2000全國碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試政治試卷(理科)答案

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2000年全國攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試政治理論課(理科)答案及解析
     一、下列每題的選項中,有一項是符合題意的。請在答題紙上將所選項的字母涂黑。(每小題1分,共16分)
    1.B 2.A 3.A 4.D 5.D 6.B 7.D 8.C 9.C 10.C 11.A 12.B 13.C 14.B 15.C 16.B
    二、下列每題的選項中,至少有一項是符合題意的。請在答題紙上將所選項的字母黑。少選多選錯選,該題不得分。(每小題2分,共24分)
    17.ABD 18.BD 19.ABCD 20.ACE 21.ACD 22.DE 23.ABCE 24.ABE 25.ABCD 26.BCE 27.ABCDE 28.CE
    三、簡答題(共1題,5分)將答案寫在答題紙相應(yīng)位置上。
    29.答案要點:
    適應(yīng)經(jīng)濟體制與經(jīng)濟增長方式兩上根本性轉(zhuǎn)變和擴大對外開放的要求,基本完成戰(zhàn)略性調(diào)整和改組,形成比較合理的國有經(jīng)濟布局和結(jié)構(gòu)(2分)。建立比較完善的現(xiàn)代企業(yè)制度(1分),經(jīng)濟效益明顯提高,科技開發(fā)能力、市場競爭能力和抗御內(nèi)險能力明顯增強,使國有經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中更好地發(fā)揮主導(dǎo)作用(2分)。
    解析:本題屬于當(dāng)年時事政治試題。
    它的基本要點是:
    1. 基本完成戰(zhàn)略性調(diào)整和改組,形成比較合理的國有經(jīng)濟布局和結(jié)構(gòu);
    2. 建立比較完善的現(xiàn)代企業(yè)制度;
    3. 提高經(jīng)濟權(quán)益、明顯增強能力,使國有經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中更好地發(fā)揮主導(dǎo)作用。這道題也是鄧小平理論概論中的重要問題。
    四、辨析題(共3題,每題5分,共15分)要求對所給命題或觀點進行辨別、分析、觀點正確,言之成理。將答案寫在答題紙相應(yīng)位置上。
    30.答案要點:
    親眼所見的,有些是對客觀事實的真實反映,有些則是不符合客觀事實的虛假反映或騙局。必須用實事求是的科學(xué)態(tài)度加以分析,由感性認(rèn)識上升為理性認(rèn)識,才能判斷真假,得到對事物的正確認(rèn)識(3分)。該命題夸大感覺在認(rèn)識中的作用,將感覺與事實相混淆,在理論上容易導(dǎo)致主觀唯心論,在實際生活中容易產(chǎn)生荒謬的判斷(2分)。
    解析:這道試題屬于馬克思主義哲學(xué)原理的辨證唯物主義的認(rèn)識論部分,考查的知識點是認(rèn)識的辯證運動,主觀和客觀,認(rèn)識和實踐的具體的歷史的統(tǒng)一問題。感性認(rèn)識是認(rèn)識的初級階級,是人們在實踐中在客觀事物轉(zhuǎn)化為主觀觀念的第一步,感性認(rèn)識的基礎(chǔ)是感覺、知覺、表象三種基本的心理反映形式,感覺是通過各種感覺器官對事物的個別的屬性和特性的反映,是意識和外部的直接聯(lián)系,感覺是認(rèn)識的起點。感性認(rèn)識的產(chǎn)生是一個極為復(fù)雜的認(rèn)識過程,制約著感性認(rèn)識形成的有來自客體和主體的各方面的復(fù)雜因素。親眼所見的感覺,有的是對客觀事實的真實反映,有的就是虛假的反映。對客觀事實的真實反映,要經(jīng)過感性認(rèn)識到理論認(rèn)識,理性認(rèn)識到實踐的多次反復(fù),才能完成。因為客觀事物有一個產(chǎn)生、變化、發(fā)展的過程,事物的本質(zhì)有一個逐步暴露的過程,人們的認(rèn)識總要受歷史條件和科技水平的限制,受認(rèn)識主體主觀條件的限制等。對客觀事實的真實反映,應(yīng)具有兩個顯著的特點:一是可檢驗性,二是可重復(fù)性。要經(jīng)過實踐的反復(fù)檢驗證明是正確的認(rèn)識,而這種檢驗?zāi)軌虮辉S多相互無關(guān)的人所重復(fù)。
