2012年8月25日雅思考試機(jī)經(jīng)全面預(yù)測(cè)

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預(yù)測(cè)使用說(shuō)明INSTRUCTION   ●預(yù)測(cè)適用時(shí)間:   2012年8月25日考試(A類、G類)   ●預(yù)測(cè)適用考區(qū):   中國(guó)大陸地區(qū),港澳臺(tái)地區(qū),亞洲其他地區(qū)(日韓泰)以及澳洲均可參考本預(yù)測(cè)。以上地區(qū)筆試部分(聽(tīng)力、閱讀、寫作)為統(tǒng)一試卷,口語(yǔ)考試各地區(qū)題目可能不同,請(qǐng)參照預(yù)測(cè)范圍進(jìn)行準(zhǔn)備。歐洲、美洲以及其他亞太以外地區(qū)不適宜使用該預(yù)測(cè),目前除亞太地區(qū)以外由于資源和信息等問(wèn)題還無(wú)法提供詳細(xì)預(yù)測(cè),考生朋友可自行參考機(jī)經(jīng)復(fù)習(xí)。   ●預(yù)測(cè)適用類別:   學(xué)術(shù)類(A類)   培訓(xùn)類(G類)   ●預(yù)測(cè)發(fā)布時(shí)間:   2012年8月12日(一般預(yù)測(cè)發(fā)布時(shí)間會(huì)在目標(biāo)考試前一周左右)   新考試回顧 REVIEW   ●聽(tīng)力:   9日與11日聽(tīng)力部分均為兩新兩舊,舊題全部在涼月預(yù)測(cè)中:   9日   Section1 = V110108 Section 2(二級(jí)預(yù)測(cè))   Section3 = V110122 Section 4(二級(jí)預(yù)測(cè))   11日   Section4 = V30059(一級(jí)預(yù)測(cè)-特別關(guān)注)   Section4 = V07147 Section 4(二級(jí)預(yù)測(cè))   ●閱讀:   ↘Passage 1—厄爾尼諾   ↘Passage 2—汽車的發(fā)展   ↘Passage 3—amusia失音癥   ●寫作:   9日小作文寫作考到了功能圖。涼月曾準(zhǔn)確預(yù)測(cè)到今年5月、6月的地圖和流程圖題目,分別在5月26日和6月30日出現(xiàn),此后涼月指出8月還將考功能圖,9日果然出現(xiàn)。該題目是home somkery的structure 以及how it is used,與涼月編著的《向雅思流程圖說(shuō)YES》中的SAMPLE2極為相似。功能圖非常像靜態(tài)的流程圖,涼月在《向雅思流程圖說(shuō)YES》中有專門一章進(jìn)行介紹并有幾篇真題和范文。   9日大作文也在涼月預(yù)測(cè)之中:   涼月預(yù)測(cè)的第11題為:   11.The development of technology changes the way people interact with each other. In which way does it change the types of relationship that people make? Does it have positive or negative effect on the development?(社會(huì))   9日考試真題為:   Nowadays, people use mobile phone and internet to interact with each other. What are the advantages and disadvantages of using them?   題目基本說(shuō)的是一回事,寫過(guò)的同學(xué)都可以從容應(yīng)對(duì)。   11日小作文為Table,也在涼月預(yù)測(cè)之中,涼月預(yù)測(cè)為:“A類小作文重點(diǎn)看table和pie chart”   11日大作文為青少年失業(yè)問(wèn)題。   9日   task1——功能圖——home somkery.   task2——社會(huì)——Nowadays, people use mobile phone and internet to interact with each other. What are the advantages and disadvantages of using them?   11日   task1——Table——比較新西蘭1995和2002年電子產(chǎn)品占家庭擁有的比例.   