初中生關(guān)于水的說明文范文

字號(hào):

這篇初中生關(guān)于水的說明文范文,是特地為大家整理的,希望對(duì)大家有所幫助!
    我的名字叫水,在通常的情況下我是無(wú)色,無(wú)味,透明的液體。我在地球上分布很廣,約占地球表面的3/4,江、河、湖泊、海洋都是我的家。我還是地球上萬(wàn)物的生命之源,沒有我的地方不可能有生命的存在。你想假設(shè)沒有了我,地球就變成了死一樣寂靜的無(wú)聲世界。
    生理學(xué)家指出:我是構(gòu)成生命細(xì)胞的基礎(chǔ),人體的新陳代謝,食物的消化吸收、營(yíng)養(yǎng)的輸送、血液的循環(huán)等,每一個(gè)生命活動(dòng)都離不開我。身體內(nèi)含水量多的是腦脊髓,約占99%,骨骼雖然看上去堅(jiān)硬,也含有50%的水,一個(gè)人如果不補(bǔ)充水,四天左右就會(huì)進(jìn)入昏迷狀態(tài),八到十二天就會(huì)死亡。然而,有我而沒有食物時(shí),人的生命往往可維持二十到二十二天。由此可見,水對(duì)維持人的生命起著多么重要的作用。
    地球素有“水的行星”之稱,我的足跡遍布五湖四海,但并不是取之不盡、用之不竭的。雖然地球上總水量很大,但淡水資源卻不充裕,約占地球總水量的0.26%。全球淡水資源不僅短缺,而且地區(qū)分布極不平衡?,F(xiàn)在世界上有15億人口淡水不足,其中26個(gè)國(guó)家約3億人極度缺水。更可怕的是,預(yù)計(jì)到2025年,世界上將會(huì)有30億人面臨缺水,40個(gè)國(guó)家和地區(qū)淡水嚴(yán)重不足。這是多么可怕的現(xiàn)實(shí)!
    可是同學(xué)們浪費(fèi)水的現(xiàn)象卻不斷的發(fā)生。比如:學(xué)校的水龍頭,許多同學(xué)上完體育課到那里洗手,有時(shí)不關(guān)或關(guān)不緊,就浪費(fèi)了許多的水。還有許多的同學(xué)用杯子接的純凈水沒喝完就倒了,又浪費(fèi)了許多的水。在家里有時(shí)候也把很干凈的水隨便倒掉?,F(xiàn)在我國(guó)西南地區(qū)干旱已經(jīng)嚴(yán)重缺水,生活有了困難。如果有一天我們連基本的水資源都浪費(fèi)盡了,我們還怎樣生活呢!所以,我們要珍惜水資源,不要浪費(fèi)水資源,不要讓世界上的后一滴水成為我們?nèi)祟惖难蹨I。 珍惜水資源,舉手之勞,關(guān)一個(gè)水龍頭,不浪費(fèi)水......都是我們的舉手之勞。 合理的開發(fā)、利用、保護(hù)水資源是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、重要的而且十分艱巨的任務(wù)。全社會(huì)的每一個(gè)成員都應(yīng)該關(guān)心水、愛護(hù)水、保護(hù)水,樹立節(jié)約用水光榮的風(fēng)尚。