【編輯寄語】為大家準備了建設2013年工作計劃：大團委建設工作計劃模板，歡迎大家前來參考查閱??！
一、以加強和改進學生思想道德教育為主線，抓好學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育，切實提高廣大團員學生的思想道德素質水平。
1、以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點，深入進行世界觀、人生觀、價值觀教育和弘揚、培育民族精神教育。結合“五·四”、“國慶”、香港回歸十周年和、建團85周年和黨的xx大召開等，開展國情、黨史、團史知識競賽等活動，引導青少年自覺加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，大力弘揚民族精神和時代精神，堅定理想信念，增強責任感、使命感。
2、以社會主義榮辱觀教育為主題，以基本道德規(guī)范為基礎，深入進行公民道德教育。堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生原則，與校園文化建設相結合，通過開展豐富多彩的活動切實把社會主義榮辱觀教育貫穿于對青少年學生進行思想道德教育的全過程,不斷豐富教育內涵、拓展教育途徑、增強教育效果。引導學生自覺遵守愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為習慣，自覺樹立和弘揚社會主義榮辱觀。增強學生的責任意識，不為積習所蔽，不為時尚所惑，使學生樹立自主、自立、自強、自重的精神，養(yǎng)成誠實守信的品德，掌握創(chuàng)造的本領，樹立服務他人、造福社會、報效民族、獻身國家、推動世界共同發(fā)展的志向。
3、以陣地建設為抓手，加強學生思想道德教育。對“二附中貼吧”、二附中網上論壇等方面的工作進行監(jiān)督和強化。加強宣傳陣地建設，通過團報團刊和校內外其他宣傳途徑，大力宣傳先進典型和學生的優(yōu)秀做法。
二、以素質拓展為統(tǒng)攬，引導團員學生積極參與到和諧校園建設中來。
4、大力構建科技創(chuàng)新活動體系。組織參加全國第xx屆青少年機器人比賽，以此為龍頭，在校園中深入普及、全面活躍科技創(chuàng)新活動，積極推動機器人工作室的開放、觀展工作，加大科技普及工作，在學生中大力弘揚“三創(chuàng)”精神。深入研究、指導學校科技創(chuàng)新工作，以科普論文、科幻畫為重點，積極組織參加省、市、區(qū)和中國青少年科技創(chuàng)新評比活動，進一步激發(fā)廣大學生參與科技創(chuàng)性的積極性和興趣，鼓勵廣大團員學生參與創(chuàng)新活動。
5、緊扣團員青年的思想實際和愿望要求，積極打造校園文化活動品牌，增強團組織對團員青年的凝聚力和感召力。通過舉辦知識競賽、校園體育節(jié)、校園藝術節(jié)等系列文化藝術活動，進一步拓展寓教于樂的新途徑，為廣大同學的健康成長營造良好的校園氛圍和文化環(huán)境。強化對“圖書漂流”活動的指導和管理措施，加大對該項工作的投入和檢查力度，豐富活動內容，創(chuàng)新活動方式，努力形成富有自身特色、具有廣泛影響的校園文化品牌活動，為營造“書香校園”做出努力。
6、繼續(xù)開展學生志愿服務活動。進一步完善青年志愿者工作的管理制度和評價制度，注重志愿服務點、站的創(chuàng)建工作，以扶貧濟困、擁軍優(yōu)屬、力所能及為重點，努力形成長效的管理機制，推動學生“積極奉獻社會”工作的開展，為弘揚社會新風、構建和諧社會做出努力。
三、加強共青團、學生會組織的自身建設，切實提高服務團員學生成長成才的能力。
7、加強對學校共青團、學生會工作的調研。開展針對不同年級的團組織工作調研，及時掌握不同年齡階段學生的思想動態(tài)，加大對學校共青團工作前瞻性問題的分析。結合學校工作重心，加強學校各團支部之間的互相交流和學習，有計劃地加大對團員學生的教育力度，力爭通過調研工作體現出基層共青團工作的針對性和服務特點，并能夠做出有份量、可推廣的調研成果。
