人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)作文的好處與重要性篇一
你好！
自從學(xué)校倡導(dǎo)我們多讀你的時(shí)候，我就和你交上了朋友。在課下或空閑的時(shí)候我總愛(ài)拿起你仔細(xì)閱讀。
你的文化是多麼多姿多彩呀！你交給我們做人的道理；給我們寫作空間；讓我們積極動(dòng)腦，等等。
當(dāng)我看到有許多小朋友在你上面發(fā)表了許多文章后，我心里總是癢癢的，總也想當(dāng)一回“名人”，但我屢戰(zhàn)屢敗，總是寫不出好文章來(lái)。自從看了你上面的寫作指導(dǎo)以后，我明白了做什麼事都要認(rèn)真地去做，不能三心二意。我便一心一意的寫了一篇文章，滿懷信心地等著發(fā)表。過(guò)了兩個(gè)月便收到了稿費(fèi)，寫作的興趣便又提高了。
在此，我想祝在“你”幕后的工作人員：
身體健康，萬(wàn)事如意！
此致
敬禮
一位小學(xué)生：xxx
２０xx年５月１日
學(xué)作文的好處與重要性篇二
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！边@句詩(shī)，雖我已不記詩(shī)名、詩(shī)人，可是深的還是這句話，深深的刻在我年少的心中。青年們總不知道學(xué)習(xí)，總是玩著玩著，一直到青春尾巴時(shí)間老人對(duì)他們最后無(wú)奈的搖頭……年華易逝。
到如今，人們總結(jié)出一個(gè)道理：美好的事物甚是短暫，時(shí)間不美好么？所以它是極短的。一溜煙的功夫罷了！朱自清的《匆匆》說(shuō)道時(shí)間“造物者的弄人?！盎蛟S青年們認(rèn)為此物還多，不如先玩完一玩?？删褪沁@弄人，青春便悄無(wú)聲息的溜了……于是就無(wú)奈了，就后悔了?？窗桑≡煳镎呱跏桥?，這世間藥數(shù)不盡啊！可這便偏偏就無(wú)后悔藥這一說(shuō)嘛！這只能看見(jiàn)青春慢慢凋零的尾，一陣輕嘆……
看這，你難道不學(xué)么？學(xué)習(xí)這事，說(shuō)清高一番，就可以報(bào)效祖國(guó)，建設(shè)國(guó)家。說(shuō)實(shí)際一番，也這是讓自己往后生活好一點(diǎn)。這應(yīng)屬于一種風(fēng)險(xiǎn)小的投資呢！與其長(zhǎng)大“白手起家”打工賣苦力，到不如，認(rèn)真學(xué)習(xí)為自己存點(diǎn)“資本”。想罷而已！學(xué)習(xí)好既對(duì)得起父母又對(duì)得起師長(zhǎng)，感恩也不是說(shuō)空話！這事還創(chuàng)就光輝的前程，這何樂(lè)而不為？把小學(xué)文化和大學(xué)文化拉出來(lái)。想必也有區(qū)分，那些滿嘴臟話的人也不會(huì)是儒士！
何況，這一不學(xué)習(xí)，就多有很多時(shí)日，用來(lái)干嘛呢？可不應(yīng)該是正途啊！用來(lái)干些歪門邪道。大人們能理解，青春期的沖動(dòng)，哎！這可不是好字眼，能理角應(yīng)該在教育方面，而決非縱容。但也不能說(shuō)每人能成才，要是青年都是這面的能手，那社會(huì)也需要底層。成功都是留給有能力的人！那要看人怎樣決擇。這是多方面因素。但學(xué)習(xí)很重要，這除先天，也就是努力不努力了吧！
罷了，多說(shuō)無(wú)益，這種事，需要慢慢來(lái)的體會(huì)才深刻，對(duì)于那些，有的只能期盼了。
總之，時(shí)間用h，學(xué)習(xí)用s。要注重sh的完美結(jié)合。
學(xué)作文的好處與重要性篇三
學(xué)習(xí)時(shí)要專心致志，心無(wú)旁騖