    該命題片面夸大感性認(rèn)識的作用,在理論上是錯誤的,在實踐上就是有害的。
    31. 答案要點:
    革命性質(zhì)是由革命任務(wù)決定的,而不是由革命動力決定的。當(dāng)時中國革命的任務(wù)是反帝反封建,因而是資產(chǎn)階級民主革命,不是反對資產(chǎn)階級、消滅私有制的無產(chǎn)階級革命(3分)。這種主張混淆了中國革命的性質(zhì)。
    另外,中國資產(chǎn)階級民主革命的動力不僅是無產(chǎn)階級,它還包括了農(nóng)民階級、小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級。(2分)
    解析:本題實際上是考查新民主主義革命的性質(zhì)。作為辯析題,考生也不要作簡單判斷。實際上命題中“中國革命的動力是無產(chǎn)階級”一句是正確的,但又是不確切的。中國革命的動力除無產(chǎn)階級外,還有農(nóng)民階級、小資產(chǎn)階級、民族資產(chǎn)階級等;而革命的性質(zhì)是由革命的任務(wù)或?qū)ο鬀Q定的,而不是由革命動力決定的。中國革命的對象是帝國主義、封建主義,而不是一般的資產(chǎn)階級。因此,中國革命不是無產(chǎn)階級革命,只能是無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的資產(chǎn)階級民主革命即新民主主義革命。
    32.答案要點:
    社會主義民主的本質(zhì)是人民當(dāng)家作主。人民當(dāng)家作主的形式多種多樣。在國家管理中,人民通過選舉代表組成國家權(quán)力機關(guān),行使當(dāng)家作主的權(quán)利。(3分)
    資本主義民主實質(zhì)上是少數(shù)剝削者的民主。因此,社會主義民主與資本主義民主的根本區(qū)別不在于國家權(quán)力是否由人民直接行使,而在于兩種民主的階級實質(zhì)不同。(2分)
    解析:本題屬于鄧小平理論概論有關(guān)社會主義民主政治和法制的試題,主要考查考生對社會主義民主與資本主義民主的根本區(qū)別的理解。
    社會主義民主的本質(zhì)是人民當(dāng)家作主,資本主義民主實質(zhì)上是少數(shù)剝削者的民主,社會主義民主根本不同于資本主義民主。而民主形式則是多種多樣的,社會主義民主通常通過代議制即由人民選舉自己的代表組成國家權(quán)力機關(guān),行使當(dāng)家作主的權(quán)利;資本主義民主往往實行議會制共和國或君主立憲制以實行資產(chǎn)階級專政。因此社會主義民主與資本主義民主的根本區(qū)別不在于國家權(quán)力通過什么形式來實現(xiàn),即是否由人民直接行使,而在于民主的階級實質(zhì)不同。
    本題是社會主義民主政治中的基本問題,為歷年考試中的重點,只是命題的形式有所變化,考生必須十分留意。
    五、論述題(共2題,每題10分,共20分)要求論述緊扣題意,合乎邏輯。將答案寫在答題紙相應(yīng)位置上。
    33.答案要點:
    ①馬克思認(rèn)為社會總資本再生產(chǎn)的核心問題是社會總產(chǎn)品的實現(xiàn)問題,即社會總產(chǎn)品在價值上得到補償,在實物上得到替換。部分產(chǎn)品供過于求表明這部分產(chǎn)品沒有通過市場交換實現(xiàn)價值上的補償和實物上的替換,影響社會總產(chǎn)品的實現(xiàn)。(3分)
