幼兒園教師培訓(xùn)方案大全(12篇)

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    為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    幼兒園教師培訓(xùn)方案篇一
    一、3月份,由對教師進行培訓(xùn),內(nèi)容為如何用frontpage制 作網(wǎng)頁。
    二、4月份,由黃有新對教師進行培訓(xùn),內(nèi)容為如何用dreamweaver制作網(wǎng)頁。
    三、4-5月,教師練習(xí)制作個人主頁,信息組教師進行輔導(dǎo)。
    四、7-8月,對下學(xué)期任信息技術(shù)實驗班的教師進行培訓(xùn),要求能熟練應(yīng)用word、powerpoint、及網(wǎng)頁技術(shù)進行備課上課。
    五、9月份,信息技術(shù)與學(xué)科整合的理論學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。
    幼兒園教師培訓(xùn)方案篇二
    根據(jù)北碚區(qū)教委和區(qū)教師進修學(xué)院安排,為了使新教師盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境,熟悉我校各項制度要求,盡快成長為合格的教師,根據(jù)我校師資隊伍建設(shè)規(guī)劃及學(xué)校培訓(xùn)管理規(guī)則要求,結(jié)合我校新教師實際情況,特制定新教師培訓(xùn)方案。
    一、指導(dǎo)思想:
    以提高新教師師德水平為先導(dǎo),以抓新教師基本功訓(xùn)練,提高新教師的業(yè)務(wù)水平和能力為重點,通過自學(xué)、講座、指導(dǎo)、檢查等手段,促進新教師思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)文化水平等綜合素質(zhì)快速提高。
    二、組織機構(gòu)
    組長:xxx(校長)
    副組長:xxx
    組員:xxx
    執(zhí)行機構(gòu):教導(dǎo)處德育處
    三、培訓(xùn)目標:
    樹立正確的教育理念,具有良好的職業(yè)道德;了解教育政策法規(guī),熟悉教育教學(xué)內(nèi)容;熟悉教育教學(xué)常規(guī),掌握現(xiàn)代教育技術(shù);完善專業(yè)知識結(jié)構(gòu),提高履行崗位職責(zé)能力;熟悉新課改理念和基本要求,了解校本教研、課題基本的實施方法。
    四、培訓(xùn)重點:教師的職業(yè)道德、行為規(guī)范,教學(xué)教研能力及要求,德育能力及要求。
    五、培訓(xùn)形式:采用統(tǒng)一培訓(xùn)與實踐相結(jié)合、交流座談與個體自學(xué)感悟相結(jié)合。
    六、培訓(xùn)對象:**年分配到校的新教師。
    七、培訓(xùn)內(nèi)容及時間
    (一)師德修養(yǎng)、日常行為規(guī)范培訓(xùn)(10學(xué)時)
    基本內(nèi)容:學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《規(guī)范教育行為的六條規(guī)定》,認真學(xué)習(xí)學(xué)校各種管理制度,參加學(xué)校組織的師德校本培訓(xùn)。
    目的:師德修養(yǎng)培訓(xùn)著眼于加強新教師對當(dāng)代教師職業(yè)、教師師德規(guī)范、教師職業(yè)素質(zhì)的認識。促使新教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻、熱愛學(xué)生,熟悉教育政策法規(guī),明確教師日常行為規(guī)范。
    (二)班主任工作培訓(xùn)(20學(xué)時)
    基本內(nèi)容:班主任工作的重要性;班主任工作常規(guī)要求;班主任工作方法經(jīng)驗等;學(xué)科教師育人方法(與學(xué)生交流溝通方法、學(xué)生思想工作方法等);學(xué)科教師課堂管理方法、要求。
    目的:德育工作培訓(xùn)著眼于使新教師樹立育人理念,教師不僅僅是教學(xué),還要肩負育人這一重要職責(zé);著眼于使新教師認識到班主任工作是教師工作的本份,做好班主任工作才能體現(xiàn)一個完美的教師生涯;著眼于使新教師初步掌握班主任工作要求和基本方法。
    (三)教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)(20學(xué)時)
    基本內(nèi)容:同興小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理系列細則。
    目的:通過培訓(xùn)使新教師具備嚴于律己的意識,熟悉教學(xué)常規(guī)業(yè)務(wù)要求并能自覺貫徹于自己的日常工作中。
    (四)教育教學(xué)研究培訓(xùn)(10學(xué)時)
    基本內(nèi)容:教育教學(xué)論文撰寫培訓(xùn);校本教研培訓(xùn);課題立項、研究培訓(xùn)。
