相信大家生活中，也經(jīng)常遇到過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考了80多分，而考研英語(yǔ)卻沒(méi)及格的現(xiàn)象。這其中一個(gè)重要的原因就是考研英語(yǔ)和四、六級(jí)英語(yǔ)差異造成的，所以英語(yǔ)四、六級(jí)過(guò)關(guān)的同學(xué)，在考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)上更應(yīng)該改變策略，那么考研英語(yǔ)究竟該如何復(fù)習(xí)呢？
考研英語(yǔ)的閱讀理解大的特點(diǎn)就是強(qiáng)調(diào)“細(xì)讀”，所以經(jīng)?？嫉囊蔡貏e細(xì)，可以細(xì)到對(duì)于一個(gè)詞的理解，這和四，六級(jí)考試非常不同。而大多數(shù)考生本身就缺乏一種精讀的能力，所以在解題時(shí)就會(huì)覺(jué)得障礙很大。另外還有一個(gè)原因就是絕大部分考生的解題思路還不對(duì)，很多人認(rèn)為考研和四、六級(jí)考試一樣，有許多解題技巧和應(yīng)試技巧。但這些四、六級(jí)考試技巧在考研英語(yǔ)中基本上不起作用。如果你把一個(gè)技巧絕對(duì)化，認(rèn)為是放之四海皆準(zhǔn)的真理話，只會(huì)導(dǎo)致你做題的全面失敗。譬如說(shuō)：在四，六級(jí)考試中，如果文中出現(xiàn)了though, although這類表示讓步的小詞的話，那么后面的內(nèi)容必然是不重要的，可以忽略。如果你把這個(gè)技巧帶入考研中，那么你必然會(huì)出錯(cuò)，比如考研曾出過(guò)一道題(2002年試題)的正確答案就出現(xiàn)在though之后。從中我們可以知道考研不要求大家閱讀速度太快，絕大部分考生都能在70-80分鐘完成四至五篇文章，對(duì)于80%的考生而言，我們要求減速，力求精確理解文章的意義，這才是你取得好成績(jī)的關(guān)鍵。
技巧更多的是來(lái)自于做題，來(lái)自于考生親自的反省和總結(jié)，所以重要的一點(diǎn)就是要把文章讀懂。在做題的過(guò)程中，也會(huì)有一些固定的模式，這些模式會(huì)引導(dǎo)你去尋找正確的答案。這些模式我們一般不把它稱為技巧，稱為解題思路，絕對(duì)化的東西，不是太合適的，比如說(shuō)看到一個(gè)題，就說(shuō)這道題肯定可以通過(guò)某種技巧或者說(shuō)直覺(jué)，就可以選A或者是C，這就比較主觀。對(duì)于考研閱讀，一般75%是閱讀理解的水平，加上20%的解題思路，再加上5%的做題狀態(tài)。
題海戰(zhàn)術(shù)考生不僅用到數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中，在英語(yǔ)復(fù)習(xí)中，考研輔導(dǎo)老師們也發(fā)現(xiàn)在準(zhǔn)備考研英語(yǔ)的時(shí)候，就大量的去做題，做完一道題之后只是簡(jiǎn)單的核對(duì)一下自己答對(duì)了幾個(gè)，答錯(cuò)了幾個(gè)，大概算一個(gè)分?jǐn)?shù)就算了，沒(méi)有進(jìn)行錯(cuò)誤的分析。如果考生大量地通過(guò)題海戰(zhàn)術(shù)簡(jiǎn)單地重復(fù)錯(cuò)誤，那么結(jié)果也就是每天測(cè)試自己英語(yǔ)的水平而已，英語(yǔ)水平提高提高不了，應(yīng)試技巧也提高不了。所以考研輔導(dǎo)老師建議大家，變題海戰(zhàn)術(shù)為研究歷年真題，并進(jìn)行全面的分析，這樣對(duì)考試的幫助才會(huì)更大。
