初三作文寫人作文:感謝您,我的老師

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“媽媽,洗腳!”--這是一則公益廣告。
    看著那個(gè)小男孩為媽媽洗腳的畫面,思緒再輕輕地飄回到過去,那個(gè)被塵封了好久的記憶又被我翻了出來……
    三年前的某一天。
    “今天的課就上到這里?,F(xiàn)在布置今天的作業(yè):1?;丶覟楹蟾改傅贡瓱崴?。2。晚上為爸爸或者媽媽洗腳。3……好,同學(xué)們,下課!”
    “不會(huì)吧?給爸媽?洗腳?哦--mygod!”
    “倒杯水還行,洗腳?唉……這老師也真是的,哪根筋搭錯(cuò)了,干嘛布置這種作業(yè)啊!”
    “就是嘛,這也太奇怪了吧!”
    大家你一言我一語(yǔ)地討論著今晚的“洗腳”作業(yè)。是啊,老班今天布置的作業(yè)居然是要我們給爸媽洗腳?!呼!真是太不可理喻了!
    晚上,我按照老師的要求完成了各科作業(yè),只?!跋茨_”作業(yè)了,哎呀,感覺有點(diǎn)怪怪的,總感覺給別人洗腳,總是有些不太自然。你想啊,自己的收,拿著別人的腳又是搓又是揉的,能舒服嗎?啊,不敢再想下去了。可是作業(yè)總得完成呀!苦思冥想了半天,還是為媽媽洗了腳,這可是我生平第為媽媽洗腳?。?BR>    看著媽媽高興地笑著,我也只能勉強(qiáng)地向上牽動(dòng)幾下嘴角,苦笑。也許在媽媽看來她的女兒長(zhǎng)大了,懂事了吧!
    三年后的今天,我似乎明白了,老班讓我們?yōu)楦改赶茨_的真正目的,現(xiàn)在想起當(dāng)時(shí)那些想法,發(fā)的牢騷,真的很可笑!父母為我們不求任何回報(bào)的付出,我們卻從來不曾為他們做過什么,就連為他們洗腳都“媽媽,洗腳!”--這是一則公益廣告。
    看著那個(gè)小男孩為媽媽洗腳的畫面,思緒再輕輕地飄回到過去,那個(gè)被塵封了好久的記憶又被我翻了出來……
    三年前的某一天。
    “今天的課就上到這里?,F(xiàn)在布置今天的作業(yè):1?;丶覟楹蟾改傅贡瓱崴?。晚上為爸爸或者媽媽洗腳。3……好,同學(xué)們,下課!”
    “不會(huì)吧?給爸媽?洗腳?哦--mygod!”
    “倒杯水還行,洗腳?唉……這老師也真是的,哪根筋搭錯(cuò)了,干嘛布置這種作業(yè)??!”
    “就是嘛,這也太奇怪了吧!”
    大家你一言我一語(yǔ)地討論著今晚的“洗腳”作業(yè)。是啊,老班今天布置的作業(yè)居然是要我們給爸媽洗腳?!呼!真是太不可理喻了!
    晚上,我按照老師的要求完成了各科作業(yè),只剩“洗腳”作業(yè)了,哎呀,感覺有點(diǎn)怪怪的,總感覺給別人洗腳,總是有些不太自然。你想啊,自己的收,拿著別人的腳又是搓又是揉的,能舒服嗎?啊,不敢再想下去了。可是作業(yè)總得完成呀!苦思冥想了半天,還是為媽媽洗了腳,這可是我生平第為媽媽洗腳啊!
    看著媽媽高興地笑著,我也只能勉強(qiáng)地向上牽動(dòng)幾下嘴角,苦笑。也許在媽媽看來她的女兒長(zhǎng)大了,懂事了吧!
    三年后的今天,我似乎明白了,老班讓我們?yōu)楦改赶茨_的真正目的,現(xiàn)在想起當(dāng)時(shí)那些想法,發(fā)的牢騷,真的很可笑!父母為我們不求任何回報(bào)的付出,我們卻從來不曾為他們做過什么,就連為他們洗腳都十分不愿意,真的很感激這位老師,是她讓我懂得了體諒父母,孝敬父母,關(guān)心父母……使我明白了好多好多道理。謝謝您!我的老師!