一、指導(dǎo)思想：
新學(xué)期工作已拉開(kāi)帷幕，本學(xué)期我校德育工作在科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)下，樹(shù)立“育人第一”的指導(dǎo)思想，充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的重要意義，以普教德育工作意見(jiàn)和學(xué)校整體工作計(jì)劃為依據(jù)，努力探索德育工作的新途徑、新方法，切實(shí)提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。注重教師職業(yè)修養(yǎng)的提升，進(jìn)一步提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。以活動(dòng)為載體，以“文明禮儀教育和社會(huì)公德教育”為突破口繼續(xù)抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育，幫助和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，樹(shù)立正確的是非觀念，形成健康向上的個(gè)性心理。整合教育資源，積極構(gòu)建學(xué)校主導(dǎo)、家庭延伸、社會(huì)輻射的德育工作格局，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、工作目標(biāo)：
1、加強(qiáng)師德建設(shè)，強(qiáng)化師表風(fēng)范，提升師德修養(yǎng)。以“修四德、強(qiáng)素質(zhì)、
盡責(zé)任、構(gòu)建和諧校園”師德主題教育活動(dòng)為切入點(diǎn)，培養(yǎng)和諧、悅納、睿智、大氣的教師群體隊(duì)伍。使教師享受職業(yè)尊嚴(yán)和幸福。
2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，樹(shù)立正確的是非觀念，形成健康向
上的個(gè)性心理。培養(yǎng)活潑、健康、自信、大方的學(xué)生。
3、注重班主任教研，加強(qiáng)班級(jí)德育管理。
三、工作重點(diǎn)：
1、加強(qiáng)師德建設(shè)，注重教師職業(yè)修養(yǎng)的提升。
2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，樹(shù)立正確的是非觀念，形成健康向
上的個(gè)性心理。
3、加強(qiáng)班主任教研，加強(qiáng)班級(jí)德育管理。
四、具體措施：
（一）關(guān)注教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師職業(yè)修養(yǎng)。
1、加強(qiáng)師德建設(shè)：
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以“修師德、強(qiáng)素質(zhì)、盡責(zé)任，構(gòu)建和諧校園”師德主題教育活動(dòng)為切入點(diǎn)，以德為先，學(xué)為人師，行為示范為標(biāo)準(zhǔn)，以“四主動(dòng)”和愛(ài)崗、愛(ài)生、愛(ài)校為主要內(nèi)容的爭(zhēng)做“主人”師德教育活動(dòng)為突破，以期達(dá)到鑄師魂、修師德、樹(shù)師表、練師能的目的，形成聚心凝力的教師團(tuán)隊(duì)，將開(kāi)展以下活動(dòng)：
1、繼續(xù)深入開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師對(duì)師德的認(rèn)識(shí)，采取學(xué)、講、思結(jié)合的形式，系統(tǒng)的組織教師觀摩教師禮儀錄像，學(xué)習(xí)全國(guó)師德典型事跡，并組織開(kāi)展討論辨析，進(jìn)而提高認(rèn)識(shí)。
2、通過(guò)查擺、整改、實(shí)做三個(gè)環(huán)節(jié)，增強(qiáng)教師對(duì)師德形象的重視并主動(dòng)完成本職工作。
（1）查擺：查思想根源，對(duì)師德認(rèn)識(shí)，自己從教行為；擺有違師德的言行及工作中的差距。這個(gè)環(huán)節(jié)采取自查自擺，9月份寫(xiě)出自檢報(bào)告。
（2）整改：根據(jù)查擺的不足及不良現(xiàn)象，制定出整改措施。（9月末完成）
（3）實(shí)做：以“四個(gè)”主動(dòng)為標(biāo)準(zhǔn)，按照“四個(gè)主動(dòng)”的要求，落實(shí)到實(shí)際工作中。
這三個(gè)環(huán)節(jié)除個(gè)人自省、自檢外，學(xué)校將采取不同形式、不同層面的調(diào)查（問(wèn)卷、座談會(huì)）了解學(xué)校管理上、教師師德等方面存在的影響學(xué)校發(fā)展及聲譽(yù)的問(wèn)題，進(jìn)而結(jié)合個(gè)人查擺的差距，采取針對(duì)措施，開(kāi)展教育，以期提高學(xué)校教師在校內(nèi)外的聲譽(yù)。
通過(guò)以上三個(gè)環(huán)節(jié)達(dá)到自我教育，促進(jìn)學(xué)校師德建設(shè)，進(jìn)一步提高。
3、在校內(nèi)開(kāi)展推、樹(shù)、學(xué)、做活動(dòng)。
（1）自薦申報(bào)、建升級(jí)檔案（按各層次標(biāo)準(zhǔn)、由個(gè)人對(duì)號(hào)入座）
（2）宣傳、創(chuàng)設(shè)學(xué)氛圍，利用校報(bào)、廣播分期對(duì)進(jìn)行宣傳，掀起學(xué)、做的高潮。
（3）交流。為了打造和發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，本學(xué)期推選出優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)進(jìn)行交流、研討。
（4）開(kāi)展團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽
4、為了教育的針對(duì)性和有效性，在開(kāi)展重點(diǎn)教育活動(dòng)基礎(chǔ)上，抓好常規(guī)，常規(guī)主要以六查六看為主要內(nèi)容的強(qiáng)化教育。
六查六看：
一查依法執(zhí)教，看有無(wú)岐視后進(jìn)生或?qū)W(xué)生攆出課堂，體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。
二查愛(ài)崗敬業(yè)，看有無(wú)不堅(jiān)守崗位，不認(rèn)真?zhèn)湔n，不按時(shí)上課，不批改學(xué)生作業(yè)現(xiàn)象。
三查教研業(yè)務(wù)，看是否參加教研教改，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，集體備課。
四查團(tuán)結(jié)協(xié)作，看有無(wú)同事間鬧矛盾、搬弄是非和搞不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象。
五查“三亂治理，看有無(wú)有償家教，亂訂教輔資料現(xiàn)象。
六查為人師表，看工作期間有無(wú)酗酒、脫崗、上課接打手機(jī)、接待客人、網(wǎng)上游戲等不良行為。
5、繼續(xù)開(kāi)展送溫曖工程，盡其所能，幫助和協(xié)助教職工解決工作、生活中的實(shí)際困難，解除后顧之憂(yōu)，創(chuàng)建溫馨和諧家庭環(huán)境。
6、繼續(xù)做好推優(yōu)入黨，發(fā)揮黨員先鋒作用，以學(xué)習(xí)結(jié)對(duì)、談心等形式對(duì)黨員進(jìn)和地世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育，使其真正的發(fā)揮作用。