考研英語(yǔ)和四六級(jí)英語(yǔ)的區(qū)別還是很大的，如果考生的思維方式或者復(fù)習(xí)方法不能改變，那么結(jié)果也許會(huì)很慘。所以建議大家平時(shí)多拿真題進(jìn)行練習(xí)并不斷總結(jié)出來(lái)適合自己的復(fù)習(xí)方法。
考研英語(yǔ)的閱讀理解大的特點(diǎn)就是強(qiáng)調(diào)“細(xì)讀”，所以經(jīng)?？嫉囊蔡貏e細(xì)，可以細(xì)到對(duì)于一個(gè)詞的理解，這和四，六級(jí)考試非常不同。而大多數(shù)考生本身就缺乏一種精讀的能力，所以在解題時(shí)就會(huì)覺(jué)得障礙很大。另外還有一個(gè)原因就是絕大部分考生的解題思路還不對(duì)，很多人認(rèn)為考研和四、六級(jí)考試一樣，有許多解題技巧和應(yīng)試技巧。但這些四、六級(jí)考試技巧在考研英語(yǔ)中基本上不起作用。如果你把一個(gè)技巧絕對(duì)化，認(rèn)為是放之四海皆準(zhǔn)的真理話，只會(huì)導(dǎo)致你做題的全面失敗。譬如說(shuō)：在四，六級(jí)考試中，如果文中出現(xiàn)了though, although這類表示讓步的小詞的話，那么后面的內(nèi)容必然是不重要的，可以忽略。如果你把這個(gè)技巧帶入考研中，那么你必然會(huì)出錯(cuò)，比如考研曾出過(guò)一道題(2002年試題)的正確答案就出現(xiàn)在though之后。從中我們可以知道考研不要求大家閱讀速度太快，絕大部分考生都能在70-80分鐘完成四至五篇文章，對(duì)于80%的考生而言，我們要求減速，力求精確理解文章的意義，這才是你取得好成績(jī)的關(guān)鍵。
技巧更多的是來(lái)自于做題，來(lái)自于考生親自的反省和總結(jié)，所以重要的一點(diǎn)就是要把文章讀懂。在做題的過(guò)程中，也會(huì)有一些固定的模式，這些模式會(huì)引導(dǎo)你去尋找正確的答案。這些模式我們一般不把它稱為技巧，稱為解題思路，絕對(duì)化的東西，不是太合適的，比如說(shuō)看到一個(gè)題，就說(shuō)這道題肯定可以通過(guò)某種技巧或者說(shuō)直覺(jué)，就可以選A或者是C，這就比較主觀。對(duì)于考研閱讀，一般75%是閱讀理解的水平，加上20%的解題思路，再加上5%的做題狀態(tài)。
題海戰(zhàn)術(shù)考生不僅用到數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中，在英語(yǔ)復(fù)習(xí)中，考研輔導(dǎo)老師們也發(fā)現(xiàn)在準(zhǔn)備考研英語(yǔ)的時(shí)候，就大量的去做題，做完一道題之后只是簡(jiǎn)單的核對(duì)一下自己答對(duì)了幾個(gè)，答錯(cuò)了幾個(gè)，大概算一個(gè)分?jǐn)?shù)就算了，沒(méi)有進(jìn)行錯(cuò)誤的分析。如果考生大量地通過(guò)題海戰(zhàn)術(shù)簡(jiǎn)單地重復(fù)錯(cuò)誤，那么結(jié)果也就是每天測(cè)試自己英語(yǔ)的水平而已，英語(yǔ)水平提高提高不了，應(yīng)試技巧也提高不了。所以考研輔導(dǎo)老師建議大家，變題海戰(zhàn)術(shù)為研究歷年真題，并進(jìn)行全面的分析，這樣對(duì)考試的幫助才會(huì)更大。
考研英語(yǔ)和四六級(jí)英語(yǔ)的區(qū)別還是很大的，如果考生的思維方式或者復(fù)習(xí)方法不能改變，那么結(jié)果也許會(huì)很慘。所以建議大家平時(shí)多拿真題進(jìn)行練習(xí)并不斷總結(jié)出來(lái)適合自己的復(fù)習(xí)方法。