人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
狡猾的數(shù)學(xué)題怎么做篇一
我和爸爸媽媽逛商場(chǎng)，看見一個(gè)超級(jí)可
愛
的娃娃，纏著爸爸買它?？伤煌?，我在一旁生悶氣，媽媽說：“這樣吧：我給你出一道數(shù)學(xué)題，如果你答出來，我就給你買，如果答不出來，嘿嘿，那就要泡湯嘍。”
“你快出吧，我肯定答出來！”媽媽笑了笑說：“我給你出的題是這樣的：一個(gè)老師帶著20個(gè)男
同學(xué)
和20個(gè)女同學(xué)去劃船，每條船限坐8人，一共要準(zhǔn)備幾條船？”我想了想說：“這太簡(jiǎn)單了，準(zhǔn)備5條船，怎么樣？”我脫口而出，得意地狂笑起來。
“錯(cuò)！再想想看，也許會(huì)反敗為勝哦?。 蔽矣悬c(diǎn)摸不著頭腦，以為媽媽聽錯(cuò)了，便又重復(fù)了一遍。媽媽說：“我沒有聽錯(cuò)，你答錯(cuò)了！哈哈。”
我被逼急了：“哪里錯(cuò)了嘛！”媽媽終于忍不住說了出來：“你太粗心了，難道老師不是人嗎？……”
我怎么這么粗心，除了學(xué)生，連老師也沒算進(jìn)去，眼巴巴地看著娃娃夢(mèng)泡湯了，真是狡猾的.老媽，出了這么一道“狡猾”的數(shù)學(xué)題。
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狡猾的數(shù)學(xué)題怎么做篇一
我和爸爸媽媽逛商場(chǎng)，看見一個(gè)超級(jí)可
愛
的娃娃，纏著爸爸買它?？伤煌?，我在一旁生悶氣，媽媽說：“這樣吧：我給你出一道數(shù)學(xué)題，如果你答出來，我就給你買，如果答不出來，嘿嘿，那就要泡湯嘍。”
“你快出吧，我肯定答出來！”媽媽笑了笑說：“我給你出的題是這樣的：一個(gè)老師帶著20個(gè)男
同學(xué)
和20個(gè)女同學(xué)去劃船，每條船限坐8人，一共要準(zhǔn)備幾條船？”我想了想說：“這太簡(jiǎn)單了，準(zhǔn)備5條船，怎么樣？”我脫口而出，得意地狂笑起來。
“錯(cuò)！再想想看，也許會(huì)反敗為勝哦?。 蔽矣悬c(diǎn)摸不著頭腦，以為媽媽聽錯(cuò)了，便又重復(fù)了一遍。媽媽說：“我沒有聽錯(cuò)，你答錯(cuò)了！哈哈。”
我被逼急了：“哪里錯(cuò)了嘛！”媽媽終于忍不住說了出來：“你太粗心了，難道老師不是人嗎？……”
我怎么這么粗心，除了學(xué)生，連老師也沒算進(jìn)去，眼巴巴地看著娃娃夢(mèng)泡湯了，真是狡猾的.老媽，出了這么一道“狡猾”的數(shù)學(xué)題。
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