    目的:教育教學(xué)研究培訓(xùn)著眼于使新教師明確教研之于教學(xué)的重要性,初步掌握教研的基本方法。
    八、培訓(xùn)要求
    1、新教師應(yīng)把培訓(xùn)看成自己成長的捷徑,按時參加培訓(xùn)活動。
    2、新教師必須按時參加培訓(xùn),不遲到,不早退。因故不能參加者,須向校長請假,并找負責(zé)人補課。
    幼兒園教師培訓(xùn)方案篇三
    貫徹黨的教育方針政策,以育人為目標,深化素質(zhì)教育。用心響應(yīng)“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”的號召,認真組織開展以“每一天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”為主題的陽光體育運動。培養(yǎng)學(xué)生拼搏向上、公平競爭、追求發(fā)展的精神,促進學(xué)生養(yǎng)成用心主動參加體育鍛煉的習(xí)慣,不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、禮貌禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì),推動和諧向上的校園文化建設(shè),特制定本實施方案。
    為全面有序地開展“學(xué)生陽光體育運動”,并使活動能有計劃、有組織、有部署且落到實處地展開,學(xué)校成立了“學(xué)生陽光體育運動”領(lǐng)導(dǎo)小組。以加強組織領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌規(guī)劃,腳踏實地地開展活動,爭取學(xué)生喜歡用心參加。
    組長
    副組長:
    職責(zé)和分工:校長:組織制定計劃和工作指導(dǎo)。定期召開工作研究。
    副校長:組織具體實施、督促檢查和協(xié)調(diào)指導(dǎo)。
    成員:
    1、后勤保障
    2、教導(dǎo)處和大隊部,帶領(lǐng)班主任和相關(guān)老師,開展
    “學(xué)生陽光體育運動”。
    每一天鍛煉一小時,健康快樂每一天
    1、樹立科學(xué)的人才觀,充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生,以及培養(yǎng)團結(jié)、合作、堅強、獻身和友愛精神,弘揚民族精神的用心作用。深刻領(lǐng)會新課程標準的教學(xué)含義,堅持“健康第一”指導(dǎo)思想。切實減輕學(xué)生過重學(xué)業(yè)負擔(dān),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)和運動的興趣,在體育教學(xué)中讓每個學(xué)生學(xué)有所獲、學(xué)有所得,從而充分激發(fā)學(xué)生對體育鍛煉的自覺性,構(gòu)成良好的鍛煉意識,發(fā)展學(xué)生個性特長。
    2、陽光體育運動與體育課教學(xué)相結(jié)合。嚴格執(zhí)行國家有關(guān)確保開足開齊體育課程,保證學(xué)生每一天有一節(jié)體育課或體育活動課,確保每個學(xué)生每一天一小時的體育鍛煉時間。從增強學(xué)校體育工作的活力和吸引力著手,透過體育教學(xué)活動,教育、引導(dǎo)學(xué)生用心參加陽光體育運動。以“達標爭優(yōu)、強健體魄”為目標,學(xué)校全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》,做到100%的學(xué)生能每一天鍛煉一小時,95%的學(xué)生到達《學(xué)生體質(zhì)健康標準》及格等級及以上,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣,讓學(xué)生的體質(zhì)健康水平切實得到提高。
    3、學(xué)校堅持依法治教,規(guī)范辦學(xué)行為,嚴格執(zhí)行國家有關(guān)體育課時的規(guī)定,開足上好體育課,不得以任何理由擠占體育課時。將學(xué)生課外體育活動納入學(xué)校年度教學(xué)計劃,每月一次“小小運動會”,以小型多樣學(xué)生喜歡的體育活動吸引、鼓勵學(xué)生用心參加鍛煉。并在體育教師、相關(guān)老師的指導(dǎo)協(xié)助下,認真組織開展好各項活動,努力豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,濃厚班級群眾的意識。
    4、營造良好的輿論氛圍。透過宣傳圖貼、廣播、校園網(wǎng)站等多種形式,大力宣傳“陽光體育運動”的益處,廣泛傳播健康理念,使“每一天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號深入人心。建立評比表彰制度,對在活動中表現(xiàn)突出并取得優(yōu)異成績的班級給予表彰,以喚起全體老師對學(xué)生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注,支持“陽光體育運動”的開展。