task2——社會(huì)——Nowadays in many countries after leaving school, the youngsters are hard to find jobs. What problems would the youth unemployment cause for the individual and for the society. What measures should be taken to reduce the level of youth unemployment?   ●口語(yǔ):   各地題目不同,詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)參考回憶。   臨近考前預(yù)測(cè)FORECAST   ↘2012年9月考試并不適用于本預(yù)測(cè),9月聽(tīng)力預(yù)測(cè)已經(jīng)發(fā)布,請(qǐng)參見(jiàn)涼月微博。   ↘聽(tīng)力版本對(duì)應(yīng)無(wú)憂雅思聽(tīng)力機(jī)經(jīng)(2012夏季版)和3G雅思聽(tīng)力機(jī)經(jīng)(2009BETA版),兩者之和才是完整題庫(kù)。預(yù)測(cè)中的大部分內(nèi)容都可在無(wú)憂雅思聽(tīng)力機(jī)經(jīng)中找到對(duì)應(yīng)版本,找不到的部分,可以參考3G雅思聽(tīng)力機(jī)經(jīng)。 聽(tīng)力預(yù)測(cè)   難度系數(shù)估計(jì):★★   新題概率估計(jì):2新題2舊題可能性在60%,3舊1新可能為25%, 3新1舊可能性15%。   機(jī)經(jīng)使用說(shuō)明:機(jī)經(jīng)就是以往考過(guò)試題的匯總,也就是題庫(kù),是由每次考完的考生進(jìn)行回憶總結(jié),再由專業(yè)人士進(jìn)行匯總編訂而成的。雅思考試每次的題目都是由一部分以往的舊題和一部分新題目組成的,對(duì)于舊題部分,我們會(huì)根據(jù)考試的規(guī)律將可能出現(xiàn)的題目進(jìn)行重點(diǎn)提示,以便大家復(fù)習(xí)。使用時(shí),請(qǐng)下載3G雅思機(jī)經(jīng)和無(wú)憂雅思機(jī)經(jīng)并根據(jù)預(yù)測(cè)的版本號(hào)與機(jī)經(jīng)中的題目對(duì)應(yīng)進(jìn)行復(fù)習(xí)即可。   機(jī)經(jīng)版本預(yù)測(cè):見(jiàn)圖片   閱讀預(yù)測(cè)   難度系數(shù)估計(jì):★★☆   閱讀機(jī)經(jīng)的作用不大,因?yàn)榭忌豢赡軐㈤喿x題目的文章和答案都一一記下變成機(jī)經(jīng),即便留下了一些答案,也有很多是錯(cuò)誤的。所以,考生朋友在使用閱讀機(jī)經(jīng)的時(shí)候,應(yīng)注重對(duì)背景的理解,而不是背答案。   涼月與三位新東方雅思聯(lián)袂撰寫的《劍橋雅思全真試題8原版解析》一書已上市,這本書是劍橋8的解析中出版耗時(shí)長(zhǎng)的一本,里邊涉及了諸多非常實(shí)用的應(yīng)試技巧。由中國(guó)人民大學(xué)出版社出版。涼月負(fù)責(zé)撰寫的是閱讀部分,該書閱讀部分并非簡(jiǎn)單的答案解析和譯文,而是在解題中融入了如何定位、閱讀順序、各類題目的技巧等等內(nèi)容,直接通過(guò)劍橋真題把閱讀瓦解。有興趣的同學(xué)可以到書店翻一翻,一見(jiàn)內(nèi)容,必然喜歡。   寫作預(yù)測(cè)   難度系數(shù)估計(jì):★★   A類小作文重點(diǎn)看pie chart和curve,可適當(dāng)關(guān)注地圖題(10%左右可能性)。   A類大作文主要關(guān)注教育類和社會(huì)類(社會(huì)類中環(huán)境、政府職能話題需重點(diǎn)關(guān)注)。具體可參考預(yù)測(cè)的題目。    G類小作文為書信(重點(diǎn)關(guān)注感謝信和投訴信),大作文關(guān)注育兒類和生活類。   