一、 本學(xué)期工作目標(biāo)：
1、進(jìn)一步完善總課題設(shè)計(jì)方案
2、子課題方案要在上半學(xué)期完成，子課題要盡量與主課題緊密聯(lián)系。舉行課題研討會(huì)議，使每個(gè)教師進(jìn)一步明確目標(biāo)，明確研究過程。
3、重視與課題有關(guān)的理論學(xué)習(xí)，要與新課程改革相結(jié)合。課題研究應(yīng)滲透到具體的教學(xué)實(shí)踐過程中。
4、舉辦“校本學(xué)科知識(shí)庫的應(yīng)用”公開課，邀請(qǐng)周邊學(xué)校來聽課，評(píng)課，進(jìn)一步提高教師科研素質(zhì)。公開課要設(shè)計(jì)評(píng)獎(jiǎng)方案，進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
5、準(zhǔn)備撰寫論文，爭取獲獎(jiǎng)。
二、 具體工作安排
9月份 課題組成員個(gè)人完成工作計(jì)劃，理論學(xué)習(xí)記錄兩篇，進(jìn)一步完善總課題設(shè)計(jì)方案。對(duì)學(xué)科知識(shí)庫的分類進(jìn)行進(jìn)一步的規(guī)劃。
10——11月份 舉辦電教公開課，準(zhǔn)備電教論文
12月份 子課題設(shè)計(jì)方案討論修改，歸檔。對(duì)現(xiàn)行的知識(shí)評(píng)價(jià)系統(tǒng)進(jìn)行分析與論證。
1－2月份 課題組總結(jié)
1、進(jìn)一步完善總課題設(shè)計(jì)方案
2、子課題方案要在上半學(xué)期完成，子課題要盡量與主課題緊密聯(lián)系。舉行課題研討會(huì)議，使每個(gè)教師進(jìn)一步明確目標(biāo)，明確研究過程。
3、重視與課題有關(guān)的理論學(xué)習(xí)，要與新課程改革相結(jié)合。課題研究應(yīng)滲透到具體的教學(xué)實(shí)踐過程中。
4、舉辦“校本學(xué)科知識(shí)庫的應(yīng)用”公開課，邀請(qǐng)周邊學(xué)校來聽課，評(píng)課，進(jìn)一步提高教師科研素質(zhì)。公開課要設(shè)計(jì)評(píng)獎(jiǎng)方案，進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
5、準(zhǔn)備撰寫論文，爭取獲獎(jiǎng)。
二、 具體工作安排
9月份 課題組成員個(gè)人完成工作計(jì)劃，理論學(xué)習(xí)記錄兩篇，進(jìn)一步完善總課題設(shè)計(jì)方案。對(duì)學(xué)科知識(shí)庫的分類進(jìn)行進(jìn)一步的規(guī)劃。
10——11月份 舉辦電教公開課，準(zhǔn)備電教論文
12月份 子課題設(shè)計(jì)方案討論修改，歸檔。對(duì)現(xiàn)行的知識(shí)評(píng)價(jià)系統(tǒng)進(jìn)行分析與論證。
1－2月份 課題組總結(jié)