【編輯寄語】 下面是為大家收集的關(guān)于思想?yún)R報(bào)的文章，希望大家參閱后能有所收獲！！
敬愛的黨組織：軍隊(duì)黨員思想?yún)R報(bào)
近日，我參加了校團(tuán)委組織的第十一期團(tuán)校培訓(xùn)。第十一期團(tuán)校培訓(xùn)作為學(xué)生干部的培訓(xùn)主要講了公文寫作、社交禮儀、的魅力和如何做好一名學(xué)生干部四個(gè)方面。這些講座對(duì)于做好一名學(xué)生干部，乃至步入社會(huì)后個(gè)人的發(fā)展都是非常有作用的，我也從中學(xué)到了不少的東西。而令我收獲大的就是講座后的小組討論環(huán)節(jié)。
我所在的小組由各班團(tuán)支書組成，討論的話題是“如何辦好團(tuán)組織生活”。各位團(tuán)支書都發(fā)表了自己的看法，比如活動(dòng)前如何向班上同學(xué)進(jìn)行宣傳，如何盡量讓班上同學(xué)都參與其中，如何進(jìn)行形式創(chuàng)新等。漸漸地，話題擴(kuò)展開來，大家都開始討論如何進(jìn)行班級(jí)建設(shè)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。有的團(tuán)支書會(huì)經(jīng)常到同學(xué)寢室去與同學(xué)們交流，了解同學(xué)們的困難。有的班級(jí)將不同寢室的人混在一起組成小組，以小組為單位聚餐或出游，使同學(xué)之間增進(jìn)了解。有的班級(jí)會(huì)在同學(xué)過生日時(shí)送上自制的祝福卡片，使同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)中感到家的溫馨。
聽了大家的發(fā)言，我不禁感到慚愧。作為團(tuán)支書，我確實(shí)每個(gè)月都在組織團(tuán)組織生活，我也在每周例會(huì)后挨個(gè)寢室去向同學(xué)們傳達(dá)信息，也一遍又一遍的去想同學(xué)們解釋他們的種種質(zhì)疑。做這些事，我也花費(fèi)了很多時(shí)間和精力。于是我以為自己在為人民服務(wù)方面做得已經(jīng)夠多了。但是仔細(xì)反思之后，我才發(fā)現(xiàn)自己做的這些事情多只能算是完成了老師布置的任務(wù)，并不能算是真正的做到了為同學(xué)服務(wù)。并且與其他團(tuán)支書們對(duì)班級(jí)事務(wù)的熱情相比，我也發(fā)現(xiàn)自己對(duì)自己的本職工作是有些懈怠的。我并沒有試圖在團(tuán)組織生活中進(jìn)行創(chuàng)新，使同學(xué)們更樂意參加，并從中收獲更多東西。對(duì)于班級(jí)凝聚力不強(qiáng)的現(xiàn)象，我采取的是一種放任不管的態(tài)度，甚至沒有試圖去與自己不太熟悉的同學(xué)多加交流。我并沒有使同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)中生活得更好，怎么能算是為同學(xué)服務(wù)呢？
真正的為人民服務(wù)要做到權(quán)為民所用，心為民所系，利為民所謀。作為一名學(xué)生干部就是要做到心中有同學(xué)。比如，要時(shí)刻關(guān)心同學(xué)們的生活狀況及思想動(dòng)態(tài)，適時(shí)給與他們一些幫助。盡自己所能為經(jīng)濟(jì)有困難的同學(xué)爭取一分補(bǔ)助。作為一名學(xué)生干部，自己所被賦予的一些權(quán)力是可以為同學(xué)們做許多事實(shí)的，真正把權(quán)力用在同學(xué)們身上，才算是為同學(xué)服務(wù)。在自己的職位上充分發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性，而不僅僅是應(yīng)付工作式的去完成任務(wù)，才能真正為同學(xué)們做些實(shí)事。
作為一名學(xué)生黨員，更應(yīng)該在學(xué)生時(shí)代就學(xué)會(huì)如何真正的為人民服務(wù)?，F(xiàn)在有些官員為了完成上級(jí)的任務(wù)，興建一些豆腐渣工程，不僅沒有造福人民，反而浪費(fèi)了人民所創(chuàng)造的財(cái)富，對(duì)社會(huì)造成了嚴(yán)重危害。學(xué)生黨員如果不學(xué)會(huì)真正的為人民服務(wù)，走入社會(huì)以后也可能會(huì)做出許多危害社會(huì)的事。我也將對(duì)自己的一些做法進(jìn)行反思，積極改進(jìn)一些措施，為同學(xué)們做更多實(shí)事。另外，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，提高自己的理論知識(shí)儲(chǔ)備，提升自己的思想境界，真正的心甘情愿為同學(xué)服務(wù)。軍隊(duì)黨員思想?yún)R報(bào)