8、切實幫助團員學生解決實際問題。要注重整合社會資源和校內資源，加大在心理、幫困、促學等領域服務團員學生的力度。舉辦心理健康知識普及和相關講座等方式，做好學生的心理健康教育工作。牢固樹立以學生為本的工作理念，通過開展活動、落實措施，關注學生的健康成長、推進濟困助學等工作。發(fā)揮共青團和學生會的作用，引導學生積極參與到學校的教育管理工作中，加強學生的自我教育，維護團員學生的合法權益，為學生的健康成長營造寬松、和諧、民主、平等的良好氛圍，調動學生參與學校事務、社會事務的積極性和創(chuàng)造性，增強學校的向心力和凝聚力。
9、加強校學生會自身建設，促進學生思想道德建設。通過召開學生會換屆選舉大會，進一步加強對學生會組織的指導，加強學生會制度建設，充分發(fā)揮學生會組織的橋梁和紐帶作用。發(fā)揮學生會“自我管理、自我教育、自我服務”的職能，引導團員學生正確對待自己、他人和社會，正確對待困難、挫折和榮譽，把培養(yǎng)自覺的道德約束力作為學校德育特別是學生會工作的重要內容，使廣大團員學生能夠自覺地以社會的道德準則和價值規(guī)范約束自我，逐漸形成一種內在、穩(wěn)定、趨于良性狀態(tài)的道德理性和道德品質。凝聚教育青少年學生，引導學生文學社等社團開展適應廣大青少年學生成長成才需求的社團活動。
10、加強學校共青團組織建設。進一步加強共青團、學生會干部培訓工作，通過舉辦團支部書記、團支部委員專題培訓班、大力加強團干部隊伍建設，完善共青團、學生會干部培養(yǎng)的模式，不斷增強共青團、學生會干部隊伍的政治意識和大局意識，提高應急能力和控制事態(tài)能力，努力實現基層團組織干部素質和工作水平的大提高，逐步使共青團干部的培養(yǎng)工作走上制度化、規(guī)范化、科學化的道路。完善共青團組織工作制度，加強對部分團支部換屆選舉的指導工作，深入組織開展創(chuàng)建學習型團組織工作，嚴格組織紀律，提高學習質量，加大基礎知識和服務能力等內容的學習，提高各團員學生的綜合素質。
一、以加強和改進學生思想道德教育為主線，抓好學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育，切實提高廣大團員學生的思想道德素質水平。
1、以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點，深入進行世界觀、人生觀、價值觀教育和弘揚、培育民族精神教育。結合“五·四”、“國慶”、香港回歸十周年和、建團85周年和黨的xx大召開等，開展國情、黨史、團史知識競賽等活動，引導青少年自覺加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，大力弘揚民族精神和時代精神，堅定理想信念，增強責任感、使命感。
2、以社會主義榮辱觀教育為主題，以基本道德規(guī)范為基礎，深入進行公民道德教育。堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生原則，與校園文化建設相結合，通過開展豐富多彩的活動切實把社會主義榮辱觀教育貫穿于對青少年學生進行思想道德教育的全過程,不斷豐富教育內涵、拓展教育途徑、增強教育效果。引導學生自覺遵守愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為習慣，自覺樹立和弘揚社會主義榮辱觀。增強學生的責任意識，不為積習所蔽，不為時尚所惑，使學生樹立自主、自立、自強、自重的精神，養(yǎng)成誠實守信的品德，掌握創(chuàng)造的本領，樹立服務他人、造福社會、報效民族、獻身國家、推動世界共同發(fā)展的志向。
3、以陣地建設為抓手，加強學生思想道德教育。對“二附中貼吧”、二附中網上論壇等方面的工作進行監(jiān)督和強化。加強宣傳陣地建設，通過團報團刊和校內外其他宣傳途徑，大力宣傳先進典型和學生的優(yōu)秀做法。
二、以素質拓展為統(tǒng)攬，引導團員學生積極參與到和諧校園建設中來。