寫作并非像聽(tīng)力一樣容易捕捉題目,能夠碰到考前準(zhǔn)備好的題目的情況當(dāng)少見(jiàn)。雅思考試的寫作題目也在不斷變化。而且就算雅思考試過(guò)關(guān),出國(guó)求學(xué)也有大量的論文要寫。建議考生朋友從基礎(chǔ)提高寫作能力,多仿寫目標(biāo)分?jǐn)?shù)的文章(例如你希望得7分,那么就仿寫7分的文章,不要盲目仿寫8、9分的文章,掌握起來(lái)很難),積累好的句型和詞匯表達(dá),平時(shí)注意積累一些好的觀點(diǎn)。   寫作書籍推薦使用兩本就夠了:涼月的《向雅思流程圖說(shuō)YES!》和楊凡的《七周輕松突破雅思寫作拿7分》   相關(guān)練習(xí)題目:見(jiàn)圖片  口語(yǔ)預(yù)測(cè)   難度系數(shù)估計(jì):(不同地區(qū)難度不同)   口語(yǔ)題目由于較多且較瑣碎,考生朋友請(qǐng)盡量全面地準(zhǔn)備。   經(jīng)過(guò)多年預(yù)測(cè)后,我們發(fā)現(xiàn),口語(yǔ)預(yù)測(cè)其實(shí)不如參考考試當(dāng)日的回憶。比如,甲16日11:30考試,他的題目很可能就是乙15日14:00考過(guò)的題目(有充分時(shí)間可以登錄3G分享回憶),也可能是丙16日9:30考過(guò)的題目。在全面準(zhǔn)備后,如果能在考前得知題目,用30分鐘左右迅速組織語(yǔ)言,也能夠?qū)荚嚦煽?jī)有臨時(shí)的提升。 幾點(diǎn)說(shuō)明NOTICES   1. 預(yù)測(cè)只是輔助,考試成敗關(guān)乎自己的未來(lái),請(qǐng)把提高英語(yǔ)水平放在首位,同時(shí)用預(yù)測(cè)來(lái)起到畫龍點(diǎn)睛錦上添花的作用。不要依賴預(yù)測(cè),忽略提高英語(yǔ)水平的根本。   2. 預(yù)測(cè)誰(shuí)都能做,你也可以。但是出于對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé),不是所有的預(yù)測(cè)都可以隨便相信的。對(duì)于現(xiàn)在令人眼花繚亂的預(yù)測(cè),有非常準(zhǔn)確的,也有濫竽充數(shù)的,就像股評(píng)家一樣多如牛毛,考生要加以區(qū)別。首先看這個(gè)預(yù)測(cè)存在了多少年,比如涼月的預(yù)測(cè)是從2005年開(kāi)始的,另外楊凡、王陸、顏煒等的預(yù)測(cè)也是早在2005年就已經(jīng)存在了,都經(jīng)過(guò)了時(shí)間的考驗(yàn);不要相信近一兩年甚至幾個(gè)月才出現(xiàn)的預(yù)測(cè)(至少?zèng)]有經(jīng)過(guò)實(shí)踐的考驗(yàn))。再看這個(gè)預(yù)測(cè)的準(zhǔn)確率,偶爾預(yù)測(cè)到題目的運(yùn)氣好都能做到,連續(xù)幾十場(chǎng)都能保持準(zhǔn)確預(yù)測(cè)的,整個(gè)雅思界絕不會(huì)超過(guò)十人。后看老師的名聲,名聲好的自然有其道理,名聲不好的或者沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的,暫且不要相信吧。   3. 關(guān)于選擇考試日期的問(wèn)題,好的日期是自己時(shí)間允許且復(fù)習(xí)的充分的情況下的那一場(chǎng),而不是盲目選擇“簡(jiǎn)單”的那一場(chǎng)。雅思考試各場(chǎng)的難度其實(shí)都差不多,某一場(chǎng)聽(tīng)力簡(jiǎn)單了,閱讀就會(huì)難一點(diǎn),聽(tīng)力閱讀都簡(jiǎn)單的寫作可能難一點(diǎn),況且簡(jiǎn)單不簡(jiǎn)單都是考完才知道。即使預(yù)測(cè),也只能提前一周左右對(duì)下周的考試范圍作出判斷,已經(jīng)過(guò)了報(bào)名時(shí)限了。所以選擇自己時(shí)間合適的考試就是好的考試日期。   4. 關(guān)于復(fù)議,目前雅思考試的寫作和口語(yǔ)分?jǐn)?shù)存在偏低顯現(xiàn)。如果你的單項(xiàng)分差達(dá)到了2分或者以上,比如聽(tīng)力8分,寫作5.5分,單項(xiàng)的分差達(dá)到2.5分,就申請(qǐng)復(fù)議吧,在這種情況下復(fù)議的成功率是比較高的。