同學(xué)們每個(gè)人都有自己的爸爸媽媽，每人都有一個(gè)愛自己的爸爸媽媽，我也不例外，下面就來聽一聽我媽媽那嘮叨的愛。
又要吃飯了，那句煩人的“咒語”又要開始了。那句煩人的“咒語”就是“寶貝，要多吃菜，多吃菜對(duì)身體好?！边@句話不知一天要說多少遍，我煩都煩死了，可是媽媽卻一點(diǎn)都不煩，而且，媽媽的“咒語”還不止這一句，生病的時(shí)候媽媽會(huì)對(duì)我說：“寶貝，要按時(shí)吃藥，這樣病才能好得快”；寫作業(yè)的時(shí)候媽媽會(huì)對(duì)我說：“寶貝，要把字寫好，不要粗心大意，寶貝……”?？次覌寢屖遣皇呛軣Ｎ医?jīng)常希望自己快快長大，逃離這一天幾十遍煩人的“咒語”，可是昨天媽媽帶我去看了由中國兒童藝術(shù)劇院公益演出的《小蝌蚪找媽媽》，讓我完全改變了對(duì)那煩人的“咒語”的想法。劇中的小蝌蚪和我一樣因?yàn)槭懿涣饲嗤軏寢尩膰Z叨而離家出走，和海底最壞的大黑魚結(jié)成了好兄弟，到處做壞事。不承認(rèn)青蛙媽媽是它的媽媽，可是當(dāng)它自己變成青蛙以后，才知道青蛙媽媽是多么愛它?？墒菋寢屢呀?jīng)老了，再也嘮叨不動(dòng)了，它想聽也聽不到了。
我以后也要向小蝌蚪學(xué)習(xí)，不再把媽媽的嘮叨看成“咒語”，而是世界上最動(dòng)聽的語言。我還學(xué)會(huì)了一句青蛙家族的語言：“啊奇媽提透（句解：媽媽我愛你。）”，同學(xué)們請(qǐng)和我一起大聲的說給媽媽聽好嗎
寧夏銀川西夏區(qū)六小 五年級(jí):馬珊
又要吃飯了，那句煩人的“咒語”又要開始了。那句煩人的“咒語”就是“寶貝，要多吃菜，多吃菜對(duì)身體好?！边@句話不知一天要說多少遍，我煩都煩死了，可是媽媽卻一點(diǎn)都不煩，而且，媽媽的“咒語”還不止這一句，生病的時(shí)候媽媽會(huì)對(duì)我說：“寶貝，要按時(shí)吃藥，這樣病才能好得快”；寫作業(yè)的時(shí)候媽媽會(huì)對(duì)我說：“寶貝，要把字寫好，不要粗心大意，寶貝……”?？次覌寢屖遣皇呛軣Ｎ医?jīng)常希望自己快快長大，逃離這一天幾十遍煩人的“咒語”，可是昨天媽媽帶我去看了由中國兒童藝術(shù)劇院公益演出的《小蝌蚪找媽媽》，讓我完全改變了對(duì)那煩人的“咒語”的想法。劇中的小蝌蚪和我一樣因?yàn)槭懿涣饲嗤軏寢尩膰Z叨而離家出走，和海底最壞的大黑魚結(jié)成了好兄弟，到處做壞事。不承認(rèn)青蛙媽媽是它的媽媽，可是當(dāng)它自己變成青蛙以后，才知道青蛙媽媽是多么愛它?？墒菋寢屢呀?jīng)老了，再也嘮叨不動(dòng)了，它想聽也聽不到了。
我以后也要向小蝌蚪學(xué)習(xí)，不再把媽媽的嘮叨看成“咒語”，而是世界上最動(dòng)聽的語言。我還學(xué)會(huì)了一句青蛙家族的語言：“啊奇媽提透（句解：媽媽我愛你。）”，同學(xué)們請(qǐng)和我一起大聲的說給媽媽聽好嗎
寧夏銀川西夏區(qū)六小 五年級(jí):馬珊