7、總結(jié)表彰。學(xué)期未，將召開(kāi)總結(jié)表彰大會(huì)，師德交流大會(huì)。
2、加強(qiáng)班級(jí)德育管理：
加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，注重對(duì)班主任工作的管理和培訓(xùn)，以更好的促進(jìn)班級(jí)德育管理的實(shí)施。繼續(xù)抓好班主任的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，強(qiáng)化班主任教研，通過(guò)校本分層培訓(xùn)、聆聽(tīng)專(zhuān)家講座、撰寫(xiě)班主任工作案例、開(kāi)展班主任論壇、組織班隊(duì)活動(dòng)觀摩等途徑，不斷提高班主任的業(yè)務(wù)水平和工作能力。本學(xué)期我校從以下方面進(jìn)行：
（1)結(jié)合學(xué)校總體工作思路，讓經(jīng)典的文化浸潤(rùn)師生成長(zhǎng)足跡，本學(xué)期將
構(gòu)建以學(xué)生禮儀教育為主體的校本化禮儀培訓(xùn)課程 ，班主任教師結(jié)合學(xué)校禮儀、“家庭禮儀、社會(huì)禮儀的基本的禮儀知識(shí)，每班圍繞一個(gè)主題“禮貌用語(yǔ)的使用”“見(jiàn)面問(wèn)候的學(xué)問(wèn)”“就餐禮儀”“學(xué)會(huì)贊美”等等，重在禮儀知識(shí)的了解和方法的訓(xùn)練，結(jié)合禮儀訓(xùn)練活動(dòng)內(nèi)容利用班會(huì)時(shí)間展開(kāi)小型競(jìng)賽，如贊美比賽、禮儀知識(shí)競(jìng)賽等，使學(xué)生能夠了解禮儀與健康成長(zhǎng)的關(guān)系，規(guī)范和調(diào)整自己的行為舉止，逐步形成以禮儀常規(guī)訓(xùn)練為主的學(xué)校德育特色。（班主任先自行申報(bào)訓(xùn)練主題---學(xué)校統(tǒng)一調(diào)整確定---班主任年段間觀摩----分類(lèi)形成禮儀訓(xùn)練教案集）。
（2)進(jìn)一步完善和健全班主任工作的考核制度，尤其要突出班級(jí)常規(guī)工作
的檢查、考核，調(diào)動(dòng)全體班主任的工作積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)工作的責(zé)任心，講究工作的藝術(shù)性、針對(duì)性和實(shí)效性。期末考核評(píng)比優(yōu)秀班主任，舉行優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。使廣大教師學(xué)有目標(biāo)，趕有方向。
（3）加強(qiáng)班主任教研，拓展班主任教研途徑，以專(zhuān)題講座、方法交流、活
動(dòng)課觀摩、經(jīng)驗(yàn)分享、群體性的理論學(xué)習(xí)等多種形式開(kāi)展班主任教研活動(dòng)，探索科學(xué)的班級(jí)管理方法，提高班主任班級(jí)管理能力?；顒?dòng)時(shí)間為間周周二。
專(zhuān)題培訓(xùn)：《如何提高班級(jí)主題活動(dòng)的教育價(jià)值》-----學(xué)期初；
《班主任與值周工作》-----10月份
經(jīng)驗(yàn)分享:班主任---付出并幸福著----10月份。
活動(dòng)課觀摩：結(jié)合全體班主任禮儀訓(xùn)練互聽(tīng)互評(píng)情況，選取低、中年段各一節(jié)向全校師生展示回報(bào)。（11月初）
活動(dòng)課評(píng)析：圍繞學(xué)期初班會(huì)主題，班主任設(shè)計(jì)主題活動(dòng)課教案，每次3—4
位執(zhí)教老師介紹設(shè)計(jì)意圖，大家評(píng)議。
（4）創(chuàng)建實(shí)驗(yàn)小學(xué)班主任博客論壇，每位班主任都是其中會(huì)員，學(xué)校集中培訓(xùn)創(chuàng)建各自的博客，要求每位班主任半月發(fā)表一篇班級(jí)管理、班主任工作反思類(lèi)的博文，半月間要對(duì)十人以上的好友博文給與評(píng)論，按評(píng)論多少及訪問(wèn)次數(shù)學(xué)校給與檢查，半月間推薦一種利于班級(jí)管理的小方法。這樣就約束班主任把日常工作隨時(shí)隨地的記錄整理、反思提高。傳播先進(jìn)的管理理念，反思工作中的得與失，從理論層次上提升班主任，也達(dá)到學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的目的，同時(shí)促使他們科學(xué)管理班集體的能力。逐步提高班主任專(zhuān)業(yè)化水平。
（5）充分發(fā)揮德育中心組的作用，積極參與學(xué)校德育管理，促進(jìn)德育工作整體提高
(6）學(xué)期末召開(kāi)關(guān)于如何抓好學(xué)生禮儀行為教育班主任工作交流會(huì)。全校班主任參加。
（二）夯實(shí)平日常規(guī)工作。
1、加強(qiáng)常規(guī)檢查，對(duì)教師的工作紀(jì)律、教學(xué)組織情況、學(xué)生的課堂紀(jì)律、班級(jí)參與活動(dòng)情況、學(xué)生課間紀(jì)律、衛(wèi)生清掃保持等。
2、進(jìn)一步做好三級(jí)值周管理工作，細(xì)化《值周工作細(xì)則》，真正起到參與校園管理的作用，做好常規(guī)性的檢查，做到有詳實(shí)記錄，客觀反饋。值周工作繼續(xù)實(shí)行扣分通知單。本學(xué)期將實(shí)行每周學(xué)管班制度，每周一各班級(jí)全面參與校園管理，值周、小黃帽。周三、周五值周教師利用晨會(huì)時(shí)間小結(jié)本周前兩天學(xué)生表現(xiàn)及扣分情況。
3、組織好每周一的升旗儀式，做到組織嚴(yán)謹(jǐn)、程序規(guī)范、國(guó)旗下講話(huà)內(nèi)容貼近學(xué)生，利用每周升旗后的2分鐘時(shí)間進(jìn)行禮儀訓(xùn)練。
4、突出晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)的實(shí)效性。各中隊(duì)要結(jié)合學(xué)校德育工作重點(diǎn)學(xué)期初做好班隊(duì)會(huì)計(jì)劃，晨會(huì)要結(jié)合學(xué)校周工作重點(diǎn)及學(xué)校、班級(jí)近期情況為內(nèi)容，學(xué)校做好檢查。每周一個(gè)主題，國(guó)旗下講話(huà)內(nèi)容結(jié)合學(xué)生日常行為習(xí)慣的教育。
5、在學(xué)校統(tǒng)一要求下，班級(jí)布置更加科學(xué)化、規(guī)范化，板報(bào)具體內(nèi)容有自己班級(jí)的特色，教師內(nèi)物放有序。圖書(shū)角：150本以上；花盆：2盆／窗臺(tái)，長(zhǎng)勢(shì)旺盛。
6 、做好法制教育和安全教育工作，強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)。學(xué)校結(jié)合學(xué)生實(shí)際及時(shí)進(jìn)行安全教育，做到專(zhuān)題教育與安全演練相結(jié)合。
7、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，認(rèn)真貫徹《教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見(jiàn)》，根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，做到面向全體與關(guān)注個(gè)別相結(jié)合，有針對(duì)性地開(kāi)展教育，排解學(xué)生的心理困擾，健全學(xué)生的人格情操；通過(guò)開(kāi)設(shè)心理健康課、活動(dòng)課（主題班隊(duì)會(huì)）、專(zhuān)題講座等多種途徑，把心理健康教育貫穿在我校教育活動(dòng)之中。進(jìn)一步完善班級(jí)常規(guī)檢查細(xì)則，進(jìn)一步貫徹落實(shí)檢查內(nèi)容，制度完善做到有據(jù)可依。
