在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
開學的小日記300字篇一
到了學校，我發(fā)現(xiàn)校門口前裝上了一個提醒同學時間的大笨鐘，大笨鐘邊上是一個如流水般滾動的大屏幕，放著“歡迎新同學，新老師”。校長和當天的值日生站在校門口微笑著迎接同學們。
新學期新氣像，校園墻壁和地板都煥然一新。走進教室，同學們都圍在一起說話，我把書包放下也加入了，我發(fā)現(xiàn)班上的同學有的長高了，有的變黑了。大家好久不見，都有太多的話要聊。
從外面走進一位高高個子，鼻子上架著眼鏡的老師，慢悠悠地進來，說：“同學們好，我是你們新班主任，你們知道我姓什么嗎？”全班異口同聲的說：“魏！”“哈哈，原來我那么有名??！”
“哈哈”我們?nèi)喽夹α?，這個老師上課一定非常幽默。
開學典禮開始了，升旗儀式正進行，同學們穿著整齊的禮服。校長有力的說：“同學們，老師們早上好！我們又迎來了新的學期，希望同學們努力學習，天天向上?！?BR> 新的學期，我對自己充滿信心，我要認真學習，快樂進步！
開學第一天，我非常開心。
開學的小日記300字篇二
度過了漫長的炎夏、暑假，終于盼到了天高云淡的九月一日——又開學了。
當我走進“久違”的校園——考棚街小學時，校內(nèi)校外熙熙攘攘的學生中，多半是熟悉的面孔，給人一種故友重逢的親切感。
由于我已是五年級的學生了，進校后我就帶著“更上一層樓”般升級的喜悅興沖沖地直奔我們的新教室——五（2）班。
嗬！我已告別低年級，走向高年級的感覺真好！
剛進教室，我的好朋友陳戴、向宏宇、余洋他們紛紛親熱地喊著我的名字，我一邊與他們興奮地打著招呼，一邊走向我自己的座位——五組最后一排。
對于我的新教室我是喜愛的，但對于這太靠后的新座位，我就不大滿意了。但得知老師把比較調(diào)皮的同學安排在前三排這一用心良苦的意圖后，心里也就釋然了——做個被老師看好的乖學生，盡管以坐后排為代價，值！
上課了，第一節(jié)課是數(shù)學課。數(shù)學老師一來，對我們說的第一句話是：“同學們，暑假玩的快樂嗎？”我們回答說：“快樂！”話音剛落，一個與我們“持不同意見者”（但卻代表著我們的心聲）的聲音響起：“作業(yè)那么多，做都做不完，還玩的快樂？”引得全體同學哄堂大笑。老師聽了這“另類”的話語后，也沒計較，隨即和顏悅色動作灑脫地打開花名冊點起名來。當一個個熟悉的名字和熟悉的聲音此起彼落地響起時，整個教室充滿了活躍、熱鬧的氣氛。名點玩后，老師告訴我們來了10個新生，并給我們一一介紹，幾分鐘后，我們就認識了加盟我們這個“部落”的新成員。
第二節(jié)課也是數(shù)學課，老師叫我們談?wù)勑聦W期的打算，大家的發(fā)言雖然不算涌躍，但也沒大冷場，有不少同學在老師的鼓勵下道出了自己的學習計劃，頗給人啟發(fā)。
在接下來的一天中每一節(jié)課，都使我一種新鮮的感覺，兩個多月沒上學，仿佛有半年似的“久遠”，今天突與老師、同學相聚，有一種說不出的喜悅和興奮。
開學第一天，感覺不一般！
開學的小日記300字篇一
到了學校，我發(fā)現(xiàn)校門口前裝上了一個提醒同學時間的大笨鐘，大笨鐘邊上是一個如流水般滾動的大屏幕，放著“歡迎新同學，新老師”。校長和當天的值日生站在校門口微笑著迎接同學們。
新學期新氣像，校園墻壁和地板都煥然一新。走進教室，同學們都圍在一起說話，我把書包放下也加入了，我發(fā)現(xiàn)班上的同學有的長高了，有的變黑了。大家好久不見，都有太多的話要聊。
從外面走進一位高高個子，鼻子上架著眼鏡的老師，慢悠悠地進來，說：“同學們好，我是你們新班主任，你們知道我姓什么嗎？”全班異口同聲的說：“魏！”“哈哈，原來我那么有名??！”
“哈哈”我們?nèi)喽夹α?，這個老師上課一定非常幽默。
開學典禮開始了，升旗儀式正進行，同學們穿著整齊的禮服。校長有力的說：“同學們，老師們早上好！我們又迎來了新的學期，希望同學們努力學習，天天向上?！?BR> 新的學期，我對自己充滿信心，我要認真學習，快樂進步！
開學第一天，我非常開心。
開學的小日記300字篇二
度過了漫長的炎夏、暑假，終于盼到了天高云淡的九月一日——又開學了。
當我走進“久違”的校園——考棚街小學時，校內(nèi)校外熙熙攘攘的學生中，多半是熟悉的面孔，給人一種故友重逢的親切感。
由于我已是五年級的學生了，進校后我就帶著“更上一層樓”般升級的喜悅興沖沖地直奔我們的新教室——五（2）班。
嗬！我已告別低年級，走向高年級的感覺真好！
剛進教室，我的好朋友陳戴、向宏宇、余洋他們紛紛親熱地喊著我的名字，我一邊與他們興奮地打著招呼，一邊走向我自己的座位——五組最后一排。
對于我的新教室我是喜愛的，但對于這太靠后的新座位，我就不大滿意了。但得知老師把比較調(diào)皮的同學安排在前三排這一用心良苦的意圖后，心里也就釋然了——做個被老師看好的乖學生，盡管以坐后排為代價，值！
上課了，第一節(jié)課是數(shù)學課。數(shù)學老師一來，對我們說的第一句話是：“同學們，暑假玩的快樂嗎？”我們回答說：“快樂！”話音剛落，一個與我們“持不同意見者”（但卻代表著我們的心聲）的聲音響起：“作業(yè)那么多，做都做不完，還玩的快樂？”引得全體同學哄堂大笑。老師聽了這“另類”的話語后，也沒計較，隨即和顏悅色動作灑脫地打開花名冊點起名來。當一個個熟悉的名字和熟悉的聲音此起彼落地響起時，整個教室充滿了活躍、熱鬧的氣氛。名點玩后，老師告訴我們來了10個新生，并給我們一一介紹，幾分鐘后，我們就認識了加盟我們這個“部落”的新成員。
第二節(jié)課也是數(shù)學課，老師叫我們談?wù)勑聦W期的打算，大家的發(fā)言雖然不算涌躍，但也沒大冷場，有不少同學在老師的鼓勵下道出了自己的學習計劃，頗給人啟發(fā)。
在接下來的一天中每一節(jié)課，都使我一種新鮮的感覺，兩個多月沒上學，仿佛有半年似的“久遠”，今天突與老師、同學相聚，有一種說不出的喜悅和興奮。
開學第一天，感覺不一般！