第一部分 詞類概論
第一章 名 詞
第1節(jié) 名詞的概念
名詞：表示人、事物的名稱。如：
아버지: 爸爸 물: 水
어머니: 媽媽 공기: 空氣
학 교: 學(xué)校 지구: 地球
북 경: 北京 하늘: 天空
名詞還表現(xiàn)抽象的事物，即表示某些現(xiàn)象、事件或者行動(dòng)、狀態(tài)、性質(zhì)的名稱。如：
혁신:革新 규율:紀(jì)律
운동:運(yùn)動(dòng) 모순:矛盾
노선:路線 사상:思想
행복:幸福 친선:友誼
생각:想法 웃음:笑
속도:速度 기쁨:喜悅
第2節(jié) 名詞的種類
一、 活動(dòng)體名詞和非活動(dòng)體名詞
活動(dòng)體名詞表示人或動(dòng)物的名稱。如：
사람: 人 선생: 老師
소 : 牛 노동자: 勞動(dòng)者
개 : 狗 이백: 李白
새 : 鳥(niǎo) 짐승: 獸
非活動(dòng)體名詞表示沒(méi)有活動(dòng)能力的具體事物、植物或抽象事物的名稱。如：
교실 : 教室 도시 : 城市
돌 : 石頭 나무 : 樹(shù)木
꽃 : 花 견해 : 見(jiàn)解
승리 : 勝利 풀 : 草
二，完全名詞和不完全名詞
完全名詞有一定的獨(dú)立性，在句子中能單獨(dú)形成為句子成分，一般名詞都屬于這一類。如：
선생님은 학생들에게 한국어를 가르칩니다.
(老師給學(xué)生教韓國(guó)語(yǔ)。)
명수는 학교 파티에 참석했어요.
(明洙參加了學(xué)校的聚會(huì)。)
其中的“선생님（老師）”，“학생（學(xué)生）”,“한국어（韓國(guó)語(yǔ)）”，“ 명수（明洙）”，“ 학교（學(xué)校）”，“ 파티（聚會(huì)）”都是完全名詞。
第一章 名 詞
第1節(jié) 名詞的概念
名詞：表示人、事物的名稱。如：
아버지: 爸爸 물: 水
어머니: 媽媽 공기: 空氣
학 교: 學(xué)校 지구: 地球
북 경: 北京 하늘: 天空
名詞還表現(xiàn)抽象的事物，即表示某些現(xiàn)象、事件或者行動(dòng)、狀態(tài)、性質(zhì)的名稱。如：
혁신:革新 규율:紀(jì)律
운동:運(yùn)動(dòng) 모순:矛盾
노선:路線 사상:思想
행복:幸福 친선:友誼
생각:想法 웃음:笑
속도:速度 기쁨:喜悅
第2節(jié) 名詞的種類
一、 活動(dòng)體名詞和非活動(dòng)體名詞
活動(dòng)體名詞表示人或動(dòng)物的名稱。如：
사람: 人 선생: 老師
소 : 牛 노동자: 勞動(dòng)者
개 : 狗 이백: 李白
새 : 鳥(niǎo) 짐승: 獸
非活動(dòng)體名詞表示沒(méi)有活動(dòng)能力的具體事物、植物或抽象事物的名稱。如：
교실 : 教室 도시 : 城市
돌 : 石頭 나무 : 樹(shù)木
꽃 : 花 견해 : 見(jiàn)解
승리 : 勝利 풀 : 草
二，完全名詞和不完全名詞
完全名詞有一定的獨(dú)立性，在句子中能單獨(dú)形成為句子成分，一般名詞都屬于這一類。如：
선생님은 학생들에게 한국어를 가르칩니다.
(老師給學(xué)生教韓國(guó)語(yǔ)。)
명수는 학교 파티에 참석했어요.
(明洙參加了學(xué)校的聚會(huì)。)
其中的“선생님（老師）”，“학생（學(xué)生）”,“한국어（韓國(guó)語(yǔ)）”，“ 명수（明洙）”，“ 학교（學(xué)校）”，“ 파티（聚會(huì)）”都是完全名詞。