來到聯(lián)想班已有大半年的時間，回首這半年的時光，讓我感受到在這樣一個班級體是如此的開心、充實、團結(jié)、積極、向上… …凡事往好的方面多看看，有好的心情學(xué)習(xí)，有好的心情工作，當(dāng)然這個班集體也有缺點，作為班級的一員能為這個集體做點事情我覺得是我們身上應(yīng)有的基本的精神，團隊對我們每個人來說太重要了，這是我一直懂得的，也是我一直尋找的，更是我一直想創(chuàng)造的。
因為自己在學(xué)生會有些事情，剛開始沒有去競選班委，但班上所有的事情都看在眼里，也掛在心上，在第二次換班委的時候，大部分同學(xué)的行為讓我感到有一種很強烈的失落感——沒有幾個人上去競選班委。這種情形已不能稱之為競選班委了。上去說“我想當(dāng)**班委”有這么艱難嗎？雖然說凡事往好的方向想，但在當(dāng)時場景之下我感到的是責(zé)任感的缺乏，在其他人眼里，我們是所謂的“精英”，但就目前來看我們是遠遠稱不上的。在一點點失落的時候，我站了上去，說出“我想當(dāng)宣傳委員，為大家、為我們這個班級做些力所能及的事情，希望大家支持我”，可是我是多么想聽到其他同學(xué)能夠上來說。
宣傳委員在我們班不能就字面意思來做事情，姚思做的很好，我向她學(xué)習(xí)了很多。做任何事情都要有激情，有創(chuàng)新意識，在我們班我覺得更需要，而且要一直保持。常規(guī)工作在我們班的每位同學(xué)都會做，可要做好的話，我并不敢保證，原因是顯而易見的。通過口頭上的教育只會讓人反感，大家都是要個性的一族，思想很活躍，所以多開辦活動是大家相對容易接受的方式，于是主要操勞的就是老師和班委了。
在班上的半年里，我們開辦的活動有團隊輔導(dǎo)、自我介紹演講、阿拉丁與神燈、每次的破冰分組、百家講壇PPT展示、聯(lián)誼舞會、晨練、晨會… …細細數(shù)一遍還真思考了一下，就這半年的時間讓我們彌補了我們還未相遇的一年的時光，以至于每每在向姊妹班介紹時都讓他們羨慕不已，我們這樣一個團隊在小半年的時間內(nèi)做到了，相對保質(zhì)保量的開展了豐富多彩的活動，讓大家彼此從陌生到較熟悉。
每次所開辦的活動，都是大家思想火花的碰撞，讓人很興奮，活動能夠開辦下來也離不開大家積極地參與。我們班開辦的活動獨具特色，團隊輔導(dǎo)大家都認真聽從安排，慢慢意識到大家是一個集體，是一個團隊，沒有差也沒有優(yōu)秀的，大家都有自己獨特的地方，發(fā)現(xiàn)對方也是我們應(yīng)具備的一個能力；破冰分組，重新認識的小組成員的都積極出力想組名、組歌、口號等等，或搞笑或寓意深刻，我們不斷磨合，不斷適應(yīng)，不斷改變。團日活動讓大一的也參與進來，我們整個流程都很正式也很連貫，不僅做了一個很好的示范，也讓這次團日活動辦的實質(zhì)意義達到了。我們班的晨練，操場上初是我們，堅持到后的還是我們，雖然有抱怨，有懈怠，但每次結(jié)束之后大家心里的抱怨就沒有初的強烈了，我們會互相叫起床，早到時會互相打鬧的問候，吃早飯時像班級聚餐，我想說大部分時間大部分人是快樂的，我們這個晨練就很享受了。聯(lián)誼舞會，獨具特色，從組織到完成，大家都參與其中，更重要的是樂在其中，沒有多少詞句來形容那一段時間大家心里的感受，美好的記憶都已存留大家心中，大學(xué)不正是應(yīng)這樣讀過嗎？