（三）以文明禮儀教育、社會(huì)公德教育為載體，抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育工作
本學(xué)期我校少先大隊(duì)將以學(xué)生發(fā)展為本，從大處著眼，小處著手，注重實(shí)質(zhì)問(wèn)題，講究實(shí)際效果，努力培養(yǎng)舉止文明、注重禮儀、品德優(yōu)良、心理健康的合格學(xué)生。工作中將以“文明禮儀教育”、“社會(huì)公德教育”為切入點(diǎn)，以活動(dòng)為載體繼續(xù)抓好學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，在學(xué)生中開(kāi)展“微笑面對(duì)面 文明見(jiàn)行動(dòng)”主題活動(dòng)，使學(xué)生掌握學(xué)校禮儀、家庭禮儀、社會(huì)禮儀的基本要求，做到“日常行為講規(guī)范、人際交往講禮儀、社會(huì)活動(dòng)講文明”。根據(jù)行為習(xí)慣形成的規(guī)律，我校少先隊(duì)將以“認(rèn)知明理——確立目標(biāo)——實(shí)施訓(xùn)練——評(píng)價(jià)考核”這一良好習(xí)慣養(yǎng)成教育的基本模式全面展開(kāi)實(shí)施。具體措施：
1、通過(guò)校園電視臺(tái)講座和演示的方式讓學(xué)生了解學(xué)校禮儀、家庭禮儀、社
會(huì)禮儀的具體內(nèi)容，明確行為要求指導(dǎo)日常行為。9月7日圍繞學(xué)校禮儀即課堂禮儀、課間禮儀、集會(huì)禮儀、少先隊(duì)基本禮儀進(jìn)行講座。9月14日圍繞家庭禮儀即與父母交往禮儀、電話(huà)禮儀、就餐禮儀進(jìn)行講座。9月21日圍繞社會(huì)禮儀即與朋友交往的禮儀、公共場(chǎng)所禮儀講座。
2、紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)設(shè)“故事會(huì)”欄目，廣泛收集中外有代表性的禮儀故事，每周中午時(shí)間廣播，使學(xué)生受到積極的鼓舞和引領(lǐng)，創(chuàng)設(shè)講究禮儀的良好氛圍。
3、下發(fā)“關(guān)于學(xué)生良好習(xí)慣培養(yǎng)”家長(zhǎng)征詢(xún)意見(jiàn)表，廣泛了解學(xué)生現(xiàn)狀，充分征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，積極采納家長(zhǎng)建議，達(dá)成教育共識(shí)。下發(fā)調(diào)查表--收集梳理—確定措施—制定目標(biāo)—家長(zhǎng)會(huì)---優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選。
4、制定“微笑面對(duì)面 文明見(jiàn)行動(dòng)”家?；?dòng)反饋卡，家?；?dòng)合作，學(xué)生無(wú)論在家、在校日常行為都有所遵循，使學(xué)生受到鼓勵(lì)的同時(shí)也約束了學(xué)生的日常行為，促進(jìn)良好文明行為的形成。班級(jí)每月開(kāi)展討論活動(dòng)。
5、對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練實(shí)行學(xué)校集中訓(xùn)練和班級(jí)小型訓(xùn)練相結(jié)合的方式，利用每周升旗儀式后的2分鐘對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行單一性訓(xùn)練。（附計(jì)劃）
6、積極采納家長(zhǎng)合理化的建議，制定《實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生禮儀標(biāo)準(zhǔn)》，按照學(xué)校禮儀、家庭禮儀、社會(huì)禮儀分項(xiàng)制定，班會(huì)討論學(xué)習(xí)，10月末舉行學(xué)生禮儀知識(shí)競(jìng)賽。
7、結(jié)合身邊文明行為，舉辦“微笑面對(duì)面 文明見(jiàn)行動(dòng)”主題漫畫(huà)展，用學(xué)生喜歡的方式展示身邊的文明行為，激勵(lì)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。（畫(huà)板展示---解說(shuō)—觀摩）
8、少先隊(duì)舉行禮儀故事比賽，提出競(jìng)賽要求—制定競(jìng)賽規(guī)則。（十月）
9、充分發(fā)揮榜樣示范的作用，樹(shù)立榜樣，以點(diǎn)帶面。每半月評(píng)出10名文明學(xué)生標(biāo)兵，建立“小荷已露尖尖角”文明學(xué)生展示欄，張貼照片及事跡簡(jiǎn)要，展示先進(jìn)促進(jìn)全體提高，充分利用升旗儀式或間操時(shí)間公布優(yōu)秀學(xué)生名單和事跡既是對(duì)好學(xué)生的認(rèn)可又是為其他學(xué)生樹(shù)立了榜樣。
10、實(shí)行周文明班級(jí)的評(píng)選。依據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周檢查和本周值周為準(zhǔn)，評(píng)選本周文明班級(jí)，頒發(fā)文明班級(jí)錦旗，鼓勵(lì)先進(jìn)，充分發(fā)揮先進(jìn)的及時(shí)性，并介紹突出事跡。
11、結(jié)合重大節(jié)日開(kāi)展校園活動(dòng)：
結(jié)合重大節(jié)日開(kāi)展校園活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生德育實(shí)踐體驗(yàn)，結(jié)合9月10日教師節(jié)，開(kāi)展“我愛(ài)老師”活動(dòng)：（1）我為老師做賀卡（少先大隊(duì)委）；（2）主題班會(huì)《特別的禮物送給您》（3）教師節(jié)（教師）；少先隊(duì)建對(duì)日（10月13日60周年）舉行新生入隊(duì)儀式，老對(duì)員重溫入隊(duì)誓詞活動(dòng)。11月9日結(jié)合消防宣傳日，學(xué)校集中進(jìn)行消防知識(shí)講座，舉行安全演練，提高師生安全意識(shí)。組織隊(duì)員到敬老院開(kāi)展尊老、敬老教育活動(dòng)，到敬老院慰問(wèn)老人. 提高隊(duì)員綜合實(shí)踐活動(dòng)能力。家庭和社區(qū)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的延伸，要繼續(xù)廣泛深入地開(kāi)展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，以體驗(yàn)教育為基本途徑，精心設(shè)計(jì)和開(kāi)展內(nèi)容新鮮、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在家中和在學(xué)校的教育保持同步，才能更好地對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
