小學(xué)生上課說話調(diào)查報告
1.說話原因
（1）急于表達(dá)自己因什么是高興而與同學(xué)分享心情
（2）沒有聽清楚老師說的話
（3）為受到老師批評的學(xué)生說笑話等有趣事情
（4）為快放學(xué)高興而和同學(xué)說
（5）為老師留的作業(yè)多與同學(xué)抱怨
2.處理辦法
（1）批評學(xué)生并且查清原因適當(dāng)進(jìn)行換座
（2）為說話嚴(yán)重的同學(xué)注解找家長并查清教育方式和實(shí)際情況
（3）對說話非常嚴(yán)重的同學(xué)直接找校長并查清原因
3.老師注意
（1）對于好學(xué)生要懲罰輕
（2）不能對于說話嚴(yán)重的壞學(xué)生打的十分厲害
（3）如果老師發(fā)現(xiàn)被懲罰過的學(xué)生還嚴(yán)重說話應(yīng)找家長
（4）對與總是說話不改的學(xué)生老師應(yīng)該嚴(yán)重處理，并且直接開除
4.學(xué)生注意
（1）老師也不容易，請不要知錯不改
（2）對與學(xué)生應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，別人說話不能理睬，即使在重要的事情
5.深切思考
我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
文化路小學(xué)四年級:鄧澤宇
1.說話原因
（1）急于表達(dá)自己因什么是高興而與同學(xué)分享心情
（2）沒有聽清楚老師說的話
（3）為受到老師批評的學(xué)生說笑話等有趣事情
（4）為快放學(xué)高興而和同學(xué)說
（5）為老師留的作業(yè)多與同學(xué)抱怨
2.處理辦法
（1）批評學(xué)生并且查清原因適當(dāng)進(jìn)行換座
（2）為說話嚴(yán)重的同學(xué)注解找家長并查清教育方式和實(shí)際情況
（3）對說話非常嚴(yán)重的同學(xué)直接找校長并查清原因
3.老師注意
（1）對于好學(xué)生要懲罰輕
（2）不能對于說話嚴(yán)重的壞學(xué)生打的十分厲害
（3）如果老師發(fā)現(xiàn)被懲罰過的學(xué)生還嚴(yán)重說話應(yīng)找家長
（4）對與總是說話不改的學(xué)生老師應(yīng)該嚴(yán)重處理，并且直接開除
4.學(xué)生注意
（1）老師也不容易，請不要知錯不改
（2）對與學(xué)生應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，別人說話不能理睬，即使在重要的事情
5.深切思考
我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
文化路小學(xué)四年級:鄧澤宇