很多人都說(shuō)學(xué)的時(shí)候要專心學(xué)，玩的時(shí)候放開(kāi)玩。這句話很有道理，其實(shí)玩和學(xué)是相互促進(jìn)的。將學(xué)習(xí)任務(wù)都解決，沒(méi)有了壓力，玩才能放得開(kāi)，才能心安理得地玩，玩的開(kāi)心玩的盡興。否則，玩的時(shí)候那些學(xué)習(xí)上未完成的事總會(huì)壓在心頭，使自己不安，玩都玩不好。而如果可以適當(dāng)?shù)赝?，開(kāi)開(kāi)心心地玩，就可以調(diào)節(jié)心情，為社會(huì)添幾分顏色，讓學(xué)習(xí)不那么枯燥無(wú)味，可以促進(jìn)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)時(shí)要做到全神貫注，將身心都放上去。不能表面上在學(xué)習(xí)，實(shí)際上心里在想其他東西，也不能學(xué)個(gè)一會(huì)就去吃個(gè)東西，聊會(huì)天，斷斷續(xù)續(xù)，三心二意，否則學(xué)習(xí)效率就會(huì)大打折扣。有時(shí)候周末家里沒(méi)人，我一個(gè)人在家寫作業(yè)，覺(jué)得作業(yè)太無(wú)聊，心里總想著一些雜七雜八的事情，然后渴了又去喝口水，餓了又去吃口東西，最后直接把電視打開(kāi)看起了球賽，最終一下午的學(xué)習(xí)還不如平時(shí)晚上一小時(shí)學(xué)得多。
學(xué)習(xí)書本理解是關(guān)鍵
我們對(duì)于政治歷史總用一種錯(cuò)覺(jué)：政治歷史考得好全靠背，如果還考不好，那就繼續(xù)背。但一次次的考試向我們證明，理解也至關(guān)重要。題目往往很靈活，不會(huì)把書上的問(wèn)題原封不動(dòng)地問(wèn)你，而是會(huì)繞幾個(gè)彎子問(wèn)你，這時(shí)如果我們都只是背死書，就會(huì)不知所措，但如果我們理解書本的內(nèi)容，題目即使像孫悟空一樣七十二變，我們也能一眼認(rèn)出它們的原形。而且對(duì)于一些開(kāi)放型的題目，就不能光靠死記硬背了，而是要憑借自己的理解來(lái)寫出自己的觀點(diǎn)想法和認(rèn)識(shí)，來(lái)“編”。我覺(jué)得對(duì)于理解課本上課認(rèn)真聽(tīng)講非常重要，因?yàn)楹芏嘀匾闹R(shí)點(diǎn)在課本中也許不是很突出，講的也不是很不明白，很難懂，死記硬背的話毫無(wú)用處，這時(shí)就需要認(rèn)真聽(tīng)老師分析了，不懂就要問(wèn)，思緒要緊跟著老師。
學(xué)習(xí)時(shí)要細(xì)心，不能馬虎草率
每當(dāng)我因?yàn)榇中腻e(cuò)了自己本來(lái)會(huì)的題目時(shí)，我總會(huì)認(rèn)為沒(méi)辦法，是粗心錯(cuò)的。甚至說(shuō)：“要不是我粗心，我就會(huì)考得多么多么好?！睆奈聪脒^(guò)為什么這么粗心，任何不粗心，似乎粗心就是無(wú)法改變的，沒(méi)辦法只能認(rèn)栽。但現(xiàn)在我逐漸意識(shí)到：粗心不是與生俱來(lái)的，有一些女生非常細(xì)心，難道就只是因?yàn)樗齻兪桥?？顯然不是，細(xì)心是后天養(yǎng)成的，粗心是可以改變的。是需要我們養(yǎng)成習(xí)慣來(lái)改變的。當(dāng)我們寫作業(yè)時(shí)沒(méi)做一題都檢查一遍，考試時(shí)自然就會(huì)不自覺(jué)地檢查。當(dāng)我們每次臨交卷時(shí)都檢查一下答題卡的填涂，就會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣，以后就不會(huì)莫名其妙地在這方面扣分了?？傊?，我們不能接受、放任眼前的粗心，要努力改變現(xiàn)狀，養(yǎng)成習(xí)慣，讓自己細(xì)心起來(lái)。
學(xué)習(xí)時(shí)定力很重要
