考生面臨六級考試的差距、原因分析，及應(yīng)對方法
即使在重點大學(xué)，本科階段六級考試的也只有30%上下。而聽力測試始終是應(yīng)試考生的弱項?？忌牟罹嘀饕憩F(xiàn)在：
對單詞、短語或語句的音感刺激不敏感、不熟悉，反應(yīng)遲緩。
原因在于很多考生是出于應(yīng)付考試而不是掌握一門語言的動機去學(xué)習(xí)英語。除了認識一些單詞之外，對作為一們語言的英語是既聽不懂也說不出，聽英文對話或者段落時是一個詞一個詞那么去聽， 熟悉程度遠遠達不到正常交流的要求，而六級考試的聽力部分的語速已經(jīng)接近于正常語速。
考生需要加強的就是語言能力的應(yīng)用，多聽，多寫，多說，在學(xué)習(xí)語言的過程中更多的著眼于應(yīng)用而不是應(yīng)考，在學(xué)習(xí)材料的選擇上側(cè)重于段落文章而不是單純?nèi)ケ硢卧~或者字典。另外一些學(xué)校的圖書館會定期播放一些中文字幕的原版電影，這些材料對英語語言的學(xué)習(xí)， 尤其是聽力能力的提高，是相當(dāng)有幫助的。
近年來六級考試的內(nèi)容越來越貼近現(xiàn)實，部分題目要求對英美國家的生活習(xí)俗有一定了解才可以正確回答,例如:
A) Painting a picture.
B) Hosting a program.
C) Designing a studio.www.examｗ.com
D) Taking a photograph.
W: Well, tonight we have Professor Brown in the studio to talk about his recent book Fashion Images. Good evening, professor.
M: Good evening, and thank you for inviting me here this evening.
Q: What is the woman doing?
(答案為B,CET_6 2002年6月第3題)
就這類題目來講， 單純依靠課本或者聽力課程中的知識是很難解答的， 因為studio本身也是個多義詞：可以是創(chuàng)作室， 可以是攝影棚或者錄音室，也可以是演播室；而如果接觸過一些英文的廣播或者電視節(jié)目，這類題目就很容易解決了?？梢哉f考試也是一種導(dǎo)向， 它告訴你現(xiàn)在的考試部門希望你對哪些語言材料較為熟悉，現(xiàn)在的發(fā)展趨勢應(yīng)該說是比較合理的， 她促使學(xué)生離開枯燥而遠離現(xiàn)實的老舊課文，吸取現(xiàn)實生活中活生生的語言常識。
即使在重點大學(xué)，本科階段六級考試的也只有30%上下。而聽力測試始終是應(yīng)試考生的弱項?？忌牟罹嘀饕憩F(xiàn)在：
對單詞、短語或語句的音感刺激不敏感、不熟悉，反應(yīng)遲緩。
原因在于很多考生是出于應(yīng)付考試而不是掌握一門語言的動機去學(xué)習(xí)英語。除了認識一些單詞之外，對作為一們語言的英語是既聽不懂也說不出，聽英文對話或者段落時是一個詞一個詞那么去聽， 熟悉程度遠遠達不到正常交流的要求，而六級考試的聽力部分的語速已經(jīng)接近于正常語速。
考生需要加強的就是語言能力的應(yīng)用，多聽，多寫，多說，在學(xué)習(xí)語言的過程中更多的著眼于應(yīng)用而不是應(yīng)考，在學(xué)習(xí)材料的選擇上側(cè)重于段落文章而不是單純?nèi)ケ硢卧~或者字典。另外一些學(xué)校的圖書館會定期播放一些中文字幕的原版電影，這些材料對英語語言的學(xué)習(xí)， 尤其是聽力能力的提高，是相當(dāng)有幫助的。
近年來六級考試的內(nèi)容越來越貼近現(xiàn)實，部分題目要求對英美國家的生活習(xí)俗有一定了解才可以正確回答,例如:
A) Painting a picture.
B) Hosting a program.
C) Designing a studio.www.examｗ.com
D) Taking a photograph.
W: Well, tonight we have Professor Brown in the studio to talk about his recent book Fashion Images. Good evening, professor.
M: Good evening, and thank you for inviting me here this evening.
Q: What is the woman doing?
(答案為B,CET_6 2002年6月第3題)
就這類題目來講， 單純依靠課本或者聽力課程中的知識是很難解答的， 因為studio本身也是個多義詞：可以是創(chuàng)作室， 可以是攝影棚或者錄音室，也可以是演播室；而如果接觸過一些英文的廣播或者電視節(jié)目，這類題目就很容易解決了?？梢哉f考試也是一種導(dǎo)向， 它告訴你現(xiàn)在的考試部門希望你對哪些語言材料較為熟悉，現(xiàn)在的發(fā)展趨勢應(yīng)該說是比較合理的， 她促使學(xué)生離開枯燥而遠離現(xiàn)實的老舊課文，吸取現(xiàn)實生活中活生生的語言常識。