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六級(jí)題型安排篇一
從2016年6月起英語六級(jí)考試在聽力上的改革，刪除了所有同學(xué)做慣的老題型——短對(duì)話和聽寫，增加了大家相對(duì)陌生的講座講話(六級(jí))。所有的題，將都以選擇題的形式出現(xiàn)。并且首次出現(xiàn)了分值為2分的聽力題。難度上有了大幅度的提高。下面是小編整理的詳細(xì)介紹，希望對(duì)大家有用，更多消息請(qǐng)關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)。
1. 取消短對(duì)話
2. 取消短文聽寫
3. 聽力篇章調(diào)整為2篇(原3篇)
4. 新增講座/講話(3篇)
其他測試內(nèi)容不變。
短文聽力從原先的3篇縮減為2篇。
新增講座與講話3篇，此題型與托?？荚囍械膌ecture相似。
每篇lecture，字?jǐn)?shù)大約在350-450詞左右。
在四六級(jí)考試委員會(huì)此次所給出的.樣題中，三篇講座/講話文章皆出自于托福試題。
首先，篇幅方面，新增的lecture部分，字?jǐn)?shù)大約在350-450詞左右，相較于短文部分(250詞左右)，篇幅上有了很大的提升，同學(xué)們?cè)诼狀}的過程中，不容易抓住重點(diǎn)。
其次，內(nèi)容方面，話題也將不再是大家熟悉的校園類、生活類，而將轉(zhuǎn)變?yōu)楫?dāng)前的社會(huì)與經(jīng)濟(jì)問題或是科技發(fā)展。在托?？荚囍?，講座部分還經(jīng)常會(huì)涉及到學(xué)科方面，因此整體的詞匯表達(dá)對(duì)同學(xué)而言都相對(duì)陌生，難度系數(shù)大大增強(qiáng)。
1. 詞匯積累：除了原本六級(jí)聽力高頻詞匯之外，同學(xué)們還可以開始對(duì)于托福聽力的高頻詞匯進(jìn)行一定的積累和背誦。
2. 掌握lecture規(guī)律：同樣作為正式文章，講座/講話的內(nèi)容邏輯性強(qiáng)，結(jié)構(gòu)清晰。同學(xué)們?cè)诼狀}的過程中，明確內(nèi)容的邏輯結(jié)構(gòu)，對(duì)于提高正確率有很大的幫助。
通常，開篇會(huì)進(jìn)行背景介紹以及話題引入;在正式的內(nèi)容中，會(huì)從當(dāng)前情況、面臨問題、解決方法、未來展望等方面鋪展開。同學(xué)們可以與審題相結(jié)合，提高對(duì)于文章的把握。
3. 著手練習(xí)：
由于新增題型源自于托福，因此同學(xué)們可以先從較為基礎(chǔ)的托福lecture題目進(jìn)行練習(xí)，熟悉題型。平時(shí)，多收聽收看ted演講以及國外大學(xué)的公開課。對(duì)于社會(huì)與經(jīng)濟(jì)方面的內(nèi)容，多加關(guān)注，注重積累。
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1. 取消短對(duì)話
2. 取消短文聽寫
3. 聽力篇章調(diào)整為2篇(原3篇)
4. 新增講座/講話(3篇)
其他測試內(nèi)容不變。
短文聽力從原先的3篇縮減為2篇。
新增講座與講話3篇，此題型與托?？荚囍械膌ecture相似。
每篇lecture，字?jǐn)?shù)大約在350-450詞左右。
在四六級(jí)考試委員會(huì)此次所給出的.樣題中，三篇講座/講話文章皆出自于托福試題。
首先，篇幅方面，新增的lecture部分，字?jǐn)?shù)大約在350-450詞左右，相較于短文部分(250詞左右)，篇幅上有了很大的提升，同學(xué)們?cè)诼狀}的過程中，不容易抓住重點(diǎn)。
其次，內(nèi)容方面，話題也將不再是大家熟悉的校園類、生活類，而將轉(zhuǎn)變?yōu)楫?dāng)前的社會(huì)與經(jīng)濟(jì)問題或是科技發(fā)展。在托?？荚囍?，講座部分還經(jīng)常會(huì)涉及到學(xué)科方面，因此整體的詞匯表達(dá)對(duì)同學(xué)而言都相對(duì)陌生，難度系數(shù)大大增強(qiáng)。
1. 詞匯積累：除了原本六級(jí)聽力高頻詞匯之外，同學(xué)們還可以開始對(duì)于托福聽力的高頻詞匯進(jìn)行一定的積累和背誦。
2. 掌握lecture規(guī)律：同樣作為正式文章，講座/講話的內(nèi)容邏輯性強(qiáng)，結(jié)構(gòu)清晰。同學(xué)們?cè)诼狀}的過程中，明確內(nèi)容的邏輯結(jié)構(gòu)，對(duì)于提高正確率有很大的幫助。
通常，開篇會(huì)進(jìn)行背景介紹以及話題引入;在正式的內(nèi)容中，會(huì)從當(dāng)前情況、面臨問題、解決方法、未來展望等方面鋪展開。同學(xué)們可以與審題相結(jié)合，提高對(duì)于文章的把握。
3. 著手練習(xí)：
由于新增題型源自于托福，因此同學(xué)們可以先從較為基礎(chǔ)的托福lecture題目進(jìn)行練習(xí)，熟悉題型。平時(shí)，多收聽收看ted演講以及國外大學(xué)的公開課。對(duì)于社會(huì)與經(jīng)濟(jì)方面的內(nèi)容，多加關(guān)注，注重積累。
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