要做到無(wú)視干擾，感覺(jué)其他人、物就像空氣一樣，不受學(xué)習(xí)外的任何事物的干擾，像泰山一樣穩(wěn)。有定力就要能經(jīng)得住誘惑，自己在學(xué)習(xí)的時(shí)候，看別人在打游戲，吃零食，要能扛得住，不動(dòng)搖，堅(jiān)定地閉上耳朵將身心都投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。如果定力不足，再不受約束，一會(huì)放下筆去打球，一會(huì)甩開(kāi)書去打游戲，那么學(xué)習(xí)就會(huì)一拖再拖，最終什么都收獲不到。
學(xué)作文的好處與重要性篇四
最近，書香文苑開(kāi)展“閱讀問(wèn)題辯論擂臺(tái)賽”很多博友們認(rèn)為，閱讀是開(kāi)啟智慧的金鑰匙，而我可以清楚地向大家聲明：閱讀，是影響少年兒童學(xué)習(xí)的'攔路虎！
西漢劉向說(shuō)過(guò)：“書猶藥也?！笨杉热皇撬?，就一定有良藥和毒藥之分，如果是毒藥，那可就害人非淺，置人于死地了
20xx年八月，21歲的肖宇因?yàn)檎彀V迷于武俠小說(shuō)，暴力小說(shuō)，模仿書中的有關(guān)情節(jié)，多次犯罪，被警方逮捕，拘留，可還是不改，如今又犯下了重大的殺人案。之前的肖宇，是老師的助手，班上的公認(rèn)的好學(xué)生。臨刑前，在接受記者采訪時(shí)他說(shuō)，是那些小說(shuō)害了我，讀了那些小說(shuō)，腦子里整天想些打打殺殺的事情，根本無(wú)心學(xué)習(xí)，一心想要尋求刺激。結(jié)果走向了犯罪的道路。中學(xué)生可千萬(wàn)要引以為戒，不要再讀那些害人的書了。我們?cè)跒樾び羁上У耐瑫r(shí)，不禁感慨，閱讀的危害是多么大！
前天早上，我剛剛睡醒，就聽(tīng)見(jiàn)門外的嘈雜聲，感到情況不妙， 胡亂穿好衣服后，急忙跑下來(lái)，一個(gè)小男孩拿著一本《阿衰》的漫畫書，父親正在嚴(yán)厲的批評(píng)他。經(jīng)過(guò)打聽(tīng)才知道，這個(gè)小男孩如今上三年級(jí)，以前的學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖，親朋好友都很看好他，可就在這時(shí)候，這個(gè)小男孩迷上了漫畫書，整天抱著漫畫書不撒手。在衛(wèi)生間，廚房，餐廳等地方，他都和漫畫書形影不離，漸漸地連作業(yè)也懶得寫，上課也看，最后老師拿他沒(méi)辦法，只好讓家長(zhǎng)把他領(lǐng)回家，現(xiàn)在他趁家長(zhǎng)不注意，偷偷地跑出來(lái)看書，結(jié)果被父親發(fā)現(xiàn)……
如果不是閱讀的影響，這個(gè)學(xué)習(xí)拔尖的小男孩不可能落到被學(xué)校開(kāi)除的地步，如果不是閱讀的影響，這個(gè)有責(zé)任心的小男孩也不會(huì)從名副其實(shí)的“好學(xué)生”落到人人厭惡的“壞學(xué)生”，如果不是閱讀……
時(shí)下學(xué)生們特別喜歡看穿越小說(shuō)，這種前世來(lái)生的穿越小說(shuō)，讓人忽視現(xiàn)實(shí)生活，把所有的希望寄托虛幻的穿越，再也沒(méi)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，甚至有為了到達(dá)某個(gè)時(shí)代，而跳樓自殺，給社會(huì)和家庭帶來(lái)了嚴(yán)重的危害，把孩子引上了不歸之路！這樣的閱讀是多么可怕呀！
人的精力是有限的，學(xué)生時(shí)期的我們，更是如此，如果我們把有限的學(xué)習(xí)時(shí)間浪費(fèi)在讀小說(shuō)上，那就沒(méi)有充足的時(shí)間去學(xué)習(xí)，那又怎能保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量呢？
那我們祖國(guó)的強(qiáng)大又從何談起呢？
綜上所述，可見(jiàn)閱讀并不利于我們的成長(zhǎng)，閱讀，就是影響我們少年兒童學(xué)習(xí)的攔路虎！學(xué)生可以拒絕閱讀，把有限的經(jīng)力用在學(xué)習(xí)上。