    ②馬克思把社會生產(chǎn)劃分為生產(chǎn)資料生產(chǎn)和消費資料生產(chǎn)兩大部類,認(rèn)為兩大部類之間相互依存,相互制約,要求按比例協(xié)調(diào)發(fā)展;生產(chǎn)資料的供給與需之間、消費資料的供給與需求之間均應(yīng)保持平衡。部分生產(chǎn)資料和消費品的供過于求,影響兩大部類內(nèi)部和兩大部類之間的比例均衡,影響整個社會再生產(chǎn)的順利進行。(4分)
    ③按照馬克思關(guān)于社會總資本再生產(chǎn)的上述原理,應(yīng)堅持按市場需求組織生產(chǎn),應(yīng)對我國現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進行合理調(diào)整,使社會生產(chǎn)資料、消費資料的供給與需求基本平衡,實現(xiàn)社會再生產(chǎn)按比例協(xié)調(diào)發(fā)展。(3分)
    解析:這道題是根據(jù)政治經(jīng)濟學(xué)原理部分第三章“社會資本再生產(chǎn)”知識點有關(guān)內(nèi)容,結(jié)合我國經(jīng)濟生活現(xiàn)實命的題,測試考生能否運用社會資本再生產(chǎn)的有關(guān)原理,分析我國當(dāng)前經(jīng)濟生活中存在的結(jié)構(gòu)性矛盾對社會再生產(chǎn)的影響并指出應(yīng)采取的對策。這也是論述題常用的基本原理與實際相結(jié)合的命題方式。
    答題時,要按題干要求,分為兩部分:
    第一部分回答“馬克思主義關(guān)于社會資本再生產(chǎn)的有關(guān)原理”。這里的有兩個層次的要點。第一層次要指出:社會資本再生產(chǎn)不同于個別資本再生產(chǎn),它是從社會生產(chǎn)部門、各企業(yè)之間的相互聯(lián)系和關(guān)系中研究整個社會的再生產(chǎn)的。社會資本再生產(chǎn)的核心問題是社會總產(chǎn)品的實現(xiàn)問題,也就是社會總產(chǎn)品的各個組成部分的價值補償和實物補償。這是社會資本再生產(chǎn)正常進行的前提,特別是實物補償是其中的關(guān)鍵。第二個層次要指出:這里的“有關(guān)原理”是社會總產(chǎn)品從實物形式看,按終用途分為生產(chǎn)資料和消費資料;與此相適應(yīng),社會生產(chǎn)分為兩大部類,生產(chǎn)生產(chǎn)資料的部類和生產(chǎn)消費資料的部類。社會資本再生產(chǎn)的三個實現(xiàn)條件表明:①兩大部類之間相互依存、相互制約,要求按比例協(xié)調(diào)發(fā)展;②生產(chǎn)資料的供給與需求之間應(yīng)保持平衡;③消費資料的供給與需求之間應(yīng)保持平衡。因為只有社會生產(chǎn)兩大部類之間以及兩大部類內(nèi)部都保持一定的比例關(guān)系,社會再生產(chǎn)才能順利地進行。
    第二部分要回答“分析我國經(jīng)濟生活中存在的部分生產(chǎn)資料和消費資料的供過于求對社會再生產(chǎn)的影響及應(yīng)采取的對策”。這里有三個層次的要點。第一個層次要指出,馬克思關(guān)于社會資本再生產(chǎn)的基本原理,揭示的是市場經(jīng)濟條件下社會化生產(chǎn)的一般規(guī)律性,即按比例協(xié)調(diào)、平衡發(fā)展的客觀要求,因而撇開它的資本主義形式,對于社會主義社會再生產(chǎn)也是適用的。第二個層次要簡要分析其影響,這就是部分生產(chǎn)資料和消費資料供過于求是經(jīng)濟結(jié)構(gòu)不合理的表現(xiàn),它表明這部分產(chǎn)品不適應(yīng)市場要求,不能通過市場交換實現(xiàn)價值補償和實物補償,其結(jié)果是生產(chǎn)這類產(chǎn)品的企業(yè)和部門產(chǎn)品積壓,資金周轉(zhuǎn)不靈,生產(chǎn)經(jīng)營困難,造成虧損,這就影響兩大部類之間和兩大部類內(nèi)部的比例均衡,影響整個國民經(jīng)濟快速協(xié)調(diào)地發(fā)展。第三個層次要指出應(yīng)采取的對策,是堅持按市場需求組織生產(chǎn),調(diào)整和優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu),在社會生產(chǎn)消費、消費資料的供給與需求總量平衡的前提下,使供給結(jié)構(gòu)與需求結(jié)構(gòu)相適應(yīng),實現(xiàn)社會再生產(chǎn)按比例協(xié)調(diào)發(fā)展。
