1、○○=□□□ □□=△△△
（1）○○＋□=（ ）個(gè)△；
（2）○○－□=（ ）個(gè)△。
2、數(shù)一數(shù)，每個(gè)圖形各有多少個(gè)長(zhǎng)方形（或正方形、三角形）
（ ）個(gè)長(zhǎng)方形 （ ）個(gè)正方形 （ ）個(gè)三角形
3、△＋△＋△＋☆＋☆=14，☆＋☆＋△＋△＋△＋△＋△=18。
△=（ ），☆=（ ）
4、仔細(xì)觀察找出規(guī)律，再填數(shù)：
2、5、8、（ ）。
1、6、7、12、13、（ ）、（ ）。
20、（ ）、12、8、4。
5、猜一猜，每個(gè)算式中的漢字代表的數(shù)是幾？
學(xué) 習(xí) 奧 6
＋ 學(xué) 習(xí) － 2 林
愛(ài) 8 匹2
－ 愛(ài) ＋ 4 克
7 1 5 7
愛(ài)=（ ） 奧=（ ） 克=（ ）
學(xué)=（ ） 林=（ ）
習(xí)=（ ） 匹
6、把1~9九個(gè)數(shù)填入方格內(nèi)（不遺漏不重復(fù)），使每橫行、豎行、斜行上三個(gè)數(shù)相加都等于15。
7、同學(xué)們?cè)谛ｉT(mén)口的一條走道的一旁插彩旗，從頭至尾插了10面，相鄰兩面彩旗之間相距2米，問(wèn)這條走道長(zhǎng)（ ）米。
8、小龍的媽媽用4元錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)菠蘿，用買(mǎi)一個(gè)菠蘿的錢(qián)可以買(mǎi)2根甘蔗，買(mǎi)一根甘蔗（ ）元錢(qián)。
9、選擇合適的條件，解答問(wèn)題：一年級(jí)有男生20人，女生25人；二年級(jí)有女生25人，男生27人。
一、二年級(jí)男生共有多少人？
二年級(jí)男生比女生多多少人？
10、小芳今年5歲，3年后小芳幼兒園的張老師比小芳大20歲，張老師今年（ ）歲。
智力沖浪
移動(dòng)一根火柴，使等式成立：(把正確算式寫(xiě)在后面的橫線上)
（1）○○＋□=（ ）個(gè)△；
（2）○○－□=（ ）個(gè)△。
2、數(shù)一數(shù)，每個(gè)圖形各有多少個(gè)長(zhǎng)方形（或正方形、三角形）
（ ）個(gè)長(zhǎng)方形 （ ）個(gè)正方形 （ ）個(gè)三角形
3、△＋△＋△＋☆＋☆=14，☆＋☆＋△＋△＋△＋△＋△=18。
△=（ ），☆=（ ）
4、仔細(xì)觀察找出規(guī)律，再填數(shù)：
2、5、8、（ ）。
1、6、7、12、13、（ ）、（ ）。
20、（ ）、12、8、4。
5、猜一猜，每個(gè)算式中的漢字代表的數(shù)是幾？
學(xué) 習(xí) 奧 6
＋ 學(xué) 習(xí) － 2 林
愛(ài) 8 匹2
－ 愛(ài) ＋ 4 克
7 1 5 7
愛(ài)=（ ） 奧=（ ） 克=（ ）
學(xué)=（ ） 林=（ ）
習(xí)=（ ） 匹
6、把1~9九個(gè)數(shù)填入方格內(nèi)（不遺漏不重復(fù)），使每橫行、豎行、斜行上三個(gè)數(shù)相加都等于15。
7、同學(xué)們?cè)谛ｉT(mén)口的一條走道的一旁插彩旗，從頭至尾插了10面，相鄰兩面彩旗之間相距2米，問(wèn)這條走道長(zhǎng)（ ）米。
8、小龍的媽媽用4元錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)菠蘿，用買(mǎi)一個(gè)菠蘿的錢(qián)可以買(mǎi)2根甘蔗，買(mǎi)一根甘蔗（ ）元錢(qián)。
9、選擇合適的條件，解答問(wèn)題：一年級(jí)有男生20人，女生25人；二年級(jí)有女生25人，男生27人。
一、二年級(jí)男生共有多少人？
二年級(jí)男生比女生多多少人？
10、小芳今年5歲，3年后小芳幼兒園的張老師比小芳大20歲，張老師今年（ ）歲。
智力沖浪
移動(dòng)一根火柴，使等式成立：(把正確算式寫(xiě)在后面的橫線上)