12、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，提高學(xué)校教育效果。在教育過(guò)程中只有學(xué)校、家庭、社會(huì)共同努力，形成合力，才能更好的促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，鞏固學(xué)校教育成果，進(jìn)而提高學(xué)生各方面的綜合能力。①開(kāi)學(xué)第一周召開(kāi)一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)，結(jié)合學(xué)校對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的具體要求和家長(zhǎng)溝通情況，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的教育內(nèi)容、具體要求，做到相互溝通促進(jìn)教育的目的。②建立家校聯(lián)系反饋卡。③學(xué)期初召開(kāi)2—6年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，結(jié)合征詢(xún)到的家長(zhǎng)建議制定日常禮儀教育措施，商討教育策略，促進(jìn)學(xué)生禮儀行為習(xí)慣的養(yǎng)成。④、為了提高家教水平，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，給家長(zhǎng)和學(xué)生以鼓勵(lì)，實(shí)行“佳父子（母子）獎(jiǎng)”學(xué)期末每班推薦5名優(yōu)秀家長(zhǎng)，以喜報(bào)的形式發(fā)給家長(zhǎng)學(xué)生。⑤、繼續(xù)抓好校門(mén)前的秩序，營(yíng)造良好環(huán)境。加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的綜合治理，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境。6、主動(dòng)協(xié)調(diào)開(kāi)展各種共建活動(dòng)。要主動(dòng)與綜治、公安、司法等部門(mén)配合，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，聘請(qǐng)我校法制教育副校長(zhǎng)進(jìn)行《法制教育》講座。
13、推廣社區(qū)活動(dòng)：①繼續(xù)開(kāi)展好 “紅領(lǐng)巾文明一條街”活動(dòng)，清潔一條街衛(wèi)生、清除亂貼廣告，做好經(jīng)常性工作，深化“四德”活動(dòng)的開(kāi)展，培養(yǎng)學(xué)生良好的社會(huì)公德意識(shí)。（固定時(shí)間：每周三放學(xué)后；固定地點(diǎn)：每班承包一段、固定活動(dòng)內(nèi)容，值周組每周檢查）。②在全體學(xué)生中開(kāi)展“好公民、好學(xué)生、好孩子”評(píng)選活動(dòng)。
五、具體工作安排：
九月份：認(rèn)知明理—明確目標(biāo)
1、專(zhuān)題講座：①9月7日圍繞學(xué)校禮儀即課堂禮儀、課間禮儀、集會(huì)禮儀、少
先隊(duì)基本禮儀進(jìn)行講座。
②9月14日圍繞家庭禮儀即與父母交往禮儀、電話(huà)禮儀、就餐禮儀進(jìn)行講座。
③9月21日圍繞社會(huì)禮儀即與朋友交往的禮儀、公共場(chǎng)所禮儀講座。
2、紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)設(shè)“故事會(huì)”欄目，廣泛收集中外有代表性的禮儀故事，每周中午時(shí)間廣播，使學(xué)生受到積極的鼓舞和引領(lǐng)，創(chuàng)設(shè)講究禮儀的良好氛圍。
3、下發(fā)“關(guān)于學(xué)生良好習(xí)慣培養(yǎng)”家長(zhǎng)征詢(xún)意見(jiàn)表，廣泛了解學(xué)生現(xiàn)狀，充分征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，積極采納家長(zhǎng)建議，達(dá)成教育共識(shí)。
4、制定“微笑面對(duì)面 文明見(jiàn)行動(dòng)”家?；?dòng)反饋卡，家?；?dòng)合作，學(xué)生無(wú)論在家、在校日常行為都有所遵循，使學(xué)生受到鼓勵(lì)的同時(shí)也約束了學(xué)生的日常行為，促進(jìn)良好文明行為的形成。班級(jí)每月開(kāi)展討論活動(dòng)。
5、結(jié)合9月10日教師節(jié)，開(kāi)展“我愛(ài)老師”活動(dòng) ：（1）我為老師做賀卡（少先大隊(duì)委）；（2）主題班會(huì)《特別的禮物送給您》
6、建立“小荷已露尖尖角”文明學(xué)生展示欄，每半月評(píng)出10名文明學(xué)生標(biāo)兵。
7、新生家長(zhǎng)會(huì)第一周周五。2---6年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)月中旬。
十月份：（明確目標(biāo)—實(shí)施訓(xùn)練）
1、少先隊(duì)建對(duì)日（10月13日60周年）舉行新生入隊(duì)儀式，老對(duì)員重溫入隊(duì)誓詞活動(dòng)。
2、積極采納家長(zhǎng)合理化的建議，制定《實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生禮儀標(biāo)準(zhǔn)》，按照學(xué)校禮儀、家庭禮儀、社會(huì)禮儀分項(xiàng)制定，班會(huì)討論學(xué)習(xí)，10月末舉行學(xué)生禮儀知識(shí)競(jìng)賽。
3、紅領(lǐng)巾廣播站“故事會(huì)”欄目播報(bào)。紅領(lǐng)巾一條街活動(dòng)。
4、班主任教研活動(dòng)，主題班隊(duì)活動(dòng)課評(píng)析
5、下發(fā)月“微笑面對(duì)面 文明見(jiàn)行動(dòng)”家?；?dòng)反饋卡，班級(jí)時(shí)間開(kāi)展討論活動(dòng)。
6、九月自行申報(bào)，確立班主任禮儀訓(xùn)練主題，10月初年段觀摩。月末全校觀摩。
7、班主任教研--經(jīng)驗(yàn)分享:班主任---付出并幸福著---10月份。
十一月份：（明確目標(biāo)—實(shí)施訓(xùn)練—及時(shí)考核反饋）
1、結(jié)合身邊文明行為，舉辦“微笑面對(duì)面 文明見(jiàn)行動(dòng)”主題漫畫(huà)展，用學(xué)生喜歡的方式展示身邊的文明行為，激勵(lì)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。（3---4年級(jí)）
2、班主任教研活動(dòng)，主題班隊(duì)活動(dòng)課評(píng)析
3、11月9日結(jié)合消防宣傳日，學(xué)校集中進(jìn)行消防知識(shí)講座，舉行安全演練，提高師生安全意識(shí)。
4、紅領(lǐng)巾廣播站“故事會(huì)”欄目播報(bào)。紅領(lǐng)巾一條街活動(dòng)。
5、下發(fā)月“微笑面對(duì)面 文明見(jiàn)行動(dòng)”家?；?dòng)反饋卡，班級(jí)時(shí)間開(kāi)展討論活動(dòng)。
6、少先隊(duì)舉行禮儀故事比賽，提出競(jìng)賽要求---制定競(jìng)賽規(guī)則。
十二月份：（評(píng)價(jià)考核—評(píng)先促憂(yōu)）
1、繼續(xù)做好紅領(lǐng)巾廣播站“故事會(huì)”欄目播報(bào)。紅領(lǐng)巾一條街活動(dòng)。
2、班主任教研活動(dòng)，主題班隊(duì)活動(dòng)課評(píng)析
3、結(jié)合良好習(xí)慣養(yǎng)成教育在學(xué)生中進(jìn)行 “文明禮儀之星”評(píng)選活動(dòng)。
4、學(xué)期末召開(kāi)關(guān)于如何抓好學(xué)生日常行為教育班主任工作交流會(huì)。全校班主任參加。
5、實(shí)驗(yàn)小學(xué)佳“佳父子（母子）獎(jiǎng)”學(xué)期末每班推薦5名優(yōu)秀家長(zhǎng)，以喜報(bào)的形式發(fā)給家長(zhǎng)學(xué)生。。
6、開(kāi)展好總結(jié)評(píng)優(yōu)促先工作。