阿拉丁與神燈，是我們聯(lián)想班一直玩的一個游戲，讓大家體會分享、奉獻、互助，不知道這樣理解可不可以，但初這是我參加這個游戲的理解，我們很好奇自己的燈是誰，那種神秘感一直圍繞在我們身邊，此時一個小小的友善的舉動都會讓他以為他是我的燈，回想以前看看，身邊的她或他幫助過我們很多，沒有這個游戲時我們是怎樣想的，游戲開始后又是怎樣的，話說回來，游戲要有參與者的積極配合才能玩的精彩，當(dāng)每阿拉丁玩笑的提出無理的要求“嚇退”想要有所表現(xiàn)的羞澀的“神燈”的時候，當(dāng)每一輪游戲結(jié)束新一輪游戲開始，沒有給大家期盼已久自己的燈一個交代的時候，當(dāng)有人出現(xiàn)這個游戲可有可無的時候，這個游戲黯然失色了，我想彌補，讓這個游戲重新恢復(fù)生機，我們?yōu)槭裁床辉O(shè)一個獎項，鼓勵那些真心幫助了阿拉丁的燈，何不設(shè)一個獎項給那些吝惜自己的愛心的燈，讓他們感受一下付出和回報是密切相關(guān)的，何不讓燈和阿拉丁在每一輪結(jié)束時相認，還讓他們苦苦追尋。站在桌子上自我介紹，說出心中想說的話，是大家從未體驗的，以后出去工作我們面對的更多的是陌生的面孔，或禮貌或粗魯，語言的交流是必不可少，一句話是機會，一句話可能就是禍源，能有個清晰的表達式也是我們必備的能力之一… …做事情善始善終，精益求精，不僅是能力的展現(xiàn)，更是一種責(zé)任感的體現(xiàn)，我想這是學(xué)校老師教書育人的終點，我想這是大家應(yīng)該學(xué)到的很重要的一點。
時常做一下總結(jié)可以記起許多美好的回憶，可以改掉討厭的缺點，可以領(lǐng)悟到新的東西，新的一年，新的開始，我喜歡我們這樣一個班級，喜歡這個團隊的每個成員，雖然還不是理想中的團隊，但都是因不完美而完美，我會努力，大家也在努力，朝著心中的理想，每一年，每一天，我們都在進步！
2012-2013年大學(xué)生學(xué)生會宣傳工作總結(jié)全文現(xiàn)在開始！
工作總結(jié)
來到聯(lián)想班已有大半年的時間，回首這半年的時光，讓我感受到在這樣一個班級體是如此的開心、充實、團結(jié)、積極、向上… …凡事往好的方面多看看，有好的心情學(xué)習(xí)，有好的心情工作，當(dāng)然這個班集體也有缺點，作為班級的一員能為這個集體做點事情我覺得是我們身上應(yīng)有的基本的精神，團隊對我們每個人來說太重要了，這是我一直懂得的，也是我一直尋找的，更是我一直想創(chuàng)造的。
因為自己在學(xué)生會有些事情，剛開始沒有去競選班委，但班上所有的事情都看在眼里，也掛在心上，在第二次換班委的時候，大部分同學(xué)的行為讓我感到有一種很強烈的失落感——沒有幾個人上去競選班委。這種情形已不能稱之為競選班委了。上去說“我想當(dāng)**班委”有這么艱難嗎？雖然說凡事往好的方向想，但在當(dāng)時場景之下我感到的是責(zé)任感的缺乏，在其他人眼里，我們是所謂的“精英”，但就目前來看我們是遠遠稱不上的。在一點點失落的時候，我站了上去，說出“我想當(dāng)宣傳委員，為大家、為我們這個班級做些力所能及的事情，希望大家支持我”，可是我是多么想聽到其他同學(xué)能夠上來說。
宣傳委員在我們班不能就字面意思來做事情，姚思做的很好，我向她學(xué)習(xí)了很多。做任何事情都要有激情，有創(chuàng)新意識，在我們班我覺得更需要，而且要一直保持。常規(guī)工作在我們班的每位同學(xué)都會做，可要做好的話，我并不敢保證，原因是顯而易見的。通過口頭上的教育只會讓人反感，大家都是要個性的一族，思想很活躍，所以多開辦活動是大家相對容易接受的方式，于是主要操勞的就是老師和班委了。
