標(biāo)點(diǎn)符號(hào)訓(xùn)練二十題
1、下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，正確的一句是
A、自從施瓦辛格以51%得票率的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了134位競(jìng)爭(zhēng)者，當(dāng)選為美國(guó)加州州長(zhǎng)后，一個(gè)“如果”就讓我不得安寧：如果張藝謀競(jìng)選某省省長(zhǎng)，會(huì)怎么樣，會(huì)發(fā)生些什么。
B、毛澤東同志說(shuō)，我們“必須使全國(guó)廣大人民群眾覺(jué)悟，甘心情愿和我們一起奮斗去爭(zhēng)取勝利”（《愚公移山》）。
C、梁漱溟是個(gè)考不上大學(xué)的高中畢業(yè)生，24歲那年卻被蔡元培禮聘為北大哲學(xué)講師。他的學(xué)生中，有胡適、馮友蘭、朱自清……等等。
D、在文學(xué)上，韓柳雖都被稱為“古文運(yùn)動(dòng)”的旗手，但韓的口號(hào)是“文以載道”，恪守道統(tǒng)，柳的口號(hào)是“文以明道”，意在闡揚(yáng)新見(jiàn)解。
2、下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，正確的一句是
A、我們沒(méi)有想到的是：馬加爵的淚水竟然遠(yuǎn)比死者的鮮血更讓人覺(jué)得沉重；而他的懺悔與自白遠(yuǎn)比那些永遠(yuǎn)失去的生命更讓人覺(jué)得無(wú)奈和悲痛。
B、古代的嚴(yán)肅作家，即使在小說(shuō)中信筆寫了“三星正南了”五字，若是追問(wèn)起來(lái)，他也往往能講出三星正南指的是什么季節(jié)的什么時(shí)分。
C、《雜文月刊》是海內(nèi)外公開發(fā)行的雜文類綜合性雜志，上半月發(fā)《原創(chuàng)作品》，下半月發(fā)《選刊精品》。
D、既然愛(ài)人類、愛(ài)國(guó)家、愛(ài)父母等情感早已成為課堂、班會(huì)上的正面話題，早已成為教育性讀本的主要內(nèi)容，那么為什么不可以對(duì)愛(ài)情也來(lái)點(diǎn)啟蒙教育呢？難道愛(ài)情只能成為課堂、班會(huì)上的負(fù)面話題？
3、下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，正確的一句是
A、張偉明在《談話題作文》中指出，話題作文使應(yīng)試作文縮小了限制、擴(kuò)大了自主，有利于學(xué)生發(fā)揮寫作能力，但也給套題、抄襲開了方便之門。
B、對(duì)待考試作弊，是否也應(yīng)該像足球“黑哨”一樣讓司法介入？作弊的性質(zhì)是違紀(jì)？還是違法？如何認(rèn)定作弊？這些都是擺在我們面前的難題。
C、“高考之痛”，并非新癥狀。上海、北京“痛”過(guò)，后來(lái)在單獨(dú)命題中治好了傷疤。現(xiàn)在南京又“痛”了，可是我們的教育部門難道沒(méi)有智慧尋找到“去痛片”？
D、鳥類為什么要遷徙？至今還沒(méi)有一個(gè)確切的答案。但是可以確定的是，候鳥遷徙的路線都相對(duì)固定。
4、下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，正確的一句是
A、“朋友”這個(gè)詞之所以讓人輕松，是因?yàn)樗梢越M合，就像一套高檔的組合家具，放在一起，有一種整體美，單獨(dú)擺放，有一種獨(dú)立美。
B、在卡通文化潛移默化的影響下，新人類的表情、語(yǔ)調(diào)、動(dòng)作乃至思維方式都卡通化了，扮鬼臉、作怪相、吐舌頭，帶夸張的、怪怪的、奶聲奶氣的說(shuō)話聲音，新近走紅的小燕子那些言談舉止堪稱此類的代表。
C、戰(zhàn)國(guó)人發(fā)展了春秋時(shí)已有的“天命靡?！钡挠^點(diǎn)，命名當(dāng)世為“戰(zhàn)國(guó)”，又根據(jù)西周以后諸侯林立，各國(guó)國(guó)史均名曰“春秋”，稱這段歷史時(shí)期為“春秋”。
D、在寫作中，是否豐富，不在于字?jǐn)?shù)的多少，而在于它是否形象鮮明地反映了事物的特征，抓住了事物的本質(zhì)，是否寫得有血有肉。
5、下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，正確的一句是
A、人類已經(jīng)形成了“種地必須先耕地”的慣性思維，但是，我們?cè)趯?shí)踐中發(fā)現(xiàn)，“不耕而種”這種看似原始的生產(chǎn)方式在今天卻越來(lái)越體現(xiàn)出增產(chǎn)、環(huán)保、降低成本的眾多好處。
B、古人云：“感人心者，莫先乎情?！痹囅?，如果沒(méi)有對(duì)楚國(guó)的至情，屈原能彈出千古絕唱《離騷》嗎？如果失去了對(duì)民族未來(lái)的至情，魯迅在風(fēng)雨如晦的時(shí)代能夠如此《彷徨》、如此《吶喊》嗎？
C、專家建議消費(fèi)者在選購(gòu)時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品有強(qiáng)烈異味，可能存在甲苯殘留，請(qǐng)不要購(gòu)買。
D、“村主任拿著一張白紙，上面沒(méi)有寫任何明確的條款，挨家挨戶地問(wèn)我們是否同意賣地？同意就在上面簽字按指紋，這樣做符合國(guó)家的土地征用手續(xù)嗎？”近日，福建省某地區(qū)一村民這樣對(duì)記者說(shuō)。