    5、建立學(xué)校體育活動的長效機制,營造人人參與、個個爭先的氛圍,構(gòu)成促進學(xué)生健康成長的良好育人環(huán)境。透過學(xué)校有效的體育活動,保證每名學(xué)生至少掌握兩項日常體育鍛煉運動技能,養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣。
    1、開足體育課,嚴格按照課程標準各年級每周安排3節(jié)體育課、2節(jié)體育活動課。確保學(xué)生每一天有一節(jié)體育課或一節(jié)體育活動課。體育課由專職的體育教師授課;體育活動課由體育教師制定活動資料并進行巡視指導(dǎo),班主任老師組織協(xié)助;領(lǐng)導(dǎo)小組不定期的聽課和學(xué)生座談。
    2、確保每一天上下午各一次廣播操和眼保健操。兩操活動由體育老師,班主任老師、衛(wèi)生老師全面參與組織和管理。領(lǐng)導(dǎo)小組檢查指導(dǎo)。
    3、課間為學(xué)生帶給小型多樣的體育活動器具(發(fā)放到各班與固定點放置相結(jié)合),由護導(dǎo)老師指導(dǎo)學(xué)生在固定的地方拿取和放回,并督促學(xué)生有序地開展活動。確保每個學(xué)生每一天參加體育活動的時間不少于70分鐘。
    4、每學(xué)期召開一次全校性的陽光體育運動會,讓學(xué)生展示班級風(fēng)貌,展示運動才華。并用心選拔和參加區(qū)、市級的學(xué)生陽光體育大聯(lián)賽。
    5、建立健全評比制度,每月開展一次“小小運動會”,以小型多樣的體育比賽、學(xué)生喜愛的運動項目,吸引更多學(xué)生關(guān)注體育,參與運動,提高運動技能。
    1、進一步明確校長是保證學(xué)生每一天一小時體育運動的第一職責(zé)人,班主任對本班學(xué)生參加體育活動負全責(zé),學(xué)校各部門及廣大教師要關(guān)心和支持陽光體育活動。學(xué)校學(xué)生陽光體育運動領(lǐng)導(dǎo)小組要有計劃有步驟有實效地實施學(xué)生陽光體育運動,立足校園,深開展學(xué)生喜歡的體育活動。
    2、增加學(xué)校體育工作的經(jīng)費投入,保證經(jīng)費按必須比例投放于學(xué)校體育專項項目。
    3、按規(guī)定配足配齊體育器材。體育老師和后勤部門要隨時注意器材的良好和維護,充分利用場地及器材,提高使用效率,確保學(xué)生體育活動的順利開展。
    4、為了使活動具有更強的可操作性,能夠長期有效的開展下去,學(xué)校制訂具體可行的措施方案,就具體時間、活動項目、活動次序、安全防范等事宜做出周密的安排。領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期都要和體育老師一齊制訂學(xué)校學(xué)生陽光體育活動計劃,對活動有要求,有記錄,有檢查,定期召開工作會議,對存在的問題及時改善,把握發(fā)展方向,年末進行總結(jié),保證陽光體育教育教學(xué)工作有組織、有目標、高效率地實施。
    5、嚴格考核評比,把用心參加體育鍛煉活動狀況納入學(xué)生體育課程、綜合素質(zhì)多元評價的重要資料,把班級組織體育活動作為班主任工作考核的重要指標,把上好體育課,指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)鍛煉作為體育教師工作實績的重要考核資料。以此推動學(xué)校陽光體育運動有效開展、深入發(fā)展。
    幼兒園教師培訓(xùn)方案篇四
    學(xué)生是國家的未來和希望,正處在生理和心理的生長發(fā)育階段,可塑性很強。從小培養(yǎng)法律意識,進行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育,不僅可以預(yù)防和減少犯罪,更重要的是促使他們養(yǎng)成依法辦事,遵紀守法的良好習(xí)慣。
    法律素質(zhì)是學(xué)生綜合素質(zhì)的重要組成部分,堅持法制教育和思想政治教育相結(jié)合,堅持課堂教育與課外教育相結(jié)合,堅持近期目標與長遠目標相結(jié)合,不斷提高廣大少年學(xué)生的普法知識水平和法律素質(zhì),增強法制意識,努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)事業(yè)的合格人才。
    本冊教材為20課,本學(xué)期教材內(nèi)容貼近生活,貼近實際,貼近學(xué)生,注重培養(yǎng)小學(xué)生的愛國意識,守法意識和權(quán)利義務(wù)意識,注重法律啟蒙教育,培養(yǎng)小學(xué)生的自我保護意識,提高分辨是非的能力,從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習(xí)慣。
    1、要根據(jù)四年級階段學(xué)生的生理、心理特點和接受能力,有針對性地開展法制教育。
    2、小學(xué)法制教育要對學(xué)生進行法律啟蒙教育,運用生動、形象的教學(xué)方式,向?qū)W生普及有關(guān)法律的基本常識,培養(yǎng)他們的愛國意識、交通安全意識、環(huán)境保護意識、自我保護意識,以及分辨是非的能力,從小養(yǎng)成遵紀守法的好品德。