    34.答案要點:
    ① 計劃與市場都是調(diào)節(jié)經(jīng)濟的手段;社會主義和市場經(jīng)濟之間不存在根本矛盾,社會主義也可以搞市場經(jīng)濟;計劃多一點還是市場多一點,不是社會主義與資本主義的本質(zhì)區(qū)別;要把計劃與市場有機結(jié)合起來;市場經(jīng)濟能有力地促進社會生產(chǎn)力的發(fā)展。(6分)
    ② 鄧小平關(guān)于社會主義市場經(jīng)濟的思想,是對社會主義經(jīng)濟理論的重大發(fā)展;為我國建立社會主義市場經(jīng)濟體制指明了方向;開辟了有中國特色的社會主義經(jīng)濟建設(shè)新道路;實現(xiàn)計劃與市場的有機結(jié)合,克服了傳統(tǒng)計劃經(jīng)濟的弊端,極大地解放和發(fā)展了社會生產(chǎn)力。(4分)
    解析:這是根據(jù)鄧小平理論概論部分第六章“社會主義市場經(jīng)濟理論”知識點有關(guān)內(nèi)容命的題,測試考生對鄧小平關(guān)于社會主義市場經(jīng)濟理論及其意義的理解和掌握。這是論述題常用的“基本理論及其意義”的一種命題方式。
    答題時,按題干要求,也應(yīng)分為兩個部分。
    第一部分回答鄧小平關(guān)于社會主義市場經(jīng)濟的基本思想。這里包括以下邏輯層次:①明確界定市場經(jīng)濟的屬性。鄧小平在1992年南方談話中指出:計劃多一點還是少一點,不是社會主義與資本主義的本質(zhì)區(qū)別。計劃經(jīng)濟不等于社會主義,資本主義也有計劃;市場經(jīng)濟不等于資本主義,社會主義也有市常計劃和市場經(jīng)濟手段。②指出市場既然是經(jīng)濟手段,是調(diào)節(jié)工具,是資源配置的方式方法,資本主義可以用,社會主義也可以用。社會主義和市場經(jīng)濟之間不存在根本矛盾,社會主義也可以搞市場經(jīng)濟。③指出計劃和市場兩者的有機結(jié)合,優(yōu)勢互補,能有力地促進社會生產(chǎn)力的發(fā)展。
    第二部分回答“重要意義”。這里包括以下主要觀點:①把社會主義同市場經(jīng)濟結(jié)合起來,是一個偉大的創(chuàng)舉,是社會主義經(jīng)濟理論的創(chuàng)造性發(fā)展;②為我國確立社會主義市場經(jīng)濟體制指明了方向,奠定了理論基礎(chǔ);③開辟了一條建設(shè)有中國特色的社會主義經(jīng)濟建設(shè)的新道路;④實現(xiàn)計劃與市場有機結(jié)合,克服了傳統(tǒng)的計劃經(jīng)濟體制的弊端,極大地解放和發(fā)展了社會生產(chǎn)力。
     六、材料題(共2題,每題10分,共20分)結(jié)合所學(xué)知識或原理分析材料并回答問題。將答案寫在答題紙相應(yīng)位置上。
    35.答案要點:
    ① 經(jīng)濟20年的改革開放,我國的所有制結(jié)構(gòu)已由原來的幾乎是清一色的公有制轉(zhuǎn)變?yōu)橐怨兄茷橹黧w、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的格局。其原因是我國原有單一的所有制結(jié)構(gòu)束縛了生產(chǎn)力的發(fā)展,我們遵循著生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力的客觀規(guī)律,對其進行了改革,以利于解放和發(fā)展生產(chǎn)力。(3分)
    ② 材料1反映了我國經(jīng)濟基礎(chǔ)的變化,材料2反映了作為我國政治上層建筑重要組成部分的憲法的修改。其理論依據(jù)是上層建筑一定要適合并服務(wù)于經(jīng)濟基礎(chǔ)的客觀規(guī)律。(2分)
