2012人力資源管理師考試:挖掘員工情緒天賦

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要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)高績(jī)效、高忠誠度的企業(yè),HR不但要具備科學(xué)的經(jīng)營(yíng)理念、理性的思維方式,更要注重運(yùn)用“感情管理”,要讓員工及顧客被你感動(dòng),心甘情愿地投入并付出激情。
    情感互動(dòng)--企業(yè)持續(xù)成長(zhǎng)動(dòng)因
    當(dāng)今企業(yè),應(yīng)該以全新方式看待你的員工,視每位員工為具有無限潛力的人才,視顧客為擁有復(fù)雜的情感的個(gè)體。他們不只需要你的產(chǎn)品與服務(wù),也希望與這些產(chǎn)品及服務(wù)建立起感情關(guān)聯(lián)。
    事實(shí)表明,由情感投入的員工所組成的團(tuán)隊(duì),往往能獲得杰出的成果。而且,當(dāng)顧客感到你的員工用熱忱與真誠對(duì)待他們時(shí),他們一定也會(huì)以相同的情感回應(yīng)。這種員工與顧客之間的情感投入和情感互動(dòng),會(huì)變成企業(yè)持續(xù)成長(zhǎng)的因素。
    人無完人,任何人都有優(yōu)缺點(diǎn)。與其徒勞地矯正員工的缺點(diǎn),不如重視發(fā)掘與善用他們的優(yōu)點(diǎn)。研究表明:人類通常有24種情緒天賦,這些天賦通過人的思維、感覺與行為體現(xiàn)出來。對(duì)這些天賦進(jìn)行分類,可以幫助經(jīng)理人深入了解員工,并善用他們的長(zhǎng)處。比如,有擅長(zhǎng)把任何枯燥的主題都表達(dá)得生動(dòng)有趣的“溝通者”;有能預(yù)感沖突并擅長(zhǎng)化解糾紛的“和諧者”;有永遠(yuǎn)習(xí)慣與人比較的“競(jìng)爭(zhēng)者”;有容易贏得他人信任的“”;也有能了解他人,具備“換位”思維的員工。
    越來越多的經(jīng)理人意識(shí)到,懂得欣賞和運(yùn)用員工的天賦,是提高員工績(jī)效的關(guān)鍵。一個(gè)高級(jí)人才不只具備一項(xiàng)天賦,比如:客戶代表至少要有“溝通”和“換位”思維的天賦。
    了解某個(gè)職位應(yīng)具備哪些天賦的的方法是細(xì)心觀察高績(jī)效者:首先,找出促使其具有高度熱情的原因,密切觀察他如何建立關(guān)系,然后留意他們對(duì)別人的影響(高績(jī)效者通常能激發(fā)他人更佳表現(xiàn)),最后請(qǐng)教他們?nèi)绾翁幚硇畔?,如何形成?duì)工作的相關(guān)意見。
    情感投入--需要良好制度環(huán)境
    隨著企業(yè)結(jié)構(gòu)的日趨扁平化,企業(yè)的高績(jī)效主要源于員工的自發(fā)進(jìn)取。因此經(jīng)理人最重要的責(zé)任應(yīng)該是:幫助員工發(fā)揮天賦潛能,架起員工與工作團(tuán)隊(duì)、員工與顧客、員工與企業(yè)間的情感橋梁。經(jīng)理人應(yīng)該作“情感工程師”,成為發(fā)動(dòng)促使員工投入情感的動(dòng)力,并密切觀察其成效。以下是12種促進(jìn)員工情感投入的有效方法:
    1.明確定義每位員工達(dá)成成果的方法,而不是界定每一步該怎么做。
    2.提供員工所需的信息和工具,并協(xié)助其取得所需的技能與知識(shí)。
    3.知道每個(gè)職務(wù)需要具備哪些天賦才能勝任,挑選人才的主要依據(jù)不是經(jīng)驗(yàn)或智力,而是能適合此職務(wù)的天賦。
    4.及時(shí)贊揚(yáng)員工的優(yōu)點(diǎn),清楚其值得贊美的成果或表現(xiàn)。
    5.真心關(guān)切員工的成長(zhǎng)與成功,不懼怕他們超越自己。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人不適合留在公司時(shí),也出于為其長(zhǎng)期發(fā)展著想,要有勇氣規(guī)勸他們另謀他職。
    6.幫助每位員工區(qū)分“與生俱來的天賦”和“學(xué)習(xí)到的技能與知識(shí)”。幫助他們?cè)鲩L(zhǎng)在所屬領(lǐng)域的長(zhǎng)處,提供嘗試擔(dān)任新職務(wù)的機(jī)會(huì)。
    7.傾聽員工的心聲和意見。
    8.理清企業(yè)的使命、愿景或核心價(jià)值。幫助員工找出他們的價(jià)值觀與公司價(jià)值觀之間的聯(lián)系。有些員工熱衷競(jìng)爭(zhēng),有些員工認(rèn)同服務(wù)的重要性,有些員工則重視技能能力……經(jīng)理人的責(zé)任是:了解每位員工的價(jià)值觀,使員工扮演的角色和公司的目的相關(guān)聯(lián)。