新學(xué)期工作已拉開(kāi)帷幕，本學(xué)期我校德育工作在科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)下，樹(shù)立“育人第一”的指導(dǎo)思想，充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的重要意義，以普教德育工作意見(jiàn)和學(xué)校整體工作計(jì)劃為依據(jù)，努力探索德育工作的新途徑、新方法，切實(shí)提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。注重教師職業(yè)修養(yǎng)的提升，進(jìn)一步提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。以活動(dòng)為載體，以“文明禮儀教育和社會(huì)公德教育”為突破口繼續(xù)抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育，幫助和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，樹(shù)立正確的是非觀念，形成健康向上的個(gè)性心理。整合教育資源，積極構(gòu)建學(xué)校主導(dǎo)、家庭延伸、社會(huì)輻射的德育工作格局，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、工作目標(biāo)：
1、加強(qiáng)師德建設(shè)，強(qiáng)化師表風(fēng)范，提升師德修養(yǎng)。以“修四德、強(qiáng)素質(zhì)、
盡責(zé)任、構(gòu)建和諧校園”師德主題教育活動(dòng)為切入點(diǎn)，培養(yǎng)和諧、悅納、睿智、大氣的教師群體隊(duì)伍。使教師享受職業(yè)尊嚴(yán)和幸福。
2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，樹(shù)立正確的是非觀念，形成健康向
上的個(gè)性心理。培養(yǎng)活潑、健康、自信、大方的學(xué)生。
3、注重班主任教研，加強(qiáng)班級(jí)德育管理。
三、工作重點(diǎn)：
1、加強(qiáng)師德建設(shè)，注重教師職業(yè)修養(yǎng)的提升。
2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，樹(shù)立正確的是非觀念，形成健康向
上的個(gè)性心理。
3、加強(qiáng)班主任教研，加強(qiáng)班級(jí)德育管理。
四、具體措施：
（一）關(guān)注教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師職業(yè)修養(yǎng)。
1、加強(qiáng)師德建設(shè)：
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以“修師德、強(qiáng)素質(zhì)、盡責(zé)任，構(gòu)建和諧校園”師德主題教育活動(dòng)為切入點(diǎn)，以德為先，學(xué)為人師，行為示范為標(biāo)準(zhǔn)，以“四主動(dòng)”和愛(ài)崗、愛(ài)生、愛(ài)校為主要內(nèi)容的爭(zhēng)做“主人”師德教育活動(dòng)為突破，以期達(dá)到鑄師魂、修師德、樹(shù)師表、練師能的目的，形成聚心凝力的教師團(tuán)隊(duì)，將開(kāi)展以下活動(dòng)：
1、繼續(xù)深入開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師對(duì)師德的認(rèn)識(shí)，采取學(xué)、講、思結(jié)合的形式，系統(tǒng)的組織教師觀摩教師禮儀錄像，學(xué)習(xí)全國(guó)師德典型事跡，并組織開(kāi)展討論辨析，進(jìn)而提高認(rèn)識(shí)。
2、通過(guò)查擺、整改、實(shí)做三個(gè)環(huán)節(jié)，增強(qiáng)教師對(duì)師德形象的重視并主動(dòng)完成本職工作。
（1）查擺：查思想根源，對(duì)師德認(rèn)識(shí)，自己從教行為；擺有違師德的言行及工作中的差距。這個(gè)環(huán)節(jié)采取自查自擺，9月份寫(xiě)出自檢報(bào)告。
（2）整改：根據(jù)查擺的不足及不良現(xiàn)象，制定出整改措施。（9月末完成）
（3）實(shí)做：以“四個(gè)”主動(dòng)為標(biāo)準(zhǔn)，按照“四個(gè)主動(dòng)”的要求，落實(shí)到實(shí)際工作中。
這三個(gè)環(huán)節(jié)除個(gè)人自省、自檢外，學(xué)校將采取不同形式、不同層面的調(diào)查（問(wèn)卷、座談會(huì)）了解學(xué)校管理上、教師師德等方面存在的影響學(xué)校發(fā)展及聲譽(yù)的問(wèn)題，進(jìn)而結(jié)合個(gè)人查擺的差距，采取針對(duì)措施，開(kāi)展教育，以期提高學(xué)校教師在校內(nèi)外的聲譽(yù)。
通過(guò)以上三個(gè)環(huán)節(jié)達(dá)到自我教育，促進(jìn)學(xué)校師德建設(shè)，進(jìn)一步提高。
3、在校內(nèi)開(kāi)展推、樹(shù)、學(xué)、做活動(dòng)。
（1）自薦申報(bào)、建升級(jí)檔案（按各層次標(biāo)準(zhǔn)、由個(gè)人對(duì)號(hào)入座）
（2）宣傳、創(chuàng)設(shè)學(xué)氛圍，利用校報(bào)、廣播分期對(duì)進(jìn)行宣傳，掀起學(xué)、做的高潮。
（3）交流。為了打造和發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，本學(xué)期推選出優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)進(jìn)行交流、研討。
（4）開(kāi)展團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽
4、為了教育的針對(duì)性和有效性，在開(kāi)展重點(diǎn)教育活動(dòng)基礎(chǔ)上，抓好常規(guī)，常規(guī)主要以六查六看為主要內(nèi)容的強(qiáng)化教育。
六查六看：
一查依法執(zhí)教，看有無(wú)岐視后進(jìn)生或?qū)W(xué)生攆出課堂，體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。
二查愛(ài)崗敬業(yè)，看有無(wú)不堅(jiān)守崗位，不認(rèn)真?zhèn)湔n，不按時(shí)上課，不批改學(xué)生作業(yè)現(xiàn)象。
三查教研業(yè)務(wù)，看是否參加教研教改，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，集體備課。
四查團(tuán)結(jié)協(xié)作，看有無(wú)同事間鬧矛盾、搬弄是非和搞不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象。
五查“三亂治理，看有無(wú)有償家教，亂訂教輔資料現(xiàn)象。
六查為人師表，看工作期間有無(wú)酗酒、脫崗、上課接打手機(jī)、接待客人、網(wǎng)上游戲等不良行為。
5、繼續(xù)開(kāi)展送溫曖工程，盡其所能，幫助和協(xié)助教職工解決工作、生活中的實(shí)際困難，解除后顧之憂(yōu)，創(chuàng)建溫馨和諧家庭環(huán)境。
6、繼續(xù)做好推優(yōu)入黨，發(fā)揮黨員先鋒作用，以學(xué)習(xí)結(jié)對(duì)、談心等形式對(duì)黨員進(jìn)和地世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育，使其真正的發(fā)揮作用。