在班上的半年里，我們開辦的活動有團隊輔導(dǎo)、自我介紹演講、阿拉丁與神燈、每次的破冰分組、百家講壇PPT展示、聯(lián)誼舞會、晨練、晨會… …細細數(shù)一遍還真思考了一下，就這半年的時間讓我們彌補了我們還未相遇的一年的時光，以至于每每在向姊妹班介紹時都讓他們羨慕不已，我們這樣一個團隊在小半年的時間內(nèi)做到了，相對保質(zhì)保量的開展了豐富多彩的活動，讓大家彼此從陌生到較熟悉。
每次所開辦的活動，都是大家思想火花的碰撞，讓人很興奮，活動能夠開辦下來也離不開大家積極地參與。我們班開辦的活動獨具特色，團隊輔導(dǎo)大家都認真聽從安排，慢慢意識到大家是一個集體，是一個團隊，沒有差也沒有優(yōu)秀的，大家都有自己獨特的地方，發(fā)現(xiàn)對方也是我們應(yīng)具備的一個能力；破冰分組，重新認識的小組成員的都積極出力想組名、組歌、口號等等，或搞笑或寓意深刻，我們不斷磨合，不斷適應(yīng)，不斷改變。團日活動讓大一的也參與進來，我們整個流程都很正式也很連貫，不僅做了一個很好的示范，也讓這次團日活動辦的實質(zhì)意義達到了。我們班的晨練，操場上初是我們，堅持到后的還是我們，雖然有抱怨，有懈怠，但每次結(jié)束之后大家心里的抱怨就沒有初的強烈了，我們會互相叫起床，早到時會互相打鬧的問候，吃早飯時像班級聚餐，我想說大部分時間大部分人是快樂的，我們這個晨練就很享受了。聯(lián)誼舞會，獨具特色，從組織到完成，大家都參與其中，更重要的是樂在其中，沒有多少詞句來形容那一段時間大家心里的感受，美好的記憶都已存留大家心中，大學(xué)不正是應(yīng)這樣讀過嗎？阿拉丁與神燈，是我們聯(lián)想班一直玩的一個游戲，讓大家體會分享、奉獻、互助，不知道這樣理解可不可以，但初這是我參加這個游戲的理解，我們很好奇自己的燈是誰，那種神秘感一直圍繞在我們身邊，此時一個小小的友善的舉動都會讓他以為他是我的燈，回想以前看看，身邊的她或他幫助過我們很多，沒有這個游戲時我們是怎樣想的，游戲開始后又是怎樣的，話說回來，游戲要有參與者的積極配合才能玩的精彩，當(dāng)每阿拉丁玩笑的提出無理的要求“嚇退”想要有所表現(xiàn)的羞澀的“神燈”的時候，當(dāng)每一輪游戲結(jié)束新一輪游戲開始，沒有給大家期盼已久自己的燈一個交代的時候，當(dāng)有人出現(xiàn)這個游戲可有可無的時候，這個游戲黯然失色了，我想彌補，讓這個游戲重新恢復(fù)生機，我們?yōu)槭裁床辉O(shè)一個獎項，鼓勵那些真心幫助了阿拉丁的燈，何不設(shè)一個獎項給那些吝惜自己的愛心的燈，讓他們感受一下付出和回報是密切相關(guān)的，何不讓燈和阿拉丁在每一輪結(jié)束時相認，還讓他們苦苦追尋。站在桌子上自我介紹，說出心中想說的話，是大家從未體驗的，以后出去工作我們面對的更多的是陌生的面孔，或禮貌或粗魯，語言的交流是必不可少，一句話是機會，一句話可能就是禍源，能有個清晰的表達式也是我們必備的能力之一… …做事情善始善終，精益求精，不僅是能力的展現(xiàn)，更是一種責(zé)任感的體現(xiàn)，我想這是學(xué)校老師教書育人的終點，我想這是大家應(yīng)該學(xué)到的很重要的一點。
