晚上,我看了一本書,叫《漂流瓶》??戳诉@本書后,我希望自己能變成一個(gè)漂流瓶。想著,想著,便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
“??!怎么回事,我怎么怎么變成了一個(gè)漂流瓶?不過(guò),這不正是我想的嗎?”
我是一個(gè)漂流瓶,我要把快樂(lè)帶給人們。誰(shuí)然苦澀的海水浸泡著我的身體,雖然天上時(shí)不時(shí)會(huì)落下一滴滴鳥(niǎo)糞,但我不會(huì)在意,因?yàn)槲抑?,我肚子里裝的是能夠讓人欣喜、快樂(lè)、
振奮的東西。雖然我沒(méi)有槳,更沒(méi)有手,但我會(huì)用心去感化大海,讓他幫助我,到達(dá)我該去的海岸,
若果大海把我從到金色的海灘上,我就可以在沙灘休息。等到太陽(yáng)臨近地平線,我就可以靠著樹(shù)干,讓晚風(fēng)吹皺一天的酷熱和喜怒哀樂(lè),把自己投入到大自然中,在這里美美的過(guò)上一晚。
我希望第二天早上會(huì)有一雙手把我輕輕地拾起,然后把開(kāi)我那粗糙的瓶塞,看看我肚子里的東西。不過(guò)我更希望他看完之后,臉上能露出欣喜的神色。
如果,他沒(méi)蓋上瓶塞就把我扔進(jìn)海里,我會(huì)傷心欲絕,讓海水流進(jìn)我體內(nèi),讓后流著悲傷的淚,默默的沉入海底。如果,他把我放進(jìn)口袋,蹦蹦跳跳地回家,把我放在書架上,但珍寶一樣看待,我會(huì)心滿意足,因?yàn)槲矣辛艘粋€(gè)新主人了。
叮鈴鈴,叮鈴鈴……鬧鐘響了。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),如果我能變成一個(gè)漂流瓶該多好??!
河源市 東埔中心小學(xué) 五(1)班五年級(jí):廖健智
“??!怎么回事,我怎么怎么變成了一個(gè)漂流瓶?不過(guò),這不正是我想的嗎?”
我是一個(gè)漂流瓶,我要把快樂(lè)帶給人們。誰(shuí)然苦澀的海水浸泡著我的身體,雖然天上時(shí)不時(shí)會(huì)落下一滴滴鳥(niǎo)糞,但我不會(huì)在意,因?yàn)槲抑?,我肚子里裝的是能夠讓人欣喜、快樂(lè)、
振奮的東西。雖然我沒(méi)有槳,更沒(méi)有手,但我會(huì)用心去感化大海,讓他幫助我,到達(dá)我該去的海岸,
若果大海把我從到金色的海灘上,我就可以在沙灘休息。等到太陽(yáng)臨近地平線,我就可以靠著樹(shù)干,讓晚風(fēng)吹皺一天的酷熱和喜怒哀樂(lè),把自己投入到大自然中,在這里美美的過(guò)上一晚。
我希望第二天早上會(huì)有一雙手把我輕輕地拾起,然后把開(kāi)我那粗糙的瓶塞,看看我肚子里的東西。不過(guò)我更希望他看完之后,臉上能露出欣喜的神色。
如果,他沒(méi)蓋上瓶塞就把我扔進(jìn)海里,我會(huì)傷心欲絕,讓海水流進(jìn)我體內(nèi),讓后流著悲傷的淚,默默的沉入海底。如果,他把我放進(jìn)口袋,蹦蹦跳跳地回家,把我放在書架上,但珍寶一樣看待,我會(huì)心滿意足,因?yàn)槲矣辛艘粋€(gè)新主人了。
叮鈴鈴,叮鈴鈴……鬧鐘響了。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),如果我能變成一個(gè)漂流瓶該多好??!
河源市 東埔中心小學(xué) 五(1)班五年級(jí):廖健智