7、總結(jié)表彰。學(xué)期未，將召開(kāi)總結(jié)表彰大會(huì)，師德交流大會(huì)。
2、加強(qiáng)班級(jí)德育管理：
加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，注重對(duì)班主任工作的管理和培訓(xùn)，以更好的促進(jìn)班級(jí)德育管理的實(shí)施。繼續(xù)抓好班主任的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，強(qiáng)化班主任教研，通過(guò)校本分層培訓(xùn)、聆聽(tīng)專(zhuān)家講座、撰寫(xiě)班主任工作案例、開(kāi)展班主任論壇、組織班隊(duì)活動(dòng)觀摩等途徑，不斷提高班主任的業(yè)務(wù)水平和工作能力。本學(xué)期我校從以下方面進(jìn)行：
（1)結(jié)合學(xué)校總體工作思路，讓經(jīng)典的文化浸潤(rùn)師生成長(zhǎng)足跡，本學(xué)期將
構(gòu)建以學(xué)生禮儀教育為主體的校本化禮儀培訓(xùn)課程 ，班主任教師結(jié)合學(xué)校禮儀、“家庭禮儀、社會(huì)禮儀的基本的禮儀知識(shí)，每班圍繞一個(gè)主題“禮貌用語(yǔ)的使用”“見(jiàn)面問(wèn)候的學(xué)問(wèn)”“就餐禮儀”“學(xué)會(huì)贊美”等等，重在禮儀知識(shí)的了解和方法的訓(xùn)練，結(jié)合禮儀訓(xùn)練活動(dòng)內(nèi)容利用班會(huì)時(shí)間展開(kāi)小型競(jìng)賽，如贊美比賽、禮儀知識(shí)競(jìng)賽等，使學(xué)生能夠了解禮儀與健康成長(zhǎng)的關(guān)系，規(guī)范和調(diào)整自己的行為舉止，逐步形成以禮儀常規(guī)訓(xùn)練為主的學(xué)校德育特色。（班主任先自行申報(bào)訓(xùn)練主題---學(xué)校統(tǒng)一調(diào)整確定---班主任年段間觀摩----分類(lèi)形成禮儀訓(xùn)練教案集）。
（2)進(jìn)一步完善和健全班主任工作的考核制度，尤其要突出班級(jí)常規(guī)工作
的檢查、考核，調(diào)動(dòng)全體班主任的工作積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)工作的責(zé)任心，講究工作的藝術(shù)性、針對(duì)性和實(shí)效性。期末考核評(píng)比優(yōu)秀班主任，舉行優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。使廣大教師學(xué)有目標(biāo)，趕有方向。
（3）加強(qiáng)班主任教研，拓展班主任教研途徑，以專(zhuān)題講座、方法交流、活
動(dòng)課觀摩、經(jīng)驗(yàn)分享、群體性的理論學(xué)習(xí)等多種形式開(kāi)展班主任教研活動(dòng)，探索科學(xué)的班級(jí)管理方法，提高班主任班級(jí)管理能力?；顒?dòng)時(shí)間為間周周二。
專(zhuān)題培訓(xùn)：《如何提高班級(jí)主題活動(dòng)的教育價(jià)值》-----學(xué)期初；
《班主任與值周工作》-----10月份
經(jīng)驗(yàn)分享:班主任---付出并幸福著----10月份。
活動(dòng)課觀摩：結(jié)合全體班主任禮儀訓(xùn)練互聽(tīng)互評(píng)情況，選取低、中年段各一節(jié)向全校師生展示回報(bào)。（11月初）
活動(dòng)課評(píng)析：圍繞學(xué)期初班會(huì)主題，班主任設(shè)計(jì)主題活動(dòng)課教案，每次3—4
位執(zhí)教老師介紹設(shè)計(jì)意圖，大家評(píng)議。
（4）創(chuàng)建實(shí)驗(yàn)小學(xué)班主任博客論壇，每位班主任都是其中會(huì)員，學(xué)校集中培訓(xùn)創(chuàng)建各自的博客，要求每位班主任半月發(fā)表一篇班級(jí)管理、班主任工作反思類(lèi)的博文，半月間要對(duì)十人以上的好友博文給與評(píng)論，按評(píng)論多少及訪問(wèn)次數(shù)學(xué)校給與檢查，半月間推薦一種利于班級(jí)管理的小方法。這樣就約束班主任把日常工作隨時(shí)隨地的記錄整理、反思提高。傳播先進(jìn)的管理理念，反思工作中的得與失，從理論層次上提升班主任，也達(dá)到學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的目的，同時(shí)促使他們科學(xué)管理班集體的能力。逐步提高班主任專(zhuān)業(yè)化水平。
（5）充分發(fā)揮德育中心組的作用，積極參與學(xué)校德育管理，促進(jìn)德育工作整體提高
(6）學(xué)期末召開(kāi)關(guān)于如何抓好學(xué)生禮儀行為教育班主任工作交流會(huì)。全校班主任參加。
（二）夯實(shí)平日常規(guī)工作。
1、加強(qiáng)常規(guī)檢查，對(duì)教師的工作紀(jì)律、教學(xué)組織情況、學(xué)生的課堂紀(jì)律、班級(jí)參與活動(dòng)情況、學(xué)生課間紀(jì)律、衛(wèi)生清掃保持等。
2、進(jìn)一步做好三級(jí)值周管理工作，細(xì)化《值周工作細(xì)則》，真正起到參與校園管理的作用，做好常規(guī)性的檢查，做到有詳實(shí)記錄，客觀反饋。值周工作繼續(xù)實(shí)行扣分通知單。本學(xué)期將實(shí)行每周學(xué)管班制度，每周一各班級(jí)全面參與校園管理，值周、小黃帽。周三、周五值周教師利用晨會(huì)時(shí)間小結(jié)本周前兩天學(xué)生表現(xiàn)及扣分情況。
3、組織好每周一的升旗儀式，做到組織嚴(yán)謹(jǐn)、程序規(guī)范、國(guó)旗下講話(huà)內(nèi)容貼近學(xué)生，利用每周升旗后的2分鐘時(shí)間進(jìn)行禮儀訓(xùn)練。
4、突出晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)的實(shí)效性。各中隊(duì)要結(jié)合學(xué)校德育工作重點(diǎn)學(xué)期初做好班隊(duì)會(huì)計(jì)劃，晨會(huì)要結(jié)合學(xué)校周工作重點(diǎn)及學(xué)校、班級(jí)近期情況為內(nèi)容，學(xué)校做好檢查。每周一個(gè)主題，國(guó)旗下講話(huà)內(nèi)容結(jié)合學(xué)生日常行為習(xí)慣的教育。
5、在學(xué)校統(tǒng)一要求下，班級(jí)布置更加科學(xué)化、規(guī)范化，板報(bào)具體內(nèi)容有自己班級(jí)的特色，教師內(nèi)物放有序。圖書(shū)角：150本以上；花盆：2盆／窗臺(tái)，長(zhǎng)勢(shì)旺盛。
6 、做好法制教育和安全教育工作，強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)。學(xué)校結(jié)合學(xué)生實(shí)際及時(shí)進(jìn)行安全教育，做到專(zhuān)題教育與安全演練相結(jié)合。
7、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，認(rèn)真貫徹《教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見(jiàn)》，根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，做到面向全體與關(guān)注個(gè)別相結(jié)合，有針對(duì)性地開(kāi)展教育，排解學(xué)生的心理困擾，健全學(xué)生的人格情操；通過(guò)開(kāi)設(shè)心理健康課、活動(dòng)課（主題班隊(duì)會(huì)）、專(zhuān)題講座等多種途徑，把心理健康教育貫穿在我校教育活動(dòng)之中。進(jìn)一步完善班級(jí)常規(guī)檢查細(xì)則，進(jìn)一步貫徹落實(shí)檢查內(nèi)容，制度完善做到有據(jù)可依。
