2013年國家公務(wù)員面試模擬組織管理類:調(diào)查畢業(yè)生貢獻(xiàn)

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    公務(wù)員考試頻道為大家整理的模擬習(xí)題,供大家學(xué)習(xí)參考。
    【題目】調(diào)查你母校近5年在你所在市工作的畢業(yè)生對你市的貢獻(xiàn)情況,怎么調(diào)查?
    【題型分析】
    這道面試題屬于組織管理類試題,是結(jié)構(gòu)化面試中??嫉念}型之一,主要考查考生的計劃、組織和協(xié)調(diào)能力。測查考生是否具有在面對錯綜復(fù)雜的工作實際時,能明確目標(biāo),統(tǒng)籌兼顧,協(xié)調(diào)各方關(guān)系,合理安排各種資源,把工作做好的能力。
    【參考答案】
    此次調(diào)查意義重大,一個學(xué)校所培養(yǎng)出來的畢業(yè)生在某地區(qū)的貢獻(xiàn)情況能在一定程度上反映出該學(xué)校的人才培養(yǎng)質(zhì)量。一方面,對人才培養(yǎng)單位來說,可以明確自身在人才培養(yǎng)方面的優(yōu)勢和不足,對今后的人才培養(yǎng)將起到十分重要的啟示作用。另一方面,該調(diào)查對人才需求單位來說意義也十分重大,通過調(diào)查,可以比較全面地了解我的母校,也就是人才培養(yǎng)單位的人才培養(yǎng)質(zhì)量,這樣用人單位就可以根據(jù)調(diào)查結(jié)果對人才培養(yǎng)單位進(jìn)行一個較為客觀的評價,在進(jìn)行人才選擇時,也可以做到量才使用。
    我將從以下三個方面展開我的調(diào)查工作,首先是前期的準(zhǔn)備工作,其次,我要對調(diào)查過程進(jìn)行控制,以保證調(diào)查數(shù)據(jù)的真實有效性,最后就是調(diào)查數(shù)據(jù)的匯總和調(diào)查結(jié)果的統(tǒng)計。
    在前期準(zhǔn)備階段,我首先要做的工作就是將母校近五年來到我所在市的畢業(yè)生信息進(jìn)行匯總,可以聯(lián)系母校的就業(yè)指導(dǎo)中心或我所在市的人才交流服務(wù)中心等;與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通,了解此次調(diào)查的目的和具體情況,設(shè)計調(diào)查問卷,并進(jìn)行反復(fù)的修改和指標(biāo)調(diào)整;隨時向領(lǐng)導(dǎo)匯報準(zhǔn)備情況,爭取盡可能多的支持,如人力、經(jīng)費(fèi)等方面;由于一個學(xué)校五年內(nèi)在某一市工作的畢業(yè)生人數(shù)不會太多,因而沒有必要采取抽樣調(diào)查的方式,可以進(jìn)行逐一調(diào)查。
    第二,要加強(qiáng)調(diào)查過程控制。我會嚴(yán)格控制調(diào)查過程,確保調(diào)查過程能夠真實客觀地反映實際情況,并做好信息的記錄和整理工作。遇到突發(fā)狀況要冷靜處理,對于處理不足的問題要第一時間向領(lǐng)導(dǎo)反映,尋求幫助。
    第三個階段就是對數(shù)據(jù)的整理和統(tǒng)計了。調(diào)查結(jié)束后,要采取科學(xué)的方法對調(diào)查來的數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總和分析,并在最短的時間內(nèi)完成高質(zhì)量的調(diào)查報告,呈遞給主管領(lǐng)導(dǎo)。
    在整個調(diào)查工作結(jié)束后,我會根據(jù)實際狀況和出現(xiàn)的一些問題,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),以備日后更好地開展類似工作。