敬愛的黨組織：軍隊(duì)黨員思想?yún)R報(bào)
近日，我參加了校團(tuán)委組織的第十一期團(tuán)校培訓(xùn)。第十一期團(tuán)校培訓(xùn)作為學(xué)生干部的培訓(xùn)主要講了公文寫作、社交禮儀、的魅力和如何做好一名學(xué)生干部四個(gè)方面。這些講座對(duì)于做好一名學(xué)生干部，乃至步入社會(huì)后個(gè)人的發(fā)展都是非常有作用的，我也從中學(xué)到了不少的東西。而令我收獲大的就是講座后的小組討論環(huán)節(jié)。
我所在的小組由各班團(tuán)支書組成，討論的話題是“如何辦好團(tuán)組織生活”。各位團(tuán)支書都發(fā)表了自己的看法，比如活動(dòng)前如何向班上同學(xué)進(jìn)行宣傳，如何盡量讓班上同學(xué)都參與其中，如何進(jìn)行形式創(chuàng)新等。漸漸地，話題擴(kuò)展開來，大家都開始討論如何進(jìn)行班級(jí)建設(shè)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。有的團(tuán)支書會(huì)經(jīng)常到同學(xué)寢室去與同學(xué)們交流，了解同學(xué)們的困難。有的班級(jí)將不同寢室的人混在一起組成小組，以小組為單位聚餐或出游，使同學(xué)之間增進(jìn)了解。有的班級(jí)會(huì)在同學(xué)過生日時(shí)送上自制的祝福卡片，使同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)中感到家的溫馨。
聽了大家的發(fā)言，我不禁感到慚愧。作為團(tuán)支書，我確實(shí)每個(gè)月都在組織團(tuán)組織生活，我也在每周例會(huì)后挨個(gè)寢室去向同學(xué)們傳達(dá)信息，也一遍又一遍的去想同學(xué)們解釋他們的種種質(zhì)疑。做這些事，我也花費(fèi)了很多時(shí)間和精力。于是我以為自己在為人民服務(wù)方面做得已經(jīng)夠多了。但是仔細(xì)反思之后，我才發(fā)現(xiàn)自己做的這些事情多只能算是完成了老師布置的任務(wù)，并不能算是真正的做到了為同學(xué)服務(wù)。并且與其他團(tuán)支書們對(duì)班級(jí)事務(wù)的熱情相比，我也發(fā)現(xiàn)自己對(duì)自己的本職工作是有些懈怠的。我并沒有試圖在團(tuán)組織生活中進(jìn)行創(chuàng)新，使同學(xué)們更樂意參加，并從中收獲更多東西。對(duì)于班級(jí)凝聚力不強(qiáng)的現(xiàn)象，我采取的是一種放任不管的態(tài)度，甚至沒有試圖去與自己不太熟悉的同學(xué)多加交流。我并沒有使同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)中生活得更好，怎么能算是為同學(xué)服務(wù)呢？
真正的為人民服務(wù)要做到權(quán)為民所用，心為民所系，利為民所謀。作為一名學(xué)生干部就是要做到心中有同學(xué)。比如，要時(shí)刻關(guān)心同學(xué)們的生活狀況及思想動(dòng)態(tài)，適時(shí)給與他們一些幫助。盡自己所能為經(jīng)濟(jì)有困難的同學(xué)爭取一分補(bǔ)助。作為一名學(xué)生干部，自己所被賦予的一些權(quán)力是可以為同學(xué)們做許多事實(shí)的，真正把權(quán)力用在同學(xué)們身上，才算是為同學(xué)服務(wù)。在自己的職位上充分發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性，而不僅僅是應(yīng)付工作式的去完成任務(wù)，才能真正為同學(xué)們做些實(shí)事。
作為一名學(xué)生黨員，更應(yīng)該在學(xué)生時(shí)代就學(xué)會(huì)如何真正的為人民服務(wù)?，F(xiàn)在有些官員為了完成上級(jí)的任務(wù)，興建一些豆腐渣工程，不僅沒有造福人民，反而浪費(fèi)了人民所創(chuàng)造的財(cái)富，對(duì)社會(huì)造成了嚴(yán)重危害。學(xué)生黨員如果不學(xué)會(huì)真正的為人民服務(wù)，走入社會(huì)以后也可能會(huì)做出許多危害社會(huì)的事。我也將對(duì)自己的一些做法進(jìn)行反思，積極改進(jìn)一些措施，為同學(xué)們做更多實(shí)事。另外，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，提高自己的理論知識(shí)儲(chǔ)備，提升自己的思想境界，真正的心甘情愿為同學(xué)服務(wù)。軍隊(duì)黨員思想?yún)R報(bào)