（三）以文明禮儀教育、社會(huì)公德教育為載體，抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育工作
本學(xué)期我校少先大隊(duì)將以學(xué)生發(fā)展為本，從大處著眼，小處著手，注重實(shí)質(zhì)問(wèn)題，講究實(shí)際效果，努力培養(yǎng)舉止文明、注重禮儀、品德優(yōu)良、心理健康的合格學(xué)生。工作中將以“文明禮儀教育”、“社會(huì)公德教育”為切入點(diǎn)，以活動(dòng)為載體繼續(xù)抓好學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，在學(xué)生中開(kāi)展“微笑面對(duì)面 文明見(jiàn)行動(dòng)”主題活動(dòng)，使學(xué)生掌握學(xué)校禮儀、家庭禮儀、社會(huì)禮儀的基本要求，做到“日常行為講規(guī)范、人際交往講禮儀、社會(huì)活動(dòng)講文明”。根據(jù)行為習(xí)慣形成的規(guī)律，我校少先隊(duì)將以“認(rèn)知明理——確立目標(biāo)——實(shí)施訓(xùn)練——評(píng)價(jià)考核”這一良好習(xí)慣養(yǎng)成教育的基本模式全面展開(kāi)實(shí)施。具體措施：
1、通過(guò)校園電視臺(tái)講座和演示的方式讓學(xué)生了解學(xué)校禮儀、家庭禮儀、社
會(huì)禮儀的具體內(nèi)容，明確行為要求指導(dǎo)日常行為。9月7日圍繞學(xué)校禮儀即課堂禮儀、課間禮儀、集會(huì)禮儀、少先隊(duì)基本禮儀進(jìn)行講座。9月14日圍繞家庭禮儀即與父母交往禮儀、電話(huà)禮儀、就餐禮儀進(jìn)行講座。9月21日圍繞社會(huì)禮儀即與朋友交往的禮儀、公共場(chǎng)所禮儀講座。
2、紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)設(shè)“故事會(huì)”欄目，廣泛收集中外有代表性的禮儀故事，每周中午時(shí)間廣播，使學(xué)生受到積極的鼓舞和引領(lǐng)，創(chuàng)設(shè)講究禮儀的良好氛圍。
3、下發(fā)“關(guān)于學(xué)生良好習(xí)慣培養(yǎng)”家長(zhǎng)征詢(xún)意見(jiàn)表，廣泛了解學(xué)生現(xiàn)狀，充分征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，積極采納家長(zhǎng)建議，達(dá)成教育共識(shí)。下發(fā)調(diào)查表--收集梳理—確定措施—制定目標(biāo)—家長(zhǎng)會(huì)---優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選。
4、制定“微笑面對(duì)面 文明見(jiàn)行動(dòng)”家?；?dòng)反饋卡，家?；?dòng)合作，學(xué)生無(wú)論在家、在校日常行為都有所遵循，使學(xué)生受到鼓勵(lì)的同時(shí)也約束了學(xué)生的日常行為，促進(jìn)良好文明行為的形成。班級(jí)每月開(kāi)展討論活動(dòng)。
5、對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練實(shí)行學(xué)校集中訓(xùn)練和班級(jí)小型訓(xùn)練相結(jié)合的方式，利用每周升旗儀式后的2分鐘對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行單一性訓(xùn)練。（附計(jì)劃）
6、積極采納家長(zhǎng)合理化的建議，制定《實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生禮儀標(biāo)準(zhǔn)》，按照學(xué)校禮儀、家庭禮儀、社會(huì)禮儀分項(xiàng)制定，班會(huì)討論學(xué)習(xí)，10月末舉行學(xué)生禮儀知識(shí)競(jìng)賽。
7、結(jié)合身邊文明行為，舉辦“微笑面對(duì)面 文明見(jiàn)行動(dòng)”主題漫畫(huà)展，用學(xué)生喜歡的方式展示身邊的文明行為，激勵(lì)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。（畫(huà)板展示---解說(shuō)—觀摩）
8、少先隊(duì)舉行禮儀故事比賽，提出競(jìng)賽要求—制定競(jìng)賽規(guī)則。（十月）
9、充分發(fā)揮榜樣示范的作用，樹(shù)立榜樣，以點(diǎn)帶面。每半月評(píng)出10名文明學(xué)生標(biāo)兵，建立“小荷已露尖尖角”文明學(xué)生展示欄，張貼照片及事跡簡(jiǎn)要，展示先進(jìn)促進(jìn)全體提高，充分利用升旗儀式或間操時(shí)間公布優(yōu)秀學(xué)生名單和事跡既是對(duì)好學(xué)生的認(rèn)可又是為其他學(xué)生樹(shù)立了榜樣。
10、實(shí)行周文明班級(jí)的評(píng)選。依據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周檢查和本周值周為準(zhǔn)，評(píng)選本周文明班級(jí)，頒發(fā)文明班級(jí)錦旗，鼓勵(lì)先進(jìn)，充分發(fā)揮先進(jìn)的及時(shí)性，并介紹突出事跡。
11、結(jié)合重大節(jié)日開(kāi)展校園活動(dòng)：
結(jié)合重大節(jié)日開(kāi)展校園活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生德育實(shí)踐體驗(yàn)，結(jié)合9月10日教師節(jié)，開(kāi)展“我愛(ài)老師”活動(dòng)：（1）我為老師做賀卡（少先大隊(duì)委）；（2）主題班會(huì)《特別的禮物送給您》（3）教師節(jié)（教師）；少先隊(duì)建對(duì)日（10月13日60周年）舉行新生入隊(duì)儀式，老對(duì)員重溫入隊(duì)誓詞活動(dòng)。11月9日結(jié)合消防宣傳日，學(xué)校集中進(jìn)行消防知識(shí)講座，舉行安全演練，提高師生安全意識(shí)。組織隊(duì)員到敬老院開(kāi)展尊老、敬老教育活動(dòng)，到敬老院慰問(wèn)老人. 提高隊(duì)員綜合實(shí)踐活動(dòng)能力。家庭和社區(qū)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的延伸，要繼續(xù)廣泛深入地開(kāi)展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，以體驗(yàn)教育為基本途徑，精心設(shè)計(jì)和開(kāi)展內(nèi)容新鮮、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在家中和在學(xué)校的教育保持同步，才能更好地對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
