范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
《對話》作文700字篇一
媽媽看見了我狼吞虎咽的.模樣，忍不住笑了起來，問道：“我做得這么好吃嗎？”我嘴里還塞著一口飯，口齒不清地說：“嗯嗯！真是太好吃了！”這時，爸爸循著香味走了過來，說：“是什么這么香？看來今天有口福了！”他也拿起碗筷開始狼吞虎咽地投入到了“干飯大軍”。
一桌菜吃了大半，爸爸突然問：“馬上要放假了，今年寒假準(zhǔn)備去哪里玩？”
我咽下嘴里的湯，馬上回答道：“我想去北京玩！”
“你們隨便，我都可以。”媽媽夾了一根青菜給我，“不過你先看看你的成績吧，你看，你是不是應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)，去上補(bǔ)習(xí)班？”
爸爸看到我眉頭緊皺，就知道我的心情十分不好，知我也，老爸也，爸爸可真是我肚子里的蛔蟲??！果然，爸爸為我求情道：“哎呀，放寒假了，就讓她玩吧，玩完了才有精力學(xué)習(xí)了?！?BR> 我連忙附和道：“是啊！就讓我玩吧！”我望著媽媽，兩眼放著光，心里想著就美。
媽媽頓了一下，揮了揮手說：“行吧，這次我大發(fā)慈悲就放過你吧，去北京也行，不過期末你必須要考好?！?BR> 我十分堅定地回答：“好的，一定會的，老媽萬歲！”
飯桌上的對話就此落下了帷幕，一邊吃，一邊聊，讓我感受到家庭無比的溫馨。北京，我來咯！
精彩點(diǎn)評：餐桌是很溫馨的場合，一邊吃一邊聊，感受到的是家庭的溫暖。小作者抓住了生活中的小鏡頭，把一家三口的性格、形象描寫得生動形象。但也要注意，有些對話描寫過于簡單了，有很多細(xì)節(jié)可以抓哦！
《對話》作文700字篇二
人類都在被現(xiàn)實打擊，覺得一切都沒有意義，包括夢想，想去在黑暗里找到光。
“夢想”是什么概念？很模糊，不清楚。大多數(shù)時候我都是茫然的，無措的。
我問過很多人，你有夢想嗎？蔣丞的答案是有，藍(lán)湛也有，謝憐、賀朝、藍(lán)軒宇、基德、柯南……他們都有。
我呢？
只要不瞎，誰都能看見遠(yuǎn)處的綿綿山河壯闊。可我身在山中，在云霧深處尋找著自己身在何方。
我對著游惑問：“你有夢想嗎？”他簡略地思索了一會后對我答到：“有?！?BR> 我更茫然了，為什么他們都有夢想？
我的呢？
他看出了我的疑問，并沒有多說，只在紙上留下了一個字“找。”
找？怎么找？
或許書本會是我的答案。
于是，我開始在書海中尋找答案。
“涼雨知秋，青梧老死，一宿苦寒欺薄衾，幾番世道蹉跎，少年白頭，夢想如舊?！?BR> 這是《夢想》中的一句名話，許多人看了僅是一笑而過，而我卻開始沉思：什么是夢想?我為什么要尋找它？
游惑回答：“夢想，你一生的目標(biāo)，追尋它，你可獲得人生動力，激發(fā)潛能?！?BR> “不覺得夢想這個詞被說了太多次,變得廉價了嗎？”
“時刻掛在口頭又不付諸行動的空想才廉價，夢想本身身的珍貴不會貶值?！?BR> “你從未過好好想過‘夢想’的意義，好好思考吧！”
似乎懂了，又似乎還是茫茫然。
再聯(lián)想到《夢想》，我恍然大悟，夢想本身很抽象,但是要由來我來將它具象化。
人類都在被現(xiàn)實打擊，想在黑暗里找到光。
