放假的時候，第一個星期，過得挺自在，可第二個星期怎么就開始覺得沒勁了，做什么事情都提不起精神。想啊想，這是怎么啦？原來，是想念老師和同學(xué)了。是呀，本來每天老師和同學(xué)朝夕相處，老師教你本領(lǐng)，同學(xué)與你游戲。盡管老師有時候會比較嚴(yán)厲，同學(xué)與我有些摩擦，可那種豐富、熱鬧呀，比起孤獨(dú)來實(shí)在算不了什么。更何況老師的慈愛，同學(xué)的友情是主旋律。
老師，我想對你說：老師啊，老師，你真是為我們操碎了心……語文單元測試，我沒有考好，心里難受，精神總是振作不起來。你看出了我的心思，用熱情、慈祥的目光看著我，鼓勵我不要泄氣，繼續(xù)努力，爭取下取得好成績。老師的目光。使我的心里好舒服?。」膭钗見^發(fā)向上。
我知道，只有老師講課時，有勁，同學(xué)們聽的有味的時候，老師臉上才露出微笑；只有老師提出的問題，同學(xué)們紛紛舉手要求回答，老師臉上才露出微笑；只有同學(xué)們做了好事，老師知道了，臉上才露出微笑。
記得剛?cè)雽W(xué)那會兒，我們都是不懂事的孩子，滿身嬌氣，是陳老師時時嚴(yán)格要求我們，鼓勵我們學(xué)知識，又教我們懂道理，全班60多位同學(xué)身上，傾注了你不少的心血。就拿我來說吧：是陳老師給了我無微不至的關(guān)懷。在困難的時候，給我鼓勵。陳老師像辛勤的園丁，默默地耕耘在教學(xué)園地里，與你那非凡的精神培養(yǎng)著一批有一批的孩子。飲水思源，我們永遠(yuǎn)尊敬老師。
老師，我想對你說：老師啊，老師，你真是為我們操碎了心……語文單元測試，我沒有考好，心里難受，精神總是振作不起來。你看出了我的心思，用熱情、慈祥的目光看著我，鼓勵我不要泄氣，繼續(xù)努力，爭取下取得好成績。老師的目光。使我的心里好舒服?。」膭钗見^發(fā)向上。
我知道，只有老師講課時，有勁，同學(xué)們聽的有味的時候，老師臉上才露出微笑；只有老師提出的問題，同學(xué)們紛紛舉手要求回答，老師臉上才露出微笑；只有同學(xué)們做了好事，老師知道了，臉上才露出微笑。
記得剛?cè)雽W(xué)那會兒，我們都是不懂事的孩子，滿身嬌氣，是陳老師時時嚴(yán)格要求我們，鼓勵我們學(xué)知識，又教我們懂道理，全班60多位同學(xué)身上，傾注了你不少的心血。就拿我來說吧：是陳老師給了我無微不至的關(guān)懷。在困難的時候，給我鼓勵。陳老師像辛勤的園丁，默默地耕耘在教學(xué)園地里，與你那非凡的精神培養(yǎng)著一批有一批的孩子。飲水思源，我們永遠(yuǎn)尊敬老師。