學(xué)作文的好處與重要性篇一
你好！
自從學(xué)校倡導(dǎo)我們多讀你的時(shí)候，我就和你交上了朋友。在課下或空閑的時(shí)候我總愛(ài)拿起你仔細(xì)閱讀。
你的文化是多麼多姿多彩呀！你交給我們做人的道理；給我們寫作空間；讓我們積極動(dòng)腦，等等。
當(dāng)我看到有許多小朋友在你上面發(fā)表了許多文章后，我心里總是癢癢的，總也想當(dāng)一回“名人”，但我屢戰(zhàn)屢敗，總是寫不出好文章來(lái)。自從看了你上面的寫作指導(dǎo)以后，我明白了做什麼事都要認(rèn)真地去做，不能三心二意。我便一心一意的寫了一篇文章，滿懷信心地等著發(fā)表。過(guò)了兩個(gè)月便收到了稿費(fèi)，寫作的興趣便又提高了。
在此，我想祝在“你”幕后的工作人員：
身體健康，萬(wàn)事如意！
此致
敬禮
一位小學(xué)生：xxx
２０xx年５月１日
學(xué)作文的好處與重要性篇二
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！边@句詩(shī)，雖我已不記詩(shī)名、詩(shī)人，可是深的還是這句話，深深的刻在我年少的心中。青年們總不知道學(xué)習(xí)，總是玩著玩著，一直到青春尾巴時(shí)間老人對(duì)他們最后無(wú)奈的搖頭……年華易逝。
到如今，人們總結(jié)出一個(gè)道理：美好的事物甚是短暫，時(shí)間不美好么？所以它是極短的。一溜煙的功夫罷了！朱自清的《匆匆》說(shuō)道時(shí)間“造物者的弄人?！盎蛟S青年們認(rèn)為此物還多，不如先玩完一玩?？删褪沁@弄人，青春便悄無(wú)聲息的溜了……于是就無(wú)奈了，就后悔了?？窗桑≡煳镎呱跏桥?，這世間藥數(shù)不盡啊！可這便偏偏就無(wú)后悔藥這一說(shuō)嘛！這只能看見(jiàn)青春慢慢凋零的尾，一陣輕嘆……
看這，你難道不學(xué)么？學(xué)習(xí)這事，說(shuō)清高一番，就可以報(bào)效祖國(guó)，建設(shè)國(guó)家。說(shuō)實(shí)際一番，也這是讓自己往后生活好一點(diǎn)。這應(yīng)屬于一種風(fēng)險(xiǎn)小的投資呢！與其長(zhǎng)大“白手起家”打工賣苦力，到不如，認(rèn)真學(xué)習(xí)為自己存點(diǎn)“資本”。想罷而已！學(xué)習(xí)好既對(duì)得起父母又對(duì)得起師長(zhǎng)，感恩也不是說(shuō)空話！這事還創(chuàng)就光輝的前程，這何樂(lè)而不為？把小學(xué)文化和大學(xué)文化拉出來(lái)。想必也有區(qū)分，那些滿嘴臟話的人也不會(huì)是儒士！
何況，這一不學(xué)習(xí)，就多有很多時(shí)日，用來(lái)干嘛呢？可不應(yīng)該是正途啊！用來(lái)干些歪門邪道。大人們能理解，青春期的沖動(dòng)，哎！這可不是好字眼，能理角應(yīng)該在教育方面，而決非縱容。但也不能說(shuō)每人能成才，要是青年都是這面的能手，那社會(huì)也需要底層。成功都是留給有能力的人！那要看人怎樣決擇。這是多方面因素。但學(xué)習(xí)很重要，這除先天，也就是努力不努力了吧！
罷了，多說(shuō)無(wú)益，這種事，需要慢慢來(lái)的體會(huì)才深刻，對(duì)于那些，有的只能期盼了。
總之，時(shí)間用h，學(xué)習(xí)用s。要注重sh的完美結(jié)合。
學(xué)作文的好處與重要性篇三
學(xué)習(xí)時(shí)要專心致志，心無(wú)旁騖