4、大力構建科技創(chuàng)新活動體系。組織參加全國第xx屆青少年機器人比賽，以此為龍頭，在校園中深入普及、全面活躍科技創(chuàng)新活動，積極推動機器人工作室的開放、觀展工作，加大科技普及工作，在學生中大力弘揚“三創(chuàng)”精神。深入研究、指導學校科技創(chuàng)新工作，以科普論文、科幻畫為重點，積極組織參加省、市、區(qū)和中國青少年科技創(chuàng)新評比活動，進一步激發(fā)廣大學生參與科技創(chuàng)性的積極性和興趣，鼓勵廣大團員學生參與創(chuàng)新活動。
5、緊扣團員青年的思想實際和愿望要求，積極打造校園文化活動品牌，增強團組織對團員青年的凝聚力和感召力。通過舉辦知識競賽、校園體育節(jié)、校園藝術節(jié)等系列文化藝術活動，進一步拓展寓教于樂的新途徑，為廣大同學的健康成長營造良好的校園氛圍和文化環(huán)境。強化對“圖書漂流”活動的指導和管理措施，加大對該項工作的投入和檢查力度，豐富活動內容，創(chuàng)新活動方式，努力形成富有自身特色、具有廣泛影響的校園文化品牌活動，為營造“書香校園”做出努力。
6、繼續(xù)開展學生志愿服務活動。進一步完善青年志愿者工作的管理制度和評價制度，注重志愿服務點、站的創(chuàng)建工作，以扶貧濟困、擁軍優(yōu)屬、力所能及為重點，努力形成長效的管理機制，推動學生“積極奉獻社會”工作的開展，為弘揚社會新風、構建和諧社會做出努力。
三、加強共青團、學生會組織的自身建設，切實提高服務團員學生成長成才的能力。
7、加強對學校共青團、學生會工作的調研。開展針對不同年級的團組織工作調研，及時掌握不同年齡階段學生的思想動態(tài)，加大對學校共青團工作前瞻性問題的分析。結合學校工作重心，加強學校各團支部之間的互相交流和學習，有計劃地加大對團員學生的教育力度，力爭通過調研工作體現出基層共青團工作的針對性和服務特點，并能夠做出有份量、可推廣的調研成果。
8、切實幫助團員學生解決實際問題。要注重整合社會資源和校內資源，加大在心理、幫困、促學等領域服務團員學生的力度。舉辦心理健康知識普及和相關講座等方式，做好學生的心理健康教育工作。牢固樹立以學生為本的工作理念，通過開展活動、落實措施，關注學生的健康成長、推進濟困助學等工作。發(fā)揮共青團和學生會的作用，引導學生積極參與到學校的教育管理工作中，加強學生的自我教育，維護團員學生的合法權益，為學生的健康成長營造寬松、和諧、民主、平等的良好氛圍，調動學生參與學校事務、社會事務的積極性和創(chuàng)造性，增強學校的向心力和凝聚力。
9、加強校學生會自身建設，促進學生思想道德建設。通過召開學生會換屆選舉大會，進一步加強對學生會組織的指導，加強學生會制度建設，充分發(fā)揮學生會組織的橋梁和紐帶作用。發(fā)揮學生會“自我管理、自我教育、自我服務”的職能，引導團員學生正確對待自己、他人和社會，正確對待困難、挫折和榮譽，把培養(yǎng)自覺的道德約束力作為學校德育特別是學生會工作的重要內容，使廣大團員學生能夠自覺地以社會的道德準則和價值規(guī)范約束自我，逐漸形成一種內在、穩(wěn)定、趨于良性狀態(tài)的道德理性和道德品質。凝聚教育青少年學生，引導學生文學社等社團開展適應廣大青少年學生成長成才需求的社團活動。
10、加強學校共青團組織建設。進一步加強共青團、學生會干部培訓工作，通過舉辦團支部書記、團支部委員專題培訓班、大力加強團干部隊伍建設，完善共青團、學生會干部培養(yǎng)的模式，不斷增強共青團、學生會干部隊伍的政治意識和大局意識，提高應急能力和控制事態(tài)能力，努力實現基層團組織干部素質和工作水平的大提高，逐步使共青團干部的培養(yǎng)工作走上制度化、規(guī)范化、科學化的道路。完善共青團組織工作制度，加強對部分團支部換屆選舉的指導工作，深入組織開展創(chuàng)建學習型團組織工作，嚴格組織紀律，提高學習質量，加大基礎知識和服務能力等內容的學習，提高各團員學生的綜合素質。