六年級寫人作文:我的老師(16)

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在我成長中有很多好老師,但是我好的老師是曹老師。
    她,有豐富的表情,一雙能洞察心靈的眼睛,她說話的速度非???,也有一種對學生特別認真的態(tài)度。她教會了我許多英語知識。我知道我不是她好的學生,但是她是我好的老師。
    從四年級開始,我的英語成績明顯下降,媽媽也非常著急,于是,媽媽就給我報了一個英語輔導班。我第見到了英語老師——曹老師。
    本來我對報輔導班非常發(fā)愁,但我一看見她就覺得這個老師不算很兇,我懸著的心也就放下來了!
    記得第上課,別的同學進度比我快,我聽不懂。下課以后,曹老師單獨把我留了下來,告訴我不要著急,堅持就是進步!因為不會的太多,所以我每次都寫得非常困難,我便有了放棄的念頭??墒遣芾蠋熋看味脊膭钗遥晕矣謭猿至讼聛?!
    有,曹老師讓我們做了幾張卷子,雖然我的成績不理想,但是,曹老師讓我把我在學習中存在的問題總結了一下,發(fā)現(xiàn)平時積累太差,好多語法點不能靈活運用到平時的練習中,所以做題時出錯率太高!如果我得到一個“Good”,我便會非常高興,為每次免作業(yè)而努力!我也在這種獎罰中一點點進步!
    現(xiàn)在,我的英語成績有了提高,讓我對學習英語也感興趣了。我想我也把這種學習熱情帶到別的學科中,一點點進步!
    在學習英語中,讓我懂得做事要貴在堅持,克服困難,這就是我的收獲。謝謝您,曹老師,你是我好的老師!
     管道局中學六年八班六年級:李林軒