12、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，提高學(xué)校教育效果。在教育過(guò)程中只有學(xué)校、家庭、社會(huì)共同努力，形成合力，才能更好的促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，鞏固學(xué)校教育成果，進(jìn)而提高學(xué)生各方面的綜合能力。①開(kāi)學(xué)第一周召開(kāi)一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)，結(jié)合學(xué)校對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的具體要求和家長(zhǎng)溝通情況，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的教育內(nèi)容、具體要求，做到相互溝通促進(jìn)教育的目的。②建立家校聯(lián)系反饋卡。③學(xué)期初召開(kāi)2—6年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，結(jié)合征詢(xún)到的家長(zhǎng)建議制定日常禮儀教育措施，商討教育策略，促進(jìn)學(xué)生禮儀行為習(xí)慣的養(yǎng)成。④、為了提高家教水平，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，給家長(zhǎng)和學(xué)生以鼓勵(lì)，實(shí)行“佳父子（母子）獎(jiǎng)”學(xué)期末每班推薦5名優(yōu)秀家長(zhǎng)，以喜報(bào)的形式發(fā)給家長(zhǎng)學(xué)生。⑤、繼續(xù)抓好校門(mén)前的秩序，營(yíng)造良好環(huán)境。加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的綜合治理，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境。6、主動(dòng)協(xié)調(diào)開(kāi)展各種共建活動(dòng)。要主動(dòng)與綜治、公安、司法等部門(mén)配合，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，聘請(qǐng)我校法制教育副校長(zhǎng)進(jìn)行《法制教育》講座。
13、推廣社區(qū)活動(dòng)：①繼續(xù)開(kāi)展好 “紅領(lǐng)巾文明一條街”活動(dòng)，清潔一條街衛(wèi)生、清除亂貼廣告，做好經(jīng)常性工作，深化“四德”活動(dòng)的開(kāi)展，培養(yǎng)學(xué)生良好的社會(huì)公德意識(shí)。（固定時(shí)間：每周三放學(xué)后；固定地點(diǎn)：每班承包一段、固定活動(dòng)內(nèi)容，值周組每周檢查）。②在全體學(xué)生中開(kāi)展“好公民、好學(xué)生、好孩子”評(píng)選活動(dòng)。
五、具體工作安排：
九月份：認(rèn)知明理—明確目標(biāo)
1、專(zhuān)題講座：①9月7日圍繞學(xué)校禮儀即課堂禮儀、課間禮儀、集會(huì)禮儀、少
先隊(duì)基本禮儀進(jìn)行講座。
②9月14日圍繞家庭禮儀即與父母交往禮儀、電話(huà)禮儀、就餐禮儀進(jìn)行講座。
③9月21日圍繞社會(huì)禮儀即與朋友交往的禮儀、公共場(chǎng)所禮儀講座。
2、紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)設(shè)“故事會(huì)”欄目，廣泛收集中外有代表性的禮儀故事，每周中午時(shí)間廣播，使學(xué)生受到積極的鼓舞和引領(lǐng)，創(chuàng)設(shè)講究禮儀的良好氛圍。
3、下發(fā)“關(guān)于學(xué)生良好習(xí)慣培養(yǎng)”家長(zhǎng)征詢(xún)意見(jiàn)表，廣泛了解學(xué)生現(xiàn)狀，充分征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，積極采納家長(zhǎng)建議，達(dá)成教育共識(shí)。
4、制定“微笑面對(duì)面 文明見(jiàn)行動(dòng)”家?；?dòng)反饋卡，家?；?dòng)合作，學(xué)生無(wú)論在家、在校日常行為都有所遵循，使學(xué)生受到鼓勵(lì)的同時(shí)也約束了學(xué)生的日常行為，促進(jìn)良好文明行為的形成。班級(jí)每月開(kāi)展討論活動(dòng)。
5、結(jié)合9月10日教師節(jié)，開(kāi)展“我愛(ài)老師”活動(dòng) ：（1）我為老師做賀卡（少先大隊(duì)委）；（2）主題班會(huì)《特別的禮物送給您》
6、建立“小荷已露尖尖角”文明學(xué)生展示欄，每半月評(píng)出10名文明學(xué)生標(biāo)兵。
7、新生家長(zhǎng)會(huì)第一周周五。2---6年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)月中旬。
十月份：（明確目標(biāo)—實(shí)施訓(xùn)練）
1、少先隊(duì)建對(duì)日（10月13日60周年）舉行新生入隊(duì)儀式，老對(duì)員重溫入隊(duì)誓詞活動(dòng)。
2、積極采納家長(zhǎng)合理化的建議，制定《實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生禮儀標(biāo)準(zhǔn)》，按照學(xué)校禮儀、家庭禮儀、社會(huì)禮儀分項(xiàng)制定，班會(huì)討論學(xué)習(xí)，10月末舉行學(xué)生禮儀知識(shí)競(jìng)賽。
3、紅領(lǐng)巾廣播站“故事會(huì)”欄目播報(bào)。紅領(lǐng)巾一條街活動(dòng)。
4、班主任教研活動(dòng)，主題班隊(duì)活動(dòng)課評(píng)析
5、下發(fā)月“微笑面對(duì)面 文明見(jiàn)行動(dòng)”家?；?dòng)反饋卡，班級(jí)時(shí)間開(kāi)展討論活動(dòng)。
6、九月自行申報(bào)，確立班主任禮儀訓(xùn)練主題，10月初年段觀摩。月末全校觀摩。
7、班主任教研--經(jīng)驗(yàn)分享:班主任---付出并幸福著---10月份。
十一月份：（明確目標(biāo)—實(shí)施訓(xùn)練—及時(shí)考核反饋）
1、結(jié)合身邊文明行為，舉辦“微笑面對(duì)面 文明見(jiàn)行動(dòng)”主題漫畫(huà)展，用學(xué)生喜歡的方式展示身邊的文明行為，激勵(lì)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。（3---4年級(jí)）
2、班主任教研活動(dòng)，主題班隊(duì)活動(dòng)課評(píng)析
3、11月9日結(jié)合消防宣傳日，學(xué)校集中進(jìn)行消防知識(shí)講座，舉行安全演練，提高師生安全意識(shí)。
4、紅領(lǐng)巾廣播站“故事會(huì)”欄目播報(bào)。紅領(lǐng)巾一條街活動(dòng)。
5、下發(fā)月“微笑面對(duì)面 文明見(jiàn)行動(dòng)”家?；?dòng)反饋卡，班級(jí)時(shí)間開(kāi)展討論活動(dòng)。
6、少先隊(duì)舉行禮儀故事比賽，提出競(jìng)賽要求---制定競(jìng)賽規(guī)則。
十二月份：（評(píng)價(jià)考核—評(píng)先促憂(yōu)）
1、繼續(xù)做好紅領(lǐng)巾廣播站“故事會(huì)”欄目播報(bào)。紅領(lǐng)巾一條街活動(dòng)。
2、班主任教研活動(dòng)，主題班隊(duì)活動(dòng)課評(píng)析
3、結(jié)合良好習(xí)慣養(yǎng)成教育在學(xué)生中進(jìn)行 “文明禮儀之星”評(píng)選活動(dòng)。
4、學(xué)期末召開(kāi)關(guān)于如何抓好學(xué)生日常行為教育班主任工作交流會(huì)。全校班主任參加。
5、實(shí)驗(yàn)小學(xué)佳“佳父子（母子）獎(jiǎng)”學(xué)期末每班推薦5名優(yōu)秀家長(zhǎng)，以喜報(bào)的形式發(fā)給家長(zhǎng)學(xué)生。。
6、開(kāi)展好總結(jié)評(píng)優(yōu)促先工作。