    3、著重進行社會主義民主與法治觀念教育,增強學(xué)生的國家意識、權(quán)利義務(wù)意識、守法用法意識,進行預(yù)防示成年人犯罪教育,使學(xué)生明辨是非,提高自我約束、自我保護能力,預(yù)防和減少違法犯罪行為。
    周次 內(nèi)容
    1、 我是中國人
    2、 當(dāng)五星紅旗升起的時候
    3、 誰來監(jiān)護“小小鳥”
    4、 不要“不當(dāng)?shù)美?BR>    5、 誰能幫助我
    6、 我的肖像權(quán)
    7、 成長中的14歲
    8、 珍愛生命 拒絕
    9、 遠離“校園犯罪”
    10、 培養(yǎng)健康的`心理 樹立自我保護意識
    11、 我拿什么拯救你
    12、 我要上學(xué)
    13、 文明教育 拒絕體罰
    14、 爭做道路安全小衛(wèi)士
    15、 我要我是空間
    16、 同一屋檐下
    17、 離異家庭里的孩子仍有獲得撫養(yǎng)費的權(quán)利
    18、 我們可以隨意撥打119、110、122等急救電話嗎
    19、 網(wǎng)吧,請不要靠近我
    20、 課堂討論專題
    幼兒園教師培訓(xùn)方案篇五
    教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,教育科研體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平,教師專業(yè)成長是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵,增強學(xué)校教師科研意識,提升教師科研能力,為了開闊我校教師視野,積極汲取先進教育理念,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育管理經(jīng)驗,提升教育教學(xué)水平,提高教育教學(xué)的實效性,進一步推進新課程改革,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,增強我校教師執(zhí)行新課程的能力,培養(yǎng)和樹立一批教學(xué)新秀和教學(xué)名師,加強校際間的橫向聯(lián)系,增強學(xué)校的向心力和教師凝聚力,特制定我校教師外出學(xué)習(xí)考察方案。
    組長:xxx
    15人左右。
    上海xxxx學(xué)校
    1、希望與上海有關(guān)學(xué)校建立長期結(jié)對友好關(guān)系,以求得到長期不斷的支持。
    2、希望上海相關(guān)學(xué)校能派出名師來我校實地示范、指導(dǎo)。
    1、上海xxxxx的支持。
    2、學(xué)校公用經(jīng)費出一部分。
    3、因考慮到暑假,可安排適當(dāng)?shù)穆糜温肪€,費用自理。
    1、外出聽課活動,以課堂教學(xué)較優(yōu)秀、有潛力的年輕教師為主,目的是使他們通過學(xué)習(xí)能快速成長,在以后的教學(xué)大賽中取得好成績;
    2、選定以能立足于晏家教育,有教育理想的人,能把教育當(dāng)成事業(yè)的有抱負的人。
    3、為了拓寬工作思路,加強工作的創(chuàng)新精神,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可適當(dāng)參加所負責(zé)工作的一些培訓(xùn)活動。
    4、參加外出培訓(xùn)教師在培訓(xùn)前要提交培訓(xùn)志愿申請書;
    1、所有外出學(xué)習(xí)的教師必須聽從學(xué)校安排。注重自身及財產(chǎn)安全,并做好外出學(xué)習(xí)有關(guān)事宜。確保學(xué)習(xí)活動取得切實成效。
    2、參加人員要高度重視外出學(xué)習(xí)寶貴時間,明確學(xué)習(xí)目的。通過學(xué)習(xí)考察,把新的教育教學(xué)理念、新課程改革及課程教學(xué)經(jīng)驗帶回來,推動學(xué)校教育教學(xué)工作整體提升。
    3、帶著問題交流學(xué)習(xí)。參與學(xué)習(xí)考察的教師要帶著問題與考察學(xué)校的名師相互交流,力爭通過學(xué)習(xí)考察,解決本人在教育教學(xué)中遇到的某一方面或某一個問題。
    4、嚴守工作紀律。外出學(xué)習(xí)考察期間,各教師要嚴格遵守組織單位的作息時間,規(guī)章制度,樹立良好的教師形象,維護學(xué)校聲譽。
    1、外出學(xué)習(xí)考察期間,各教師要安排好自己所有工作。不得影響正常的日常學(xué)習(xí)。
    2、學(xué)習(xí)考察活動結(jié)束后,外出教師要及時書寫并上交外出學(xué)習(xí)考察情況總結(jié)和交流材料(心得體會),包括文字材料和圖片或音像材料。(如學(xué)校有需要,要求外出學(xué)習(xí)考察教師向?qū)W校教師上匯報課或?qū)n}講座。)
