“漫漫長河史，悠悠中華魂”中華民族的文化歷史悠久，有著一個個生動的歷史故事，有著一個個動人的歷史傳說，而綴連這些文化珠寶的便是語文這根金繩。
語文是一把古箏，它可以表達出人們的內(nèi)心世界，歷的無數(shù)詩人都用語文文字述說著自己的人生。
“采菊東籬下，悠然見南山”陶淵明用文字述說著自己歸隱后的暢快?！叭赵轮校舫銎渲?；星漢燦爛，若出其里”曹操用文字吐露著自己的吞并四海的雄心壯志?！皩ひ捯?，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。李清照用文字表達著自己黃昏獨守的無限愁苦，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！崩畎子梦淖终故舅幕磉_。
語文是一場暴風(fēng)雪，往往唯美的文字都在磨煉中誕生，這是經(jīng)典文學(xué)的劫數(shù)。
“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血，待從頭，收拾舊山河，朝天闕”這是岳飛在戰(zhàn)敗撤退，朝不保夕時發(fā)的感慨與憤怒。
“林花謝了春紅，無奈朝來寒雨晚來風(fēng)，胭脂淚，使人醉，幾時重，自是人生長恨水長東”這是李煜在國家滅亡，被俘受辱，獨上高樓時發(fā)出的無奈與悲哀。
“死去元知萬事空，但悲不見九洲同”這是陸游的遺囑，也是陸游畢生的遺憾，他在臨死前還擔憂著祖國的分裂局面。
這些經(jīng)典不都是在一場場劫難后誕生的嗎？
語文是一場無硝煙的戰(zhàn)爭，每一次朝代的更替都離不開語文。
秦始皇統(tǒng)一六國后，為了社會的穩(wěn)定，第一件事便是焚書坑儒，除醫(yī)農(nóng)學(xué)的書籍，剩下書籍全部燒毀，幾本文字，便也讓一個功高五帝的始皇懼怕成這樣，可見語文的魅力，文字的魅力。
張儀在春秋戰(zhàn)國時期，用合縱的方法抵抗秦國，用精辟的語言，巧妙的周旋，把合縱的利害一一向各位國君闡述，雖然最終失敗，但畢竟為六國的生命得以維持和繁榮一段時間。
商鞅在秦國時，舌戰(zhàn)眾臣，妙語連珠，用尖厲的語言駁回眾大臣，讓變法進行實施，為秦國后來的統(tǒng)一六國打下堅實基礎(chǔ)。
此等事例數(shù)不勝數(shù)。
語文不僅僅是人們宣泄的窗口，暴風(fēng)雨后的誕生，還是政治上的首席人物。
可以說，沒有語文便沒有悠久的中華文明，沒有語文便沒有宛如天成的佳作詩集，沒有語文便沒有今日的強盛中國。
語文啊語文，你造就了昨日的輝煌。
語文啊語文，你奠定了今日的基礎(chǔ)。
語文啊語文，你鑄定了未來的成功。
在歷史的長河中，我學(xué)到了中國博大精深的文化——語。
山西大同城區(qū)實驗中學(xué)一年級:姚培璇
語文是一把古箏，它可以表達出人們的內(nèi)心世界，歷的無數(shù)詩人都用語文文字述說著自己的人生。
“采菊東籬下，悠然見南山”陶淵明用文字述說著自己歸隱后的暢快?！叭赵轮校舫銎渲?；星漢燦爛，若出其里”曹操用文字吐露著自己的吞并四海的雄心壯志?！皩ひ捯?，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。李清照用文字表達著自己黃昏獨守的無限愁苦，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！崩畎子梦淖终故舅幕磉_。
語文是一場暴風(fēng)雪，往往唯美的文字都在磨煉中誕生，這是經(jīng)典文學(xué)的劫數(shù)。
“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血，待從頭，收拾舊山河，朝天闕”這是岳飛在戰(zhàn)敗撤退，朝不保夕時發(fā)的感慨與憤怒。
“林花謝了春紅，無奈朝來寒雨晚來風(fēng)，胭脂淚，使人醉，幾時重，自是人生長恨水長東”這是李煜在國家滅亡，被俘受辱，獨上高樓時發(fā)出的無奈與悲哀。
“死去元知萬事空，但悲不見九洲同”這是陸游的遺囑，也是陸游畢生的遺憾，他在臨死前還擔憂著祖國的分裂局面。
這些經(jīng)典不都是在一場場劫難后誕生的嗎？
語文是一場無硝煙的戰(zhàn)爭，每一次朝代的更替都離不開語文。
秦始皇統(tǒng)一六國后，為了社會的穩(wěn)定，第一件事便是焚書坑儒，除醫(yī)農(nóng)學(xué)的書籍，剩下書籍全部燒毀，幾本文字，便也讓一個功高五帝的始皇懼怕成這樣，可見語文的魅力，文字的魅力。
張儀在春秋戰(zhàn)國時期，用合縱的方法抵抗秦國，用精辟的語言，巧妙的周旋，把合縱的利害一一向各位國君闡述，雖然最終失敗，但畢竟為六國的生命得以維持和繁榮一段時間。
商鞅在秦國時，舌戰(zhàn)眾臣，妙語連珠，用尖厲的語言駁回眾大臣，讓變法進行實施，為秦國后來的統(tǒng)一六國打下堅實基礎(chǔ)。
此等事例數(shù)不勝數(shù)。
語文不僅僅是人們宣泄的窗口，暴風(fēng)雨后的誕生，還是政治上的首席人物。
可以說，沒有語文便沒有悠久的中華文明，沒有語文便沒有宛如天成的佳作詩集，沒有語文便沒有今日的強盛中國。
語文啊語文，你造就了昨日的輝煌。
語文啊語文，你奠定了今日的基礎(chǔ)。
語文啊語文，你鑄定了未來的成功。
在歷史的長河中，我學(xué)到了中國博大精深的文化——語。
山西大同城區(qū)實驗中學(xué)一年級:姚培璇