一、填空題（每小題2分，共計10分）
1、肌肉工作時的直接能源是（ATP），它貯存在細胞中，以肌細胞為多。
2、由一列橫隊變成二列橫隊時，應先（1—2）報數(shù)。
3、決定投擲項目遠度的因素為出手的（速度）、（力量)、(角度) 。
4、行進間跳遠的四個技術(shù)環(huán)節(jié)是（助跑）、（起跳）、（騰空）、（落地）.
5、排球場長（18）米，寬（9）米，進攻線距中線（3）米；足球點球點距球門（9.15）米
二、判斷題（每小題2分，共計10分）
1、排球比賽中后排隊員不得參與進攻。(×)
2、健身鍛煉與適度的控制飲食相結(jié)合，是公認的安全可靠，科學的減肥方法。（ √ ）
3、耐久跑是提高學生無氧代謝能力的有效手段.（×）
4、體育與健康課程是一門以身體練習為主要手段，以增進中小學生健康為主要目的必修課程，是學校課程的重要組成部分，是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展人才不可缺少的重要途徑。（ √ ）
5、籃球運球變向時手應拍擊球的上部。 ( × )
三、選擇題（每小題2分，共計20分）
1、在雙杠的支撐擺動動作中，應以（B）為軸擺動
a、手 b、肩 c、寬 d、腰
2、有一位體育教師品行不良，在自己情緒不好時常侮辱學生，影響惡劣，課中將學生踢傷。根據(jù)《中華人民共和國教師法》應（ C ）
A、給予行政處分 B、解聘 C、依法追究刑事責任 D、承擔民事責任
3、馬拉松跑全程為（ B ），屬超長距離跑項目。
A、41．195千米 B、42．195千米
C、43．195千米 D、44．195千米
4、重復訓練法的主要特征是（C）
A、不間斷進行訓練 B、循環(huán)進行訓練
C、反復做同一練習 D、控制練習的間歇
5、《全民健身計劃剛要》頒發(fā)布的時間是（ B ）
A、1994年 B、1995年 C、1996年 D、1997年
6、奧林匹克精神是（ B ）
A、更快、更高、更強 B、互相了解、友誼、團結(jié)和公平競爭
C、團結(jié)、友誼、進步 D、重要的不是取勝，而是參加
7、行進間單手肩上投籃又稱“三步上籃”，是在行進間接球或運球后做近距離投籃時所采用的一種方法?！叭健钡膭幼魈攸c是（A ）
A、一大、二小、三高 B、一大、二大、三高
C、一小、二大、三快 D、一小、二小、三快
8、早提出體育教學法的是（ B ）
A、德國教育家拉特克 B、捷克教育家夸美紐斯
D、瑞典體育教師W?斯卡斯特羅姆 D、美國教育家杜威
9、合理的跳高過桿技術(shù)是（ C ）
A、剪式 B、跨越式 C、背越式 D、俯臥式
10、人體運動時肌肉工作的直接能源是ATP，其終的供能形式是：（ B ）
A、有氧氧化供能和無氧氧化供能 B、磷酸源供能和乳酸能供能 C、糖源供能
四、簡答題（30）
1、列出六種發(fā)展速度素質(zhì)的練習方法和手段？（15）
答：高抬腿跑、后蹬跑、車輪跑、30米行進間跑、順風跑、讓距跑、加速跑。
2、骨骼肌的收縮形式有那幾種？(15分）
答：向心收縮 等長收縮 離心收縮等動收縮
五、論述題（20分）
快肌和慢肌的異同點？
1、肌肉工作時的直接能源是（ATP），它貯存在細胞中，以肌細胞為多。
2、由一列橫隊變成二列橫隊時，應先（1—2）報數(shù)。
3、決定投擲項目遠度的因素為出手的（速度）、（力量)、(角度) 。
4、行進間跳遠的四個技術(shù)環(huán)節(jié)是（助跑）、（起跳）、（騰空）、（落地）.
5、排球場長（18）米，寬（9）米，進攻線距中線（3）米；足球點球點距球門（9.15）米
二、判斷題（每小題2分，共計10分）
1、排球比賽中后排隊員不得參與進攻。(×)
2、健身鍛煉與適度的控制飲食相結(jié)合，是公認的安全可靠，科學的減肥方法。（ √ ）
3、耐久跑是提高學生無氧代謝能力的有效手段.（×）
4、體育與健康課程是一門以身體練習為主要手段，以增進中小學生健康為主要目的必修課程，是學校課程的重要組成部分，是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展人才不可缺少的重要途徑。（ √ ）
5、籃球運球變向時手應拍擊球的上部。 ( × )
三、選擇題（每小題2分，共計20分）
1、在雙杠的支撐擺動動作中，應以（B）為軸擺動
a、手 b、肩 c、寬 d、腰
2、有一位體育教師品行不良，在自己情緒不好時常侮辱學生，影響惡劣，課中將學生踢傷。根據(jù)《中華人民共和國教師法》應（ C ）
A、給予行政處分 B、解聘 C、依法追究刑事責任 D、承擔民事責任
3、馬拉松跑全程為（ B ），屬超長距離跑項目。
A、41．195千米 B、42．195千米
C、43．195千米 D、44．195千米
4、重復訓練法的主要特征是（C）
A、不間斷進行訓練 B、循環(huán)進行訓練
C、反復做同一練習 D、控制練習的間歇
5、《全民健身計劃剛要》頒發(fā)布的時間是（ B ）
A、1994年 B、1995年 C、1996年 D、1997年
6、奧林匹克精神是（ B ）
A、更快、更高、更強 B、互相了解、友誼、團結(jié)和公平競爭
C、團結(jié)、友誼、進步 D、重要的不是取勝，而是參加
7、行進間單手肩上投籃又稱“三步上籃”，是在行進間接球或運球后做近距離投籃時所采用的一種方法?！叭健钡膭幼魈攸c是（A ）
A、一大、二小、三高 B、一大、二大、三高
C、一小、二大、三快 D、一小、二小、三快
8、早提出體育教學法的是（ B ）
A、德國教育家拉特克 B、捷克教育家夸美紐斯
D、瑞典體育教師W?斯卡斯特羅姆 D、美國教育家杜威
9、合理的跳高過桿技術(shù)是（ C ）
A、剪式 B、跨越式 C、背越式 D、俯臥式
10、人體運動時肌肉工作的直接能源是ATP，其終的供能形式是：（ B ）
A、有氧氧化供能和無氧氧化供能 B、磷酸源供能和乳酸能供能 C、糖源供能
四、簡答題（30）
1、列出六種發(fā)展速度素質(zhì)的練習方法和手段？（15）
答：高抬腿跑、后蹬跑、車輪跑、30米行進間跑、順風跑、讓距跑、加速跑。
2、骨骼肌的收縮形式有那幾種？(15分）
答：向心收縮 等長收縮 離心收縮等動收縮
五、論述題（20分）
快肌和慢肌的異同點？