我與書之間，就像蜜蜂離不開花朵，魚兒離不開水，鳥兒離不開樹林一樣。從幼兒時(shí)期的識(shí)字畫報(bào)，到上學(xué)時(shí)的課本，再到長(zhǎng)大時(shí)閱讀的各種名著。不知不覺，我與書之間已成了形影不離的朋友。
——題記
記得剛上幼兒園的時(shí)候，因?yàn)椴粫?huì)講“閩南話”而被同學(xué)視為“外星人”。而小小的看圖畫報(bào)便成了我的朋友，當(dāng)看到好笑的片段時(shí)我便情不自禁地哈哈大笑，而這笑在同學(xué)的眼里竟成了傻笑。
在書的海洋里，我寧愿自己是一個(gè)“傻子”，后來(lái)，因?yàn)橐粓?chǎng)事故，書跟我更親了。那時(shí)，我遇到了一場(chǎng)小車禍，腳被撞傷，住院了。在無(wú)聊、孤單、沉悶的日子里，書再次成了我的朋友。由于所認(rèn)識(shí)的字不多，經(jīng)常要問媽媽，這樣斷斷續(xù)續(xù)的閱讀始終無(wú)法滿足我讀書的欲望，于是我發(fā)憤學(xué)習(xí)字上的拼音只是為了能自己讀懂那些童話。
漸漸地，過了充滿幻想的年齡了，童話不能滿足我了，《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》等一系列科幻探險(xiǎn)小說的出現(xiàn)，讓我十分興奮，基本上本本必看，經(jīng)常為了能看上這樣好看的書，一向拖拉的我，一下子做作業(yè)的速度飛猛上升，八點(diǎn)上床，十點(diǎn)熄燈，看了兩個(gè)小時(shí)也從不叫累，心里有一種說不出的快樂感。
現(xiàn)在的我呢，閱讀的書就更雜了，什么《青年文摘》、《讀者》、《萌芽》，及至媽媽看的《家庭》《知音》也是信手拈來(lái)，翻開就看，當(dāng)然諸如《童話世界》類的書更是讓我愛不釋手，期期必買。
我讀書的途徑也很多，有借的，買的，甚至還有撿的（當(dāng)然是漫畫之類的）。有時(shí)因?yàn)闆]有按時(shí)歸還，我愣是欠了一*債。
書，我的良師益友，過去是，現(xiàn)在是，將來(lái)也是，它將伴我一生。
福建漳州龍海市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):林博涵
——題記
記得剛上幼兒園的時(shí)候，因?yàn)椴粫?huì)講“閩南話”而被同學(xué)視為“外星人”。而小小的看圖畫報(bào)便成了我的朋友，當(dāng)看到好笑的片段時(shí)我便情不自禁地哈哈大笑，而這笑在同學(xué)的眼里竟成了傻笑。
在書的海洋里，我寧愿自己是一個(gè)“傻子”，后來(lái)，因?yàn)橐粓?chǎng)事故，書跟我更親了。那時(shí)，我遇到了一場(chǎng)小車禍，腳被撞傷，住院了。在無(wú)聊、孤單、沉悶的日子里，書再次成了我的朋友。由于所認(rèn)識(shí)的字不多，經(jīng)常要問媽媽，這樣斷斷續(xù)續(xù)的閱讀始終無(wú)法滿足我讀書的欲望，于是我發(fā)憤學(xué)習(xí)字上的拼音只是為了能自己讀懂那些童話。
漸漸地，過了充滿幻想的年齡了，童話不能滿足我了，《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》等一系列科幻探險(xiǎn)小說的出現(xiàn)，讓我十分興奮，基本上本本必看，經(jīng)常為了能看上這樣好看的書，一向拖拉的我，一下子做作業(yè)的速度飛猛上升，八點(diǎn)上床，十點(diǎn)熄燈，看了兩個(gè)小時(shí)也從不叫累，心里有一種說不出的快樂感。
現(xiàn)在的我呢，閱讀的書就更雜了，什么《青年文摘》、《讀者》、《萌芽》，及至媽媽看的《家庭》《知音》也是信手拈來(lái)，翻開就看，當(dāng)然諸如《童話世界》類的書更是讓我愛不釋手，期期必買。
我讀書的途徑也很多，有借的，買的，甚至還有撿的（當(dāng)然是漫畫之類的）。有時(shí)因?yàn)闆]有按時(shí)歸還，我愣是欠了一*債。
書，我的良師益友，過去是，現(xiàn)在是，將來(lái)也是，它將伴我一生。
福建漳州龍海市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):林博涵