛，工會組織動員教職工們應用大課間堅持與學生一起跑步，這些運動的開展緩解了先生的壓力，也加強了教師的身體素質，同事富厚多彩的文體運動，加深了同事間的交情，減輕了壓力，富厚了生活，施展了特長。
2、學校工會積極組織全體教師參加xx鄉(xiāng)教導工會組織、xx鄉(xiāng)中心幼兒園承辦的教師聯誼運動，此次運動我校陳前勇、王世斌、曹廷嚴先生分手得到三筆字一二三等獎，陳亮、陶莉先生的攝影作品得到一等獎，這為20xx年鄖西縣教導系統(tǒng)舉辦的三筆字和攝影大賽xx學校選拔選手奠定了根基，在全縣舉辦的角逐中，我校陳前勇先生得到毛筆字一等獎，王世斌先生得到粉筆字二等獎，曹廷嚴先生鋼筆字三等獎，陶莉先生得到攝影比賽三等獎，陳亮先生得到攝影比賽一等獎。
部署了教工之家，購買了象棋、五子棋、跳棋、羽毛球、乒乓球等。訂定、完善了各項工會制度，明確了崗位職責。
適時地慰問生病的教職工和娶親遷居等教職工，關切艱苦教職工生活，做好慰問教職工的工作。學校先后為退休先生陳隆彩、廖宗珩先生舉行了餞別宴，溫馨的歡送退休教師。年終學校工會對已經退休的老教師購買菲薄的.禮品進行工會慰問，禮品雖少，但溫暖了先生們的心。
1、聽取教工看法不敷普遍，反饋不敷實時。固然日常工作中，幾乎每天都要到各個年級辦公室去，但大多半時候是動員教職工參加健身活動，扣問教授教化和班級治理的時候要相對少些，即使聽到了教師們的一些看法和反應，也只是依據本身的理解做了說明和勸慰的工作，真正反饋到相關部門的問題相比較較少。
2、未組織召開關系教職工權益維護相關的會議。
3、教職工文體運動介入率還要進步。固然開展了多種運動，但照樣有部分教職工由于各類原因沒有參加到文體運動中來。以后要多動腦筋，動員和勉勵教職工每人盡可能參加一項體育活動。
工會年度工作總結ppt篇一
學校工會積極配合校行政、黨支部組織教職工學習，將黨的政策、方針與教育教學實踐結合起來，促進全體教工整體素質不斷提高。首先，我們加強了政治理論的學習，認真學習了黨的十八大精神、學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《安徽省中小學管理規(guī)范》等，幫助教職工樹立正確的人生觀、職業(yè)觀，提高了教工的政治覺悟；其次，以師德師風教育為核心，大力宣傳和學習改革開放三十多年來教育戰(zhàn)線取得的成就，全國優(yōu)秀教師師德報告，組織教師參加各級各類征文、演講、書法、攝影等比賽活動，通過學習，以感人事例感染我們教師，以榜樣的力量鼓舞我們教師，通過活動，促使我們教職工認識到自己的使命崇高，責任重大，并能在工作中更加的敬業(yè)愛崗，無私奉獻；第三，加強了法制學習，組織教工學習了《教師法》、《教育法》、《工會法》等法律知識，引導教職工依法執(zhí)教，增強了教職工的公民意識，法律意識和道德觀念；第四，在20xx年12月底對教代會及工會進行換屆選舉，使教代會進一步得到了加強，更具代表性，工會委員更具活力。
（1）繼續(xù)堅持實行校務公開民主管理制度
學校工會全面貫徹、執(zhí)行上級部門關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施校務公開，參與學校的民主管理和決策。學校的各項工作如師資培訓、評優(yōu)評先、評聘職稱、年度考核、福利、后勤、財務（民主理財）等各方面工作情況向全校教工全面公開，在校務公開欄目中公示，同時經常聽取教工對學校工作的意見和建議，一系列工作從計劃安排到落實執(zhí)行，大家共同參與，共同完成，既提高工作的透明度和效率，又大大增強教職工的工作主動性和積極性。今年，我們對學校的績效工資、考勤、考核、福利等各項制度進行了完善，使其更加適合我校的具體情況。校務公開使教職工對學校發(fā)展前途、改革目標、管理方法、工作程序進行了全面的、深入的了解，全面調動了全體教工的積極性，增強了教職工參與民主管理學校的意識，加強了學校的民主建設。
（2）參與學校行政決策召開好學校教職工代表大會，做好工會工作總結報告
學校工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策，努力做到不越位而又不缺位。為了維護廣大教職工的知情權、話語權、參與決策和重大民主監(jiān)督，工會主席每周五都參加行政例會，及時反映教職工的意見，對學校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。今年3月14日召開了四屆二次教職工代表大會，審議、通過了關于“績效工資修改方案”、“根據學校的實際情況，提出新的學校管理制度、教師考核、職稱評聘等修改意見”；20xx元月12日召開了本學年度第二次（四屆三次）教代會，聽取代表關于“九年級教學獎補充方案”的意見和建議，另外還對校長、副校長、中層干部（包括五個村小校長）進行民主評議，促進他們工作的積極性，使學校民主管理的水平進一步得到提高。
教代會充分發(fā)揮了監(jiān)督職能，督促各項事宜的公開，調動和發(fā)揮了全體教職工的工作積極性，成為一種無形的凝聚力，使學校領導班子能把全校教職工緊緊地團結在一起，學校各項工作能順利開展。