    3、參加培訓(xùn)教師在培訓(xùn)結(jié)束后要有不少于1000字的學(xué)習(xí)心得;
    4、參加培訓(xùn)教師在培訓(xùn)結(jié)束后要在本組的教研活動中,和全組教師交流學(xué)習(xí)心得;或在全校教師會上和全體老師作交流;
    5、參加培訓(xùn)教師在培訓(xùn)期間要積極學(xué)習(xí),多和專家或其他參加學(xué)習(xí)的老師交流。
    幼兒園教師培訓(xùn)方案篇六
    青年教師是我校教師隊伍的重要組成部分,在教育教學(xué)各個崗位上承擔(dān)著重要的工作任務(wù)。因此,面對教育改革和發(fā)展的新任務(wù),學(xué)校加強青年教師培養(yǎng)工作顯得越來越重要。為了貫徹落實學(xué)校本學(xué)期工作計劃,使我校的青年教師培訓(xùn)工作進一步規(guī)范化、制度化,進一步提高工作實效,促進青年教師快速成長,特制定本學(xué)年青年教師培訓(xùn)方案。
    統(tǒng)一思想,提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo),關(guān)心青年教師成長,努力營造青年教師成長的良好氛圍,努力提高青年教師的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),使之盡快成長為思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強、職業(yè)道德素養(yǎng)良好的青年骨干教師,成長為我校教育教學(xué)工作的中堅力量,使我校教育教學(xué)質(zhì)量再上新的臺階。
    35周歲以內(nèi)的老師(在我校教過高三兩屆以上的不作硬性要求)。
    1、集中培訓(xùn):學(xué)校教學(xué)處定期對培養(yǎng)對象進行集中學(xué)習(xí)培訓(xùn),各年級級組長督促并跟蹤培訓(xùn)情況,每學(xué)期不少于10個課時的學(xué)習(xí)。
    2、名師講壇:邀請相關(guān)專家或有經(jīng)驗的教師開展具有實戰(zhàn)價值的專題講座。通過講座交流,提高青年教師的專業(yè)能力,為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供經(jīng)驗保障。
    3、師徒結(jié)對與自主學(xué)習(xí):堅持積極有力的推進“老帶新”工作,促進青年教師的快速成長。青年教師培訓(xùn)最終落在課堂上,通過自主跟蹤聽課、推門聽課、匯報上課等形式來完成。通過聽課、評課,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),進一步提高授課能力和水平。每學(xué)期,每位青年教師至少安排一節(jié)過關(guān)匯報課,由指導(dǎo)教師、科組長和備課組長等共同考評過關(guān)。
    4、教學(xué)能力大賽:每學(xué)期在青年教師中開展書法、教學(xué)設(shè)計、說課等教學(xué)基本功比武,并在每學(xué)期期末評選出優(yōu)質(zhì)課堂和優(yōu)秀教案。
    5、學(xué)習(xí)交流:校內(nèi)各學(xué)科以專題方式有針對性地解決教師教學(xué)中存在的常態(tài)性問題,各備課組深入研究學(xué)情、探討教法。在條件成熟的前提下組織教師外出觀摩學(xué)習(xí)。
    1、20xx年9月:高一年級新教師培訓(xùn):備課、上課等基本要求。
    主講:陳淑玲、向國慶、蘇渝萍。
    2、20xx年10月:教師集中培訓(xùn):師徒結(jié)對儀式;專題講座。
    主講:彭銀祥、李和、楊金云。
    3、20xx年11—12月:老師匯報課,教學(xué)能力比武。
    4、20xx年1月:老師集中培訓(xùn),師徒結(jié)對經(jīng)驗交流;專題培訓(xùn)。
    5、20xx年3月:學(xué)期交流小結(jié),獎勵各項教學(xué)的優(yōu)秀者,集中培訓(xùn)。
    6、20xx年4——5月:優(yōu)質(zhì)課堂評比,教學(xué)能力比武。
    7、20xx年6月:學(xué)年培訓(xùn)總結(jié),表彰優(yōu)秀。
    幼兒園教師培訓(xùn)方案篇七
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    幼兒園教師培訓(xùn)方案篇八
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    幼兒園教師培訓(xùn)方案篇九
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    幼兒園教師培訓(xùn)方案篇十
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    幼兒園教師培訓(xùn)方案篇十一
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    幼兒園教師培訓(xùn)方案篇十二
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