在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
嗯我的數學老師作文 我的,數學老師篇一
我們的數學老師，和
其他
老師有一些不同，那就是，他能和
同學
們和我打成一片。
陳老師在上課時，會適當的說出一些好笑的話讓我們笑，他會經常叫平時
成績
不好，或者不
愛
發(fā)言的同學來回答問題。這個時候就會有其他同學說出他們認為正確的答案說出來，可是陳老師卻讓發(fā)言的同學不要理，要說出自己真正心里想的答案，然后，同學就會說出來，這時，不管是對是錯，陳老師都會好好表揚一下他（她)。
陳老師上課時經常會告訴同學們一些與今天上的這一課無關的事情，我們大家都覺的這不像是數學課，而像是所有課程混在一起上一樣，數學老師還會經常使些計謀騙我們。
有一次，數學老師帶著一堆試卷走進來，這時，我心里就在暗叫不妙，果然，陳老師說這節(jié)課考試，我一拿到考卷，就趕緊打起了十二分的精神，開始考試，我寫的非常細心，考試結束了，老師笑著對我們說，這不是考試是為了能讓你們細心做才騙你們是考試的，不過，你還別說，這樣，我真的比平時做作業(yè)細心多了。
這下子，我們每一個人都是用最細心的`態(tài)度去寫的，所以最后這張卷子，我們班寫的很好，就是因為陳老師的這個計劃，不過，雖然被騙的很不爽，但是我們心甘情愿。
陳老師可真是個教學方法不一樣的老師啊。
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不好，或者不
愛
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陳老師上課時經常會告訴同學們一些與今天上的這一課無關的事情，我們大家都覺的這不像是數學課，而像是所有課程混在一起上一樣，數學老師還會經常使些計謀騙我們。
有一次，數學老師帶著一堆試卷走進來，這時，我心里就在暗叫不妙，果然，陳老師說這節(jié)課考試，我一拿到考卷，就趕緊打起了十二分的精神，開始考試，我寫的非常細心，考試結束了，老師笑著對我們說，這不是考試是為了能讓你們細心做才騙你們是考試的，不過，你還別說，這樣，我真的比平時做作業(yè)細心多了。
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