回憶1：
Conversation 1
教授email給MM喊她們小組去找他(有題 問找他干神馬)，結(jié)果只去了MM一個(gè)人，教授問還有倆呢?(有題，問那倆在干嘛)MM的小組研究學(xué)生學(xué)習(xí)方法，去圖書館看學(xué)生學(xué)習(xí)，教授說你這個(gè)不對(duì)，學(xué)生知道有人在觀察他們行為會(huì)改變。教授還說了一句話，然后MM說了一句大意是“你是說圖書館門口會(huì)有通知告訴同學(xué)我們要去研究他們嗎?”大概是這么個(gè)意思==。(這里是一道重聽題，應(yīng)該是MM不懂教授的意思吧)舉例說工廠調(diào)查L(zhǎng)ights強(qiáng)弱對(duì)于工作積極性還是效率的影響，結(jié)果不管燈光強(qiáng)弱都提高了，就是因?yàn)橛腥擞^察他們。(有題 為神馬要提到Lights)。
Lecture 1
swam intelligence 用Ant舉例，沒有Leader，但是follow two rules (有題問到第一個(gè)rule的…大家注意下吧…我沒聽出來TT)然后講人類對(duì)這個(gè)的應(yīng)用，computer program什么的，保持最快的速度通話，大概這個(gè)意思…然后還提到了birds，birds有三個(gè)rules ==+(有題，問什么忘了)
Lecture 2
soft standard和hard standard的，說每個(gè)人對(duì)restaurant 的評(píng)價(jià)都不一樣(有題 為什么提到restaurant)。中間有段不記得了，有個(gè)男的說他去商場(chǎng)買東西，賣東西的還不如自己知道的多，教授問后來買了嗎?他說自己選了，因?yàn)橛姓f明。女生問為什么商場(chǎng)促銷，教授打了個(gè)比方(有題)，說要么你有的學(xué)的好有的學(xué)的不好，要么都學(xué)得中等。(有個(gè)題問這個(gè)的)
Conversation 2
一個(gè)什么club的MM去找校報(bào)的advisor抱怨有個(gè)article沒印出來，說著說著還說到了Jazz Band之類的(有道題)，其他的記不太清楚了。
Lecture 3
講Venus那個(gè)statue的，lecture里面按Greek的叫法叫做Aphrodite of Melos，記不太清楚了，有講到一個(gè)叫Paris的國(guó)王的兒子，然后教授說Paris不是法國(guó)巴黎，是人(有題 問教授為什么這么說 應(yīng)該是防止Misunderstanding)，后來又講到其實(shí)statue的手臂上是拿了Golden Apple的，(有題 問的關(guān)于Golden Apple)
Lecture 4
exoplanet,有發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)系外有行星系統(tǒng)，叫什么zone吧好像。然后提到其中一個(gè)，恒星叫G什么158吧好像(聽力加試的glial cells，被搞混了)筆記就記了G158還是518的。。。好像有說上面很冷……(有道題)然后周圍有行星BCDE。然后研究了D是7倍的地球這么大，(有題 但跟7倍地球沒關(guān)系好像……忘了，來人補(bǔ)充下吧~)，D的軌道一開始被計(jì)算錯(cuò)了，后來重新計(jì)算的(好像有道題的)。然后又介紹了E，說是離恒星很近。
2倍地球大
然后就是經(jīng)典加試?yán)瞺三戰(zhàn)都是一樣一樣的經(jīng)典加試~ID card，glial cells，浪漫主義詩(shī)人
回憶2：
加試是經(jīng)典的三篇
1 ID卡
2神經(jīng)細(xì)胞
3浪漫主義
Conversation 1
教授email給MM喊她們小組去找他(有題 問找他干神馬)，結(jié)果只去了MM一個(gè)人，教授問還有倆呢?(有題，問那倆在干嘛)MM的小組研究學(xué)生學(xué)習(xí)方法，去圖書館看學(xué)生學(xué)習(xí)，教授說你這個(gè)不對(duì)，學(xué)生知道有人在觀察他們行為會(huì)改變。教授還說了一句話，然后MM說了一句大意是“你是說圖書館門口會(huì)有通知告訴同學(xué)我們要去研究他們嗎?”大概是這么個(gè)意思==。(這里是一道重聽題，應(yīng)該是MM不懂教授的意思吧)舉例說工廠調(diào)查L(zhǎng)ights強(qiáng)弱對(duì)于工作積極性還是效率的影響，結(jié)果不管燈光強(qiáng)弱都提高了，就是因?yàn)橛腥擞^察他們。(有題 為神馬要提到Lights)。
Lecture 1
swam intelligence 用Ant舉例，沒有Leader，但是follow two rules (有題問到第一個(gè)rule的…大家注意下吧…我沒聽出來TT)然后講人類對(duì)這個(gè)的應(yīng)用，computer program什么的，保持最快的速度通話，大概這個(gè)意思…然后還提到了birds，birds有三個(gè)rules ==+(有題，問什么忘了)
Lecture 2
soft standard和hard standard的，說每個(gè)人對(duì)restaurant 的評(píng)價(jià)都不一樣(有題 為什么提到restaurant)。中間有段不記得了，有個(gè)男的說他去商場(chǎng)買東西，賣東西的還不如自己知道的多，教授問后來買了嗎?他說自己選了，因?yàn)橛姓f明。女生問為什么商場(chǎng)促銷，教授打了個(gè)比方(有題)，說要么你有的學(xué)的好有的學(xué)的不好，要么都學(xué)得中等。(有個(gè)題問這個(gè)的)
Conversation 2
一個(gè)什么club的MM去找校報(bào)的advisor抱怨有個(gè)article沒印出來，說著說著還說到了Jazz Band之類的(有道題)，其他的記不太清楚了。
Lecture 3
講Venus那個(gè)statue的，lecture里面按Greek的叫法叫做Aphrodite of Melos，記不太清楚了，有講到一個(gè)叫Paris的國(guó)王的兒子，然后教授說Paris不是法國(guó)巴黎，是人(有題 問教授為什么這么說 應(yīng)該是防止Misunderstanding)，后來又講到其實(shí)statue的手臂上是拿了Golden Apple的，(有題 問的關(guān)于Golden Apple)
Lecture 4
exoplanet,有發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)系外有行星系統(tǒng)，叫什么zone吧好像。然后提到其中一個(gè)，恒星叫G什么158吧好像(聽力加試的glial cells，被搞混了)筆記就記了G158還是518的。。。好像有說上面很冷……(有道題)然后周圍有行星BCDE。然后研究了D是7倍的地球這么大，(有題 但跟7倍地球沒關(guān)系好像……忘了，來人補(bǔ)充下吧~)，D的軌道一開始被計(jì)算錯(cuò)了，后來重新計(jì)算的(好像有道題的)。然后又介紹了E，說是離恒星很近。
2倍地球大
然后就是經(jīng)典加試?yán)瞺三戰(zhàn)都是一樣一樣的經(jīng)典加試~ID card，glial cells，浪漫主義詩(shī)人
回憶2：
加試是經(jīng)典的三篇
1 ID卡
2神經(jīng)細(xì)胞
3浪漫主義