時常做一下總結(jié)可以記起許多美好的回憶，可以改掉討厭的缺點，可以領(lǐng)悟到新的東西，新的一年，新的開始，我喜歡我們這樣一個班級，喜歡這個團隊的每個成員，雖然還不是理想中的團隊，但都是因不完美而完美，我會努力，大家也在努力，朝著心中的理想，每一年，每一天，我們都在進步！
因為自己在學(xué)生會有些事情，剛開始沒有去競選班委，但班上所有的事情都看在眼里，也掛在心上，在第二次換班委的時候，大部分同學(xué)的行為讓我感到有一種很強烈的失落感——沒有幾個人上去競選班委。這種情形已不能稱之為競選班委了。上去說“我想當(dāng)**班委”有這么艱難嗎？雖然說凡事往好的方向想，但在當(dāng)時場景之下我感到的是責(zé)任感的缺乏，在其他人眼里，我們是所謂的“精英”，但就目前來看我們是遠遠稱不上的。在一點點失落的時候，我站了上去，說出“我想當(dāng)宣傳委員，為大家、為我們這個班級做些力所能及的事情，希望大家支持我”，可是我是多么想聽到其他同學(xué)能夠上來說。
宣傳委員在我們班不能就字面意思來做事情，姚思做的很好，我向她學(xué)習(xí)了很多。做任何事情都要有激情，有創(chuàng)新意識，在我們班我覺得更需要，而且要一直保持。常規(guī)工作在我們班的每位同學(xué)都會做，可要做好的話，我并不敢保證，原因是顯而易見的。通過口頭上的教育只會讓人反感，大家都是要個性的一族，思想很活躍，所以多開辦活動是大家相對容易接受的方式，于是主要操勞的就是老師和班委了。
在班上的半年里，我們開辦的活動有團隊輔導(dǎo)、自我介紹演講、阿拉丁與神燈、每次的破冰分組、百家講壇PPT展示、聯(lián)誼舞會、晨練、晨會… …細細數(shù)一遍還真思考了一下，就這半年的時間讓我們彌補了我們還未相遇的一年的時光，以至于每每在向姊妹班介紹時都讓他們羨慕不已，我們這樣一個團隊在小半年的時間內(nèi)做到了，相對保質(zhì)保量的開展了豐富多彩的活動，讓大家彼此從陌生到較熟悉。
每次所開辦的活動，都是大家思想火花的碰撞，讓人很興奮，活動能夠開辦下來也離不開大家積極地參與。我們班開辦的活動獨具特色，團隊輔導(dǎo)大家都認真聽從安排，慢慢意識到大家是一個集體，是一個團隊，沒有差也沒有優(yōu)秀的，大家都有自己獨特的地方，發(fā)現(xiàn)對方也是我們應(yīng)具備的一個能力；破冰分組，重新認識的小組成員的都積極出力想組名、組歌、口號等等，或搞笑或寓意深刻，我們不斷磨合，不斷適應(yīng)，不斷改變。團日活動讓大一的也參與進來，我們整個流程都很正式也很連貫，不僅做了一個很好的示范，也讓這次團日活動辦的實質(zhì)意義達到了。我們班的晨練，操場上初是我們，堅持到后的還是我們，雖然有抱怨，有懈怠，但每次結(jié)束之后大家心里的抱怨就沒有初的強烈了，我們會互相叫起床，早到時會互相打鬧的問候，吃早飯時像班級聚餐，我想說大部分時間大部分人是快樂的，我們這個晨練就很享受了。聯(lián)誼舞會，獨具特色，從組織到完成，大家都參與其中，更重要的是樂在其中，沒有多少詞句來形容那一段時間大家心里的感受，美好的記憶都已存留大家心中，大學(xué)不正是應(yīng)這樣讀過嗎？