為了進一步活躍校園的文化氛圍，豐富教職工的課余生活，在學校黨政領導的重視和大力支持下，工會能夠積極主動地開展形式多樣的文娛和體育活動：校運動會期間進行了教職工“四人五足跑比賽”和“800米”項目；還有“乒乓團體賽”、“第四屆師生書畫、攝影比賽”等。通過開展活動，既融洽了教職工的關系，增進了同事之間的情感，又增強了學校教職工的凝聚力，為創(chuàng)建和諧校園起到良好的促進作用。
為了讓廣大教職工感到學校的溫暖，進一步激發(fā)廣大教職工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，我校工會能夠積極配合學校黨政領導，利用節(jié)假日大力開展送溫暖活動，千方百計地為教職工辦實事、辦好事。主要工作如下：
1、探望病患：凡是知道教職工本人，患病住院的，工會領導都能陪同學校領導或受學校領導委托，前往醫(yī)院或家里看望和安撫，幫助病人消除思想顧慮，盡早恢復身體的康復。到目前為止我們已經看望、慰問了李從文等十幾位住院病患，慰問金額達2500多元。
2、慰問喪事：遇到教職工的直系家屬或退休教職工作古，工會領導都能前往吊唁與慰問，并發(fā)動所在工會小組主動給予關心，幫助解決善后事宜。今年作古的有徐高亮、許日霞的父親等、退休教師紀惟一、余瞬華、汪圣義等十人次，慰問金額達3800元。
3、關心退休、退協工作：學校行政、黨支部、工會在教師節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)前后都要以多種方式如、上門拜訪、返校座談等慰問離退休教師，并送去慰問金。此外，工會對患病、生活困難的退休教師也及時伸出了援助之手。學校領導、工會干部及時探望了因病住院的退休老師（如鮑振業(yè)，潘玉仙等）九人次，慰問金額達3000多元，并多次到家慰問，給予安慰和鼓勵，讓他們感受到了集體的溫暖，樹立了和疾病斗爭的信心。工會還積極向上級工會反映，為其申報困難職工補助，爭取上級組織的幫助。
一年來，學校工會在學校黨支部的大力支持下及全體教職工的共同努力下，做了一定的工作，取得了一定的成績。但在總結成績的同時，我們也清醒的認識到存在許多不足，許多地方仍須改進。在新的一年里，我們將繼續(xù)發(fā)揚成績，克服存在的問題，做好工會工作計劃，發(fā)揮好工會職能，不斷提高管理和服務水平，積極發(fā)揮黨聯系群眾的橋梁和紐帶作用，積極主動地為學校辦實事，為教職工辦好事。相信，在全體教職工的共同努力下，學校工會會越辦越好。
工會年度工作總結ppt篇二
20xx年度，學校工會本著為廣大教職工服好務，為學校教導教授教化辦事的宗旨，這一年，學校工會工作在中心學校工會的指導下，在全體教職工的鼎力支持下，圓滿完成了各項任務。
1、學校工會在中心學校工會的領導下，開展了教職工活動會和青年教師“單位是我家”主題演講暨才藝表演運動。進步了教職工的幸福指數。在運動中青年教師張瑞得到了演講比賽暨才藝展示一等獎，葉垚、陶莉得到了二等獎，廖益利、賈方、陳娟得到了三等獎，教職工活動會，設有三人四足、跳繩、摸石過河、保齡球、定點投籃等項目，所有教職工踴躍參加，通過運動加強了教職工的集體意識、介入意識。為了為加強教職工的康健意識，全面晉升教職工的身體素質，營造全員健身的優(yōu)越氣氛，工會組織動員教職工們應用大課間堅持與學生一起跑步，這些運動的開展緩解了先生的壓力，也加強了教師的身體素質，同事富厚多彩的文體運動，加深了同事間的交情，減輕了壓力，富厚了生活，施展了特長。
2、學校工會積極組織全體教師參加xx鄉(xiāng)教導工會組織、xx鄉(xiāng)中心幼兒園承辦的教師聯誼運動，此次運動我校陳前勇、王世斌、曹廷嚴先生分手得到三筆字一二三等獎，陳亮、陶莉先生的攝影作品得到一等獎，這為20xx年鄖西縣教導系統(tǒng)舉辦的三筆字和攝影大賽xx學校選拔選手奠定了根基，在全縣舉辦的角逐中，我校陳前勇先生得到毛筆字一等獎，王世斌先生得到粉筆字二等獎，曹廷嚴先生鋼筆字三等獎，陶莉先生得到攝影比賽三等獎，陳亮先生得到攝影比賽一等獎。
部署了教工之家，購買了象棋、五子棋、跳棋、羽毛球、乒乓球等。訂定、完善了各項工會制度，明確了崗位職責。
適時地慰問生病的教職工和娶親遷居等教職工，關切艱苦教職工生活，做好慰問教職工的工作。學校先后為退休先生陳隆彩、廖宗珩先生舉行了餞別宴，溫馨的歡送退休教師。年終學校工會對已經退休的老教師購買菲薄的.禮品進行工會慰問，禮品雖少，但溫暖了先生們的心。
1、聽取教工看法不敷普遍，反饋不敷實時。固然日常工作中，幾乎每天都要到各個年級辦公室去，但大多半時候是動員教職工參加健身活動，扣問教授教化和班級治理的時候要相對少些，即使聽到了教師們的一些看法和反應，也只是依據本身的理解做了說明和勸慰的工作，真正反饋到相關部門的問題相比較較少。
2、未組織召開關系教職工權益維護相關的會議。
3、教職工文體運動介入率還要進步。固然開展了多種運動，但照樣有部分教職工由于各類原因沒有參加到文體運動中來。以后要多動腦筋，動員和勉勵教職工每人盡可能參加一項體育活動。