這篇關(guān)于初中寫景作文600字范文：一盞秋，是特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助！
金井梧桐秋葉黃，珠簾不卷夜來(lái)霜。
今日隨王老師踏葉尋秋，半盞歡樂(lè)，半盞憂傷。
走出教學(xué)樓，舉頭望天，一片淡黃；低頭環(huán)視，依舊淡黃，心中不禁暗殤。
隨大部隊(duì)前進(jìn)，走入一徑幽寂小廊。那小廊是種了兩排行道樹(shù)的，也因此給予我們觀察秋天的好機(jī)會(huì)。瞧這棵樹(shù)啊，大半棵葉子黃了，掉落了，只剩下幾片孤葉在茍延殘喘。我看了之后，心中也很不是滋味。歲月??！你多無(wú)情！你多貪心！帶走了多少人，難道就連這小小的，弱不經(jīng)風(fēng)的葉子，你也不放過(guò)嗎！我心中是這樣想著，但同學(xué)們一個(gè)個(gè)都將走遠(yuǎn)，我也就繼續(xù)向前。我多希望在看見(jiàn)一棵碧綠的大樹(shù)，但在這里，的確不現(xiàn)實(shí)。但，仍是青綠的樹(shù)，還是有的。我真高興還能看見(jiàn)這樹(shù)：還是一身綠裝，但湊近細(xì)細(xì)看，還是會(huì)發(fā)現(xiàn)零星黃葉的，我不禁又添了些許失望。
小路漫漫無(wú)盡頭。厭了這條小路的我們，來(lái)到了操場(chǎng)上。為更好地環(huán)顧秋天，我們整隊(duì)坐在了廣場(chǎng)中央。我正對(duì)著一棟不新的居民樓，樓頂上停著幾只家鴿。我就這么看著，看著，直到它們?nèi)匡w走，才想起來(lái)這里的目的。
秋鴿歸去云遮日。我們王老師也耐不住悶燥、陰沉的天，想要打破這陰沉的氣場(chǎng)。于是，我們開(kāi)始玩游戲。王老師給我們講了玩法后，便開(kāi)始玩了。呦，看哪，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)多高興哪！每個(gè)人的臉上都盛滿了歡笑，似乎輕輕一碰，就灑出來(lái)了。同學(xué)們身上獨(dú)有的陽(yáng)光氣場(chǎng)，把整個(gè)天空都著照亮了，天空在我們的眼里不再陰暗。真可謂“力氣沒(méi)處發(fā)”的少年被準(zhǔn)奏可以隨心所欲一樣。
學(xué)思閣怎么可能不去。那里是五十九中的“招牌景點(diǎn)”，景色自然是美得很。只是，秋天去，就只是凄美了。走上石橋，摸摸那冰涼光滑的石欄，寒氣從背后攻心。往前走，偶遇一只秋蟲，孤獨(dú)趴在石橋下面。男生見(jiàn)了就想踩?？蓱z！可憐！這是個(gè)生命啊。最后，還是和老師救它一命，說(shuō)它是馬蜂，踩不得。
從學(xué)思閣出來(lái)，就去了假山那里。那里有同學(xué)們自己種的辣椒，茄子。又小又光亮，真惹人愛(ài)。
從假山觀完，就直接回了教室。這一程，真是——
喜憂參半一盞秋。
金井梧桐秋葉黃，珠簾不卷夜來(lái)霜。
今日隨王老師踏葉尋秋，半盞歡樂(lè)，半盞憂傷。
走出教學(xué)樓，舉頭望天，一片淡黃；低頭環(huán)視，依舊淡黃，心中不禁暗殤。
隨大部隊(duì)前進(jìn)，走入一徑幽寂小廊。那小廊是種了兩排行道樹(shù)的，也因此給予我們觀察秋天的好機(jī)會(huì)。瞧這棵樹(shù)啊，大半棵葉子黃了，掉落了，只剩下幾片孤葉在茍延殘喘。我看了之后，心中也很不是滋味。歲月??！你多無(wú)情！你多貪心！帶走了多少人，難道就連這小小的，弱不經(jīng)風(fēng)的葉子，你也不放過(guò)嗎！我心中是這樣想著，但同學(xué)們一個(gè)個(gè)都將走遠(yuǎn)，我也就繼續(xù)向前。我多希望在看見(jiàn)一棵碧綠的大樹(shù)，但在這里，的確不現(xiàn)實(shí)。但，仍是青綠的樹(shù)，還是有的。我真高興還能看見(jiàn)這樹(shù)：還是一身綠裝，但湊近細(xì)細(xì)看，還是會(huì)發(fā)現(xiàn)零星黃葉的，我不禁又添了些許失望。
小路漫漫無(wú)盡頭。厭了這條小路的我們，來(lái)到了操場(chǎng)上。為更好地環(huán)顧秋天，我們整隊(duì)坐在了廣場(chǎng)中央。我正對(duì)著一棟不新的居民樓，樓頂上停著幾只家鴿。我就這么看著，看著，直到它們?nèi)匡w走，才想起來(lái)這里的目的。
秋鴿歸去云遮日。我們王老師也耐不住悶燥、陰沉的天，想要打破這陰沉的氣場(chǎng)。于是，我們開(kāi)始玩游戲。王老師給我們講了玩法后，便開(kāi)始玩了。呦，看哪，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)多高興哪！每個(gè)人的臉上都盛滿了歡笑，似乎輕輕一碰，就灑出來(lái)了。同學(xué)們身上獨(dú)有的陽(yáng)光氣場(chǎng)，把整個(gè)天空都著照亮了，天空在我們的眼里不再陰暗。真可謂“力氣沒(méi)處發(fā)”的少年被準(zhǔn)奏可以隨心所欲一樣。
學(xué)思閣怎么可能不去。那里是五十九中的“招牌景點(diǎn)”，景色自然是美得很。只是，秋天去，就只是凄美了。走上石橋，摸摸那冰涼光滑的石欄，寒氣從背后攻心。往前走，偶遇一只秋蟲，孤獨(dú)趴在石橋下面。男生見(jiàn)了就想踩?？蓱z！可憐！這是個(gè)生命啊。最后，還是和老師救它一命，說(shuō)它是馬蜂，踩不得。
從學(xué)思閣出來(lái)，就去了假山那里。那里有同學(xué)們自己種的辣椒，茄子。又小又光亮，真惹人愛(ài)。
從假山觀完，就直接回了教室。這一程，真是——
喜憂參半一盞秋。