阿拉丁與神燈，是我們聯(lián)想班一直玩的一個游戲，讓大家體會分享、奉獻、互助，不知道這樣理解可不可以，但初這是我參加這個游戲的理解，我們很好奇自己的燈是誰，那種神秘感一直圍繞在我們身邊，此時一個小小的友善的舉動都會讓他以為他是我的燈，回想以前看看，身邊的她或他幫助過我們很多，沒有這個游戲時我們是怎樣想的，游戲開始后又是怎樣的，話說回來，游戲要有參與者的積極配合才能玩的精彩，當(dāng)每阿拉丁玩笑的提出無理的要求“嚇退”想要有所表現(xiàn)的羞澀的“神燈”的時候，當(dāng)每一輪游戲結(jié)束新一輪游戲開始，沒有給大家期盼已久自己的燈一個交代的時候，當(dāng)有人出現(xiàn)這個游戲可有可無的時候，這個游戲黯然失色了，我想彌補，讓這個游戲重新恢復(fù)生機，我們?yōu)槭裁床辉O(shè)一個獎項，鼓勵那些真心幫助了阿拉丁的燈，何不設(shè)一個獎項給那些吝惜自己的愛心的燈，讓他們感受一下付出和回報是密切相關(guān)的，何不讓燈和阿拉丁在每一輪結(jié)束時相認，還讓他們苦苦追尋。站在桌子上自我介紹，說出心中想說的話，是大家從未體驗的，以后出去工作我們面對的更多的是陌生的面孔，或禮貌或粗魯，語言的交流是必不可少，一句話是機會，一句話可能就是禍源，能有個清晰的表達式也是我們必備的能力之一… …做事情善始善終，精益求精，不僅是能力的展現(xiàn)，更是一種責(zé)任感的體現(xiàn)，我想這是學(xué)校老師教書育人的終點，我想這是大家應(yīng)該學(xué)到的很重要的一點。
時常做一下總結(jié)可以記起許多美好的回憶，可以改掉討厭的缺點，可以領(lǐng)悟到新的東西，新的一年，新的開始，我喜歡我們這樣一個班級，喜歡這個團隊的每個成員，雖然還不是理想中的團隊，但都是因不完美而完美，我會努力，大家也在努力，朝著心中的理想，每一年，每一天，我們都在進步！
2012-2013年大學(xué)生學(xué)生會宣傳工作總結(jié)全文現(xiàn)在開始！
工作總結(jié)
來到聯(lián)想班已有大半年的時間，回首這半年的時光，讓我感受到在這樣一個班級體是如此的開心、充實、團結(jié)、積極、向上… …凡事往好的方面多看看，有好的心情學(xué)習(xí)，有好的心情工作，當(dāng)然這個班集體也有缺點，作為班級的一員能為這個集體做點事情我覺得是我們身上應(yīng)有的基本的精神，團隊對我們每個人來說太重要了，這是我一直懂得的，也是我一直尋找的，更是我一直想創(chuàng)造的。
因為自己在學(xué)生會有些事情，剛開始沒有去競選班委，但班上所有的事情都看在眼里，也掛在心上，在第二次換班委的時候，大部分同學(xué)的行為讓我感到有一種很強烈的失落感——沒有幾個人上去競選班委。這種情形已不能稱之為競選班委了。上去說“我想當(dāng)**班委”有這么艱難嗎？雖然說凡事往好的方向想，但在當(dāng)時場景之下我感到的是責(zé)任感的缺乏，在其他人眼里，我們是所謂的“精英”，但就目前來看我們是遠遠稱不上的。在一點點失落的時候，我站了上去，說出“我想當(dāng)宣傳委員，為大家、為我們這個班級做些力所能及的事情，希望大家支持我”，可是我是多么想聽到其他同學(xué)能夠上來說。
宣傳委員在我們班不能就字面意思來做事情，姚思做的很好，我向她學(xué)習(xí)了很多。做任何事情都要有激情，有創(chuàng)新意識，在我們班我覺得更需要，而且要一直保持。常規(guī)工作在我們班的每位同學(xué)都會做，可要做好的話，我并不敢保證，原因是顯而易見的。通過口頭上的教育只會讓人反感，大家都是要個性的一族，思想很活躍，所以多開辦活動是大家相對容易接受的方式，于是主要操勞的就是老師和班委了。
