金秋時(shí)節(jié)，桂子飄香！山西工商職業(yè)學(xué)院迎來(lái)了她桃李滿天、碩果累累的二十華誕。
二十載，是一個(gè)艱難跋涉的歷程，是一個(gè)孕育希望的歷程。她之所以能為山西的民辦高等教育事業(yè)的發(fā)展作出經(jīng)典的詮釋，為我國(guó)民辦教育的發(fā)展史描繪悲壯而精彩的一筆，其重要原因就是有一種健康、富有特色的校園文化。這種文化是學(xué)院發(fā)展的航標(biāo)，是“工商人”的精神支柱，是師生認(rèn)同的理想、信念、價(jià)值觀和行為的準(zhǔn)則。弘揚(yáng)光大這種文化，是實(shí)現(xiàn)我院未來(lái)發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力、創(chuàng)造力的精神源泉，是山西工商職業(yè)學(xué)院歷史使命和社會(huì)責(zé)任的需要。每一個(gè)“工商人”都要學(xué)習(xí)、傳承這種文化，都要維護(hù)、豐富這種文化。
繼往開(kāi)來(lái)，薪火相承?；仡櫄v史，讓我們驕傲，展望未來(lái)，更使我們昂揚(yáng)。
二十年的工商，播撒知識(shí)，傳承文明；二十年的工商人，英才輩出，譜寫(xiě)風(fēng)流。
讓我們?yōu)楣ど潭?，讓我們?yōu)楣ど潭?，讓我們每一個(gè)工商人為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的心智和力量。
二十年，是一個(gè)里程碑；2011，又是一個(gè)新的起點(diǎn)。
二十載，是一個(gè)艱難跋涉的歷程，是一個(gè)孕育希望的歷程。她之所以能為山西的民辦高等教育事業(yè)的發(fā)展作出經(jīng)典的詮釋，為我國(guó)民辦教育的發(fā)展史描繪悲壯而精彩的一筆，其重要原因就是有一種健康、富有特色的校園文化。這種文化是學(xué)院發(fā)展的航標(biāo)，是“工商人”的精神支柱，是師生認(rèn)同的理想、信念、價(jià)值觀和行為的準(zhǔn)則。弘揚(yáng)光大這種文化，是實(shí)現(xiàn)我院未來(lái)發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力、創(chuàng)造力的精神源泉，是山西工商職業(yè)學(xué)院歷史使命和社會(huì)責(zé)任的需要。每一個(gè)“工商人”都要學(xué)習(xí)、傳承這種文化，都要維護(hù)、豐富這種文化。
繼往開(kāi)來(lái)，薪火相承?；仡櫄v史，讓我們驕傲，展望未來(lái)，更使我們昂揚(yáng)。
二十年的工商，播撒知識(shí)，傳承文明；二十年的工商人，英才輩出，譜寫(xiě)風(fēng)流。
讓我們?yōu)楣ど潭?，讓我們?yōu)楣ど潭?，讓我們每一個(gè)工商人為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的心智和力量。
二十年，是一個(gè)里程碑；2011，又是一個(gè)新的起點(diǎn)。