    ③ 保留的共同內(nèi)容是我國社會主義經(jīng)濟制度的基礎(chǔ)是生產(chǎn)資料的社會主義公有制,社會主義公有制消滅人剝削人的制度,實行各盡所能、按勞分配的原則。其原因是我國社會主義國家,我國的憲法必須反映社會主義經(jīng)濟基礎(chǔ)的根本性質(zhì)。
    ④ 我國憲法的修改把公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的客觀事實以國家根本大法的形式上升為國家意志,為我國社會主義初級階級經(jīng)濟關(guān)系的改革和發(fā)展提供根本的法律保證,從而極大地調(diào)動了全國人民的積極性,充分發(fā)揮各種所有制形式對我國經(jīng)濟發(fā)展的促進作用,進一步解放和發(fā)展社會主義社會的生產(chǎn)力。(3分)
    解析:這道試題屬于馬克思主義哲學(xué)原理的歷史唯物論部分,考查的知識點是社會發(fā)展的勞動力和規(guī)律。生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾、經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾是一切社會的基本矛盾。社會基本矛盾是貫穿于人類社會始終的,決定著其他社會矛盾的存在和發(fā)展,規(guī)定著人類社會的性質(zhì),并推動人類社會由低級向高級發(fā)展的根本矛盾。生產(chǎn)關(guān)系適合生產(chǎn)力狀況的規(guī)律及其意義,上層建筑適合經(jīng)濟基礎(chǔ)狀況的規(guī)律及其意義。這些基本原理,考生應(yīng)該比較熟悉,而且材料的內(nèi)容及其#考研# #2000全國碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試政治試卷(理科)答案#都十分明確,這道試題是沒有什么難度的。再次證明材料題不會很難的,但是便于聯(lián)系實際,是這種題型的可取之處。
    36.答案要點:
    土地革命戰(zhàn)爭初期的下層統(tǒng)一戰(zhàn)線不包括民族資產(chǎn)階級。因為*失敗后民族資產(chǎn)階級脫離了革命;黨內(nèi)存在“左”傾錯誤,把資產(chǎn)階級看作了革命對象。(3分)
    ① 純的下層統(tǒng)一戰(zhàn)線到實行上、下層結(jié)合的廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線政策;由反蔣抗日到逼蔣抗日;由逼蔣抗日到聯(lián)蔣抗日。(2分)
    ② 日本擴大侵華戰(zhàn)爭,中日民族矛盾上升為主要矛盾,中國社會階級關(guān)系發(fā)生變化,不僅工人、農(nóng)民、小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級要求抗日,而且國民黨內(nèi)部發(fā)生了分化,英美派大地主大資產(chǎn)階級也有參加抗日的可能。(3分)
    ③ 建立廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線,集中力量反對主要的敵人,是馬克思主義的一個基本原則,是無產(chǎn)階級政黨的策略路線。實踐證明,統(tǒng)一戰(zhàn)線是新民主主義革命的一個重要法寶。(2分)
    題析:本題考查從黨的創(chuàng)建到1935年瓦窯堡會議期間,黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線策略,政策調(diào)整的情況及其調(diào)整的原因。這題和1998年文科革命史的材料題基本上是一樣的。只要抓住中國共產(chǎn)黨不同時期對民族資產(chǎn)階級不同的統(tǒng)戰(zhàn)政策及其隨主要矛盾的變化就可以了,后歸結(jié)到新考試大綱中“統(tǒng)一戰(zhàn)線是無產(chǎn)階級政黨的基本策略路線”,是馬克思主義的基本原則,是中國共產(chǎn)黨的三大法寶之一就可以了。
    本題得分在6分左右