很多人都說(shuō)學(xué)的時(shí)候要專心學(xué)，玩的時(shí)候放開(kāi)玩。這句話很有道理，其實(shí)玩和學(xué)是相互促進(jìn)的。將學(xué)習(xí)任務(wù)都解決，沒(méi)有了壓力，玩才能放得開(kāi)，才能心安理得地玩，玩的開(kāi)心玩的盡興。否則，玩的時(shí)候那些學(xué)習(xí)上未完成的事總會(huì)壓在心頭，使自己不安，玩都玩不好。而如果可以適當(dāng)?shù)赝?，開(kāi)開(kāi)心心地玩，就可以調(diào)節(jié)心情，為社會(huì)添幾分顏色，讓學(xué)習(xí)不那么枯燥無(wú)味，可以促進(jìn)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)時(shí)要做到全神貫注，將身心都放上去。不能表面上在學(xué)習(xí)，實(shí)際上心里在想其他東西，也不能學(xué)個(gè)一會(huì)就去吃個(gè)東西，聊會(huì)天，斷斷續(xù)續(xù)，三心二意，否則學(xué)習(xí)效率就會(huì)大打折扣。有時(shí)候周末家里沒(méi)人，我一個(gè)人在家寫作業(yè)，覺(jué)得作業(yè)太無(wú)聊，心里總想著一些雜七雜八的事情，然后渴了又去喝口水，餓了又去吃口東西，最后直接把電視打開(kāi)看起了球賽，最終一下午的學(xué)習(xí)還不如平時(shí)晚上一小時(shí)學(xué)得多。
學(xué)習(xí)書本理解是關(guān)鍵
我們對(duì)于政治歷史總用一種錯(cuò)覺(jué)：政治歷史考得好全靠背，如果還考不好，那就繼續(xù)背。但一次次的考試向我們證明，理解也至關(guān)重要。題目往往很靈活，不會(huì)把書上的問(wèn)題原封不動(dòng)地問(wèn)你，而是會(huì)繞幾個(gè)彎子問(wèn)你，這時(shí)如果我們都只是背死書，就會(huì)不知所措，但如果我們理解書本的內(nèi)容，題目即使像孫悟空一樣七十二變，我們也能一眼認(rèn)出它們的原形。而且對(duì)于一些開(kāi)放型的題目，就不能光靠死記硬背了，而是要憑借自己的理解來(lái)寫出自己的觀點(diǎn)想法和認(rèn)識(shí)，來(lái)“編”。我覺(jué)得對(duì)于理解課本上課認(rèn)真聽(tīng)講非常重要，因?yàn)楹芏嘀匾闹R(shí)點(diǎn)在課本中也許不是很突出，講的也不是很不明白，很難懂，死記硬背的話毫無(wú)用處，這時(shí)就需要認(rèn)真聽(tīng)老師分析了，不懂就要問(wèn)，思緒要緊跟著老師。
學(xué)習(xí)時(shí)要細(xì)心，不能馬虎草率
每當(dāng)我因?yàn)榇中腻e(cuò)了自己本來(lái)會(huì)的題目時(shí)，我總會(huì)認(rèn)為沒(méi)辦法，是粗心錯(cuò)的。甚至說(shuō)：“要不是我粗心，我就會(huì)考得多么多么好?！睆奈聪脒^(guò)為什么這么粗心，任何不粗心，似乎粗心就是無(wú)法改變的，沒(méi)辦法只能認(rèn)栽。但現(xiàn)在我逐漸意識(shí)到：粗心不是與生俱來(lái)的，有一些女生非常細(xì)心，難道就只是因?yàn)樗齻兪桥?？顯然不是，細(xì)心是后天養(yǎng)成的，粗心是可以改變的。是需要我們養(yǎng)成習(xí)慣來(lái)改變的。當(dāng)我們寫作業(yè)時(shí)沒(méi)做一題都檢查一遍，考試時(shí)自然就會(huì)不自覺(jué)地檢查。當(dāng)我們每次臨交卷時(shí)都檢查一下答題卡的填涂，就會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣，以后就不會(huì)莫名其妙地在這方面扣分了?？傊?，我們不能接受、放任眼前的粗心，要努力改變現(xiàn)狀，養(yǎng)成習(xí)慣，讓自己細(xì)心起來(lái)。
學(xué)習(xí)時(shí)定力很重要
