四年級寫景作文:尋找春天(3)

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寒冬過去后,便是萬物復(fù)蘇的春天來臨之時??墒?,春天很喜歡跟人捉迷藏,常常不讓人輕易發(fā)現(xiàn)它,春天在哪呢?我開始尋覓春天。
    在那光禿禿的樹枝上,幾片新生的綠葉帶來了春親切的提示:“我把印記留在了這里,你注意到了嗎?”一陣春風(fēng)吹來,令人心曠神怡。耳邊好像還飄蕩著春嘻嘻哈哈的歡樂笑聲。
    隨著春的足跡,我尋找到了柳樹林,那嫩綠的柳葉,不得不令人身不由已地呤起“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”這句流芳千古的優(yōu)美詩句。是呀,這不也是春來過這里所留下的腳印嗎?
    樹下的枯草地,似乎還沒有接到令人欣奮不已的春寄來的郵件。不,它已經(jīng)收到了,你只需蹲下身,撥開那黃黃的枯草,便會眼前一亮:黃土上,一叢叢翠綠的青草已經(jīng)醒來了,只是沒有長到夠高的個子罷了,真是“離離原上草,一歲一枯榮”呀!
    電線上傳來幾聲清脆悅耳的叫聲,是誰在歌唱呢?我定眼一看,原來是報春喜的“黑衣大俠”——燕子,那首歌,不,是那些話語,透露出一種欣喜若狂的勁兒,它在干什么呀?我突然恍然大悟,它是在與春談天說地呢!老朋友分別了一個冬天,總得好好談?wù)勗?,把那一份失去的時間補(bǔ)回來。這時,我猛然覺得每個人都是滿面春風(fēng)呢!
    我要去尋找春天的終點站:公園。我懷著激動的心情來到公園,心頭砰然—震:春天來過了嗎?春天是不是沒看到我就離開了嗎?可是公園沒有讓我失望,那萬古常青的針?biāo)珊湍俏宀世_紛的鮮花,到處都有春天的氣息,還有……噢,春天還在這里,我高興極了,因為我如愿以償?shù)卣业搅舜禾臁?BR>    四川南充市大北街小學(xué)四年級:羅御豐