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四年級語文題西林壁課件篇一
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一、讀《題西林壁》，按要求填空。
1.《題西林壁》的`作者是_____代詩人__________。前兩句寫了詩人從________、________不同的角度，處在______、______、______、______不同位置觀看____________的感覺。這兩句詩的意思是_________________________。
2.俗話說：“當事者迷?！痹娭杏心木湓娬f明這個道理，請?zhí)钤跈M線上。
_____________________________________________________________
二、從《題西林壁》這首詩中得到的啟發(fā)是( )
a.對復雜的事物，只要看到一方面，就可以推斷出其它方面。
b.對復雜的事物，應多角度觀察，多方面調查了解，抓住主要的方面思考。
c.對復雜的事物，既要多方面觀察，調查了解，又要親身去體驗，去分析。
三、把下面的詞組織成句，句子要通順。
1.來了 果子 野的 早已 秋天 滿山 熟透
__________________________________________________________
2.這個 想到 心驚 有點 一 就 肉跳 我
__________________________________________________________
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2.俗話說：“當事者迷?！痹娭杏心木湓娬f明這個道理，請?zhí)钤跈M線上。
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二、從《題西林壁》這首詩中得到的啟發(fā)是( )
a.對復雜的事物，只要看到一方面，就可以推斷出其它方面。
b.對復雜的事物，應多角度觀察，多方面調查了解，抓住主要的方面思考。
c.對復雜的事物，既要多方面觀察，調查了解，又要親身去體驗，去分析。
三、把下面的詞組織成句，句子要通順。
1.來了 果子 野的 早已 秋天 滿山 熟透
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