要做到無(wú)視干擾，感覺(jué)其他人、物就像空氣一樣，不受學(xué)習(xí)外的任何事物的干擾，像泰山一樣穩(wěn)。有定力就要能經(jīng)得住誘惑，自己在學(xué)習(xí)的時(shí)候，看別人在打游戲，吃零食，要能扛得住，不動(dòng)搖，堅(jiān)定地閉上耳朵將身心都投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。如果定力不足，再不受約束，一會(huì)放下筆去打球，一會(huì)甩開(kāi)書去打游戲，那么學(xué)習(xí)就會(huì)一拖再拖，最終什么都收獲不到。
學(xué)作文的好處與重要性篇四
最近，書香文苑開(kāi)展“閱讀問(wèn)題辯論擂臺(tái)賽”很多博友們認(rèn)為，閱讀是開(kāi)啟智慧的金鑰匙，而我可以清楚地向大家聲明：閱讀，是影響少年兒童學(xué)習(xí)的'攔路虎！
西漢劉向說(shuō)過(guò)：“書猶藥也?！笨杉热皇撬?，就一定有良藥和毒藥之分，如果是毒藥，那可就害人非淺，置人于死地了
20xx年八月，21歲的肖宇因?yàn)檎彀V迷于武俠小說(shuō)，暴力小說(shuō)，模仿書中的有關(guān)情節(jié)，多次犯罪，被警方逮捕，拘留，可還是不改，如今又犯下了重大的殺人案。之前的肖宇，是老師的助手，班上的公認(rèn)的好學(xué)生。臨刑前，在接受記者采訪時(shí)他說(shuō)，是那些小說(shuō)害了我，讀了那些小說(shuō)，腦子里整天想些打打殺殺的事情，根本無(wú)心學(xué)習(xí)，一心想要尋求刺激。結(jié)果走向了犯罪的道路。中學(xué)生可千萬(wàn)要引以為戒，不要再讀那些害人的書了。我們?cè)跒樾び羁上У耐瑫r(shí)，不禁感慨，閱讀的危害是多么大！
前天早上，我剛剛睡醒，就聽(tīng)見(jiàn)門外的嘈雜聲，感到情況不妙， 胡亂穿好衣服后，急忙跑下來(lái)，一個(gè)小男孩拿著一本《阿衰》的漫畫書，父親正在嚴(yán)厲的批評(píng)他。經(jīng)過(guò)打聽(tīng)才知道，這個(gè)小男孩如今上三年級(jí)，以前的學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖，親朋好友都很看好他，可就在這時(shí)候，這個(gè)小男孩迷上了漫畫書，整天抱著漫畫書不撒手。在衛(wèi)生間，廚房，餐廳等地方，他都和漫畫書形影不離，漸漸地連作業(yè)也懶得寫，上課也看，最后老師拿他沒(méi)辦法，只好讓家長(zhǎng)把他領(lǐng)回家，現(xiàn)在他趁家長(zhǎng)不注意，偷偷地跑出來(lái)看書，結(jié)果被父親發(fā)現(xiàn)……
如果不是閱讀的影響，這個(gè)學(xué)習(xí)拔尖的小男孩不可能落到被學(xué)校開(kāi)除的地步，如果不是閱讀的影響，這個(gè)有責(zé)任心的小男孩也不會(huì)從名副其實(shí)的“好學(xué)生”落到人人厭惡的“壞學(xué)生”，如果不是閱讀……
時(shí)下學(xué)生們特別喜歡看穿越小說(shuō)，這種前世來(lái)生的穿越小說(shuō)，讓人忽視現(xiàn)實(shí)生活，把所有的希望寄托虛幻的穿越，再也沒(méi)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，甚至有為了到達(dá)某個(gè)時(shí)代，而跳樓自殺，給社會(huì)和家庭帶來(lái)了嚴(yán)重的危害，把孩子引上了不歸之路！這樣的閱讀是多么可怕呀！
人的精力是有限的，學(xué)生時(shí)期的我們，更是如此，如果我們把有限的學(xué)習(xí)時(shí)間浪費(fèi)在讀小說(shuō)上，那就沒(méi)有充足的時(shí)間去學(xué)習(xí)，那又怎能保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量呢？
那我們祖國(guó)的強(qiáng)大又從何談起呢？
綜上所述，可見(jiàn)閱讀并不利于我們的成長(zhǎng)，閱讀，就是影響我們少年兒童學(xué)習(xí)的攔路虎！學(xué)生可以拒絕閱讀，把有限的經(jīng)力用在學(xué)習(xí)上。