在班上的半年里，我們開辦的活動有團隊輔導(dǎo)、自我介紹演講、阿拉丁與神燈、每次的破冰分組、百家講壇PPT展示、聯(lián)誼舞會、晨練、晨會… …細細數(shù)一遍還真思考了一下，就這半年的時間讓我們彌補了我們還未相遇的一年的時光，以至于每每在向姊妹班介紹時都讓他們羨慕不已，我們這樣一個團隊在小半年的時間內(nèi)做到了，相對保質(zhì)保量的開展了豐富多彩的活動，讓大家彼此從陌生到較熟悉。
每次所開辦的活動，都是大家思想火花的碰撞，讓人很興奮，活動能夠開辦下來也離不開大家積極地參與。我們班開辦的活動獨具特色，團隊輔導(dǎo)大家都認真聽從安排，慢慢意識到大家是一個集體，是一個團隊，沒有差也沒有優(yōu)秀的，大家都有自己獨特的地方，發(fā)現(xiàn)對方也是我們應(yīng)具備的一個能力；破冰分組，重新認識的小組成員的都積極出力想組名、組歌、口號等等，或搞笑或寓意深刻，我們不斷磨合，不斷適應(yīng)，不斷改變。團日活動讓大一的也參與進來，我們整個流程都很正式也很連貫，不僅做了一個很好的示范，也讓這次團日活動辦的實質(zhì)意義達到了。我們班的晨練，操場上初是我們，堅持到后的還是我們，雖然有抱怨，有懈怠，但每次結(jié)束之后大家心里的抱怨就沒有初的強烈了，我們會互相叫起床，早到時會互相打鬧的問候，吃早飯時像班級聚餐，我想說大部分時間大部分人是快樂的，我們這個晨練就很享受了。聯(lián)誼舞會，獨具特色，從組織到完成，大家都參與其中，更重要的是樂在其中，沒有多少詞句來形容那一段時間大家心里的感受，美好的記憶都已存留大家心中，大學(xué)不正是應(yīng)這樣讀過嗎？阿拉丁與神燈，是我們聯(lián)想班一直玩的一個游戲，讓大家體會分享、奉獻、互助，不知道這樣理解可不可以，但初這是我參加這個游戲的理解，我們很好奇自己的燈是誰，那種神秘感一直圍繞在我們身邊，此時一個小小的友善的舉動都會讓他以為他是我的燈，回想以前看看，身邊的她或他幫助過我們很多，沒有這個游戲時我們是怎樣想的，游戲開始后又是怎樣的，話說回來，游戲要有參與者的積極配合才能玩的精彩，當(dāng)每阿拉丁玩笑的提出無理的要求“嚇退”想要有所表現(xiàn)的羞澀的“神燈”的時候，當(dāng)每一輪游戲結(jié)束新一輪游戲開始，沒有給大家期盼已久自己的燈一個交代的時候，當(dāng)有人出現(xiàn)這個游戲可有可無的時候，這個游戲黯然失色了，我想彌補，讓這個游戲重新恢復(fù)生機，我們?yōu)槭裁床辉O(shè)一個獎項，鼓勵那些真心幫助了阿拉丁的燈，何不設(shè)一個獎項給那些吝惜自己的愛心的燈，讓他們感受一下付出和回報是密切相關(guān)的，何不讓燈和阿拉丁在每一輪結(jié)束時相認，還讓他們苦苦追尋。站在桌子上自我介紹，說出心中想說的話，是大家從未體驗的，以后出去工作我們面對的更多的是陌生的面孔，或禮貌或粗魯，語言的交流是必不可少，一句話是機會，一句話可能就是禍源，能有個清晰的表達式也是我們必備的能力之一… …做事情善始善終，精益求精，不僅是能力的展現(xiàn)，更是一種責(zé)任感的體現(xiàn)，我想這是學(xué)校老師教書育人的終點，我想這是大家應(yīng)該學(xué)到的很重要的一點。
時常做一下總結(jié)可以記起許多美好的回憶，可以改掉討厭的缺點，可以領(lǐng)悟到新的東西，新的一年，新的開始，我喜歡我們這樣一個班級，喜歡這個團隊的每個成員，雖然還不是理想中的團隊，但都是因不完美而完美，我會努力，大家也在努力，朝著心中的理想，每一年，每一天，我們都在進步！