1、下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，正確的一句是
A、自從施瓦辛格以51%得票率的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了134位競(jìng)爭(zhēng)者，當(dāng)選為美國(guó)加州州長(zhǎng)后，一個(gè)“如果”就讓我不得安寧：如果張藝謀競(jìng)選某省省長(zhǎng)，會(huì)怎么樣，會(huì)發(fā)生些什么。
B、毛澤東同志說(shuō)，我們“必須使全國(guó)廣大人民群眾覺(jué)悟，甘心情愿和我們一起奮斗去爭(zhēng)取勝利”（《愚公移山》）。
C、梁漱溟是個(gè)考不上大學(xué)的高中畢業(yè)生，24歲那年卻被蔡元培禮聘為北大哲學(xué)講師。他的學(xué)生中，有胡適、馮友蘭、朱自清……等等。
D、在文學(xué)上，韓柳雖都被稱為“古文運(yùn)動(dòng)”的旗手，但韓的口號(hào)是“文以載道”，恪守道統(tǒng)，柳的口號(hào)是“文以明道”，意在闡揚(yáng)新見(jiàn)解。
2、下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，正確的一句是
A、我們沒(méi)有想到的是：馬加爵的淚水竟然遠(yuǎn)比死者的鮮血更讓人覺(jué)得沉重；而他的懺悔與自白遠(yuǎn)比那些永遠(yuǎn)失去的生命更讓人覺(jué)得無(wú)奈和悲痛。
B、古代的嚴(yán)肅作家，即使在小說(shuō)中信筆寫了“三星正南了”五字，若是追問(wèn)起來(lái)，他也往往能講出三星正南指的是什么季節(jié)的什么時(shí)分。
C、《雜文月刊》是海內(nèi)外公開發(fā)行的雜文類綜合性雜志，上半月發(fā)《原創(chuàng)作品》，下半月發(fā)《選刊精品》。
D、既然愛(ài)人類、愛(ài)國(guó)家、愛(ài)父母等情感早已成為課堂、班會(huì)上的正面話題，早已成為教育性讀本的主要內(nèi)容，那么為什么不可以對(duì)愛(ài)情也來(lái)點(diǎn)啟蒙教育呢？難道愛(ài)情只能成為課堂、班會(huì)上的負(fù)面話題？
3、下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，正確的一句是
A、張偉明在《談話題作文》中指出，話題作文使應(yīng)試作文縮小了限制、擴(kuò)大了自主，有利于學(xué)生發(fā)揮寫作能力，但也給套題、抄襲開了方便之門。
B、對(duì)待考試作弊，是否也應(yīng)該像足球“黑哨”一樣讓司法介入？作弊的性質(zhì)是違紀(jì)？還是違法？如何認(rèn)定作弊？這些都是擺在我們面前的難題。
C、“高考之痛”，并非新癥狀。上海、北京“痛”過(guò)，后來(lái)在單獨(dú)命題中治好了傷疤。現(xiàn)在南京又“痛”了，可是我們的教育部門難道沒(méi)有智慧尋找到“去痛片”？
D、鳥類為什么要遷徙？至今還沒(méi)有一個(gè)確切的答案。但是可以確定的是，候鳥遷徙的路線都相對(duì)固定。
4、下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，正確的一句是
A、“朋友”這個(gè)詞之所以讓人輕松，是因?yàn)樗梢越M合，就像一套高檔的組合家具，放在一起，有一種整體美，單獨(dú)擺放，有一種獨(dú)立美。
B、在卡通文化潛移默化的影響下，新人類的表情、語(yǔ)調(diào)、動(dòng)作乃至思維方式都卡通化了，扮鬼臉、作怪相、吐舌頭，帶夸張的、怪怪的、奶聲奶氣的說(shuō)話聲音，新近走紅的小燕子那些言談舉止堪稱此類的代表。
C、戰(zhàn)國(guó)人發(fā)展了春秋時(shí)已有的“天命靡?！钡挠^點(diǎn)，命名當(dāng)世為“戰(zhàn)國(guó)”，又根據(jù)西周以后諸侯林立，各國(guó)國(guó)史均名曰“春秋”，稱這段歷史時(shí)期為“春秋”。
D、在寫作中，是否豐富，不在于字?jǐn)?shù)的多少，而在于它是否形象鮮明地反映了事物的特征，抓住了事物的本質(zhì)，是否寫得有血有肉。
5、下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，正確的一句是
A、人類已經(jīng)形成了“種地必須先耕地”的慣性思維，但是，我們?cè)趯?shí)踐中發(fā)現(xiàn)，“不耕而種”這種看似原始的生產(chǎn)方式在今天卻越來(lái)越體現(xiàn)出增產(chǎn)、環(huán)保、降低成本的眾多好處。
B、古人云：“感人心者，莫先乎情?！痹囅?，如果沒(méi)有對(duì)楚國(guó)的至情，屈原能彈出千古絕唱《離騷》嗎？如果失去了對(duì)民族未來(lái)的至情，魯迅在風(fēng)雨如晦的時(shí)代能夠如此《彷徨》、如此《吶喊》嗎？
C、專家建議消費(fèi)者在選購(gòu)時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品有強(qiáng)烈異味，可能存在甲苯殘留，請(qǐng)不要購(gòu)買。
D、“村主任拿著一張白紙，上面沒(méi)有寫任何明確的條款，挨家挨戶地問(wèn)我們是否同意賣地？同意就在上面簽字按指紋，這樣做符合國(guó)家的土地征用手續(xù)嗎？”近日，福建省某地區(qū)一村民這樣對(duì)記者說(shuō)。