但是反過來想的話，如果自己不停地被打擊，被黑暗吞噬，那不正說明自己是光嗎？
《對話》作文700字篇一
媽媽看見了我狼吞虎咽的.模樣，忍不住笑了起來，問道：“我做得這么好吃嗎？”我嘴里還塞著一口飯，口齒不清地說：“嗯嗯！真是太好吃了！”這時，爸爸循著香味走了過來，說：“是什么這么香？看來今天有口福了！”他也拿起碗筷開始狼吞虎咽地投入到了“干飯大軍”。
一桌菜吃了大半，爸爸突然問：“馬上要放假了，今年寒假準(zhǔn)備去哪里玩？”
我咽下嘴里的湯，馬上回答道：“我想去北京玩！”
“你們隨便，我都可以。”媽媽夾了一根青菜給我，“不過你先看看你的成績吧，你看，你是不是應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)，去上補(bǔ)習(xí)班？”
爸爸看到我眉頭緊皺，就知道我的心情十分不好，知我也，老爸也，爸爸可真是我肚子里的蛔蟲??！果然，爸爸為我求情道：“哎呀，放寒假了，就讓她玩吧，玩完了才有精力學(xué)習(xí)了?！?BR> 我連忙附和道：“是啊！就讓我玩吧！”我望著媽媽，兩眼放著光，心里想著就美。
媽媽頓了一下，揮了揮手說：“行吧，這次我大發(fā)慈悲就放過你吧，去北京也行，不過期末你必須要考好?！?BR> 我十分堅定地回答：“好的，一定會的，老媽萬歲！”
飯桌上的對話就此落下了帷幕，一邊吃，一邊聊，讓我感受到家庭無比的溫馨。北京，我來咯！
精彩點(diǎn)評：餐桌是很溫馨的場合，一邊吃一邊聊，感受到的是家庭的溫暖。小作者抓住了生活中的小鏡頭，把一家三口的性格、形象描寫得生動形象。但也要注意，有些對話描寫過于簡單了，有很多細(xì)節(jié)可以抓哦！
《對話》作文700字篇二
人類都在被現(xiàn)實打擊，覺得一切都沒有意義，包括夢想，想去在黑暗里找到光。
“夢想”是什么概念？很模糊，不清楚。大多數(shù)時候我都是茫然的，無措的。
我問過很多人，你有夢想嗎？蔣丞的答案是有，藍(lán)湛也有，謝憐、賀朝、藍(lán)軒宇、基德、柯南……他們都有。
我呢？
只要不瞎，誰都能看見遠(yuǎn)處的綿綿山河壯闊。可我身在山中，在云霧深處尋找著自己身在何方。
我對著游惑問：“你有夢想嗎？”他簡略地思索了一會后對我答到：“有?！?BR> 我更茫然了，為什么他們都有夢想？
我的呢？
他看出了我的疑問，并沒有多說，只在紙上留下了一個字“找。”
找？怎么找？
或許書本會是我的答案。
于是，我開始在書海中尋找答案。
“涼雨知秋，青梧老死，一宿苦寒欺薄衾，幾番世道蹉跎，少年白頭，夢想如舊?！?BR> 這是《夢想》中的一句名話，許多人看了僅是一笑而過，而我卻開始沉思：什么是夢想?我為什么要尋找它？
游惑回答：“夢想，你一生的目標(biāo)，追尋它，你可獲得人生動力，激發(fā)潛能?！?BR> “不覺得夢想這個詞被說了太多次,變得廉價了嗎？”
“時刻掛在口頭又不付諸行動的空想才廉價，夢想本身身的珍貴不會貶值?！?BR> “你從未過好好想過‘夢想’的意義，好好思考吧！”
似乎懂了，又似乎還是茫茫然。
再聯(lián)想到《夢想》，我恍然大悟，夢想本身很抽象,但是要由來我來將它具象化。
人類都在被現(xiàn)實打擊，想在黑暗里找到光。
但是反過來想的話，如果自己不停地被打擊，被黑暗吞噬，那不正說明自己是光嗎？