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[評(píng)華杰同學(xué)]
中華大地，人杰地靈。華杰同學(xué)，全班很多同學(xué)在嫉妒和窺視著你第四名的位置喲！聰明的你該不會(huì)甘拜下風(fēng)吧！家長(zhǎng)在期盼，老師在期盼，相信一流的智力+勤奮好學(xué)的精神+科學(xué)的方法，嚴(yán)于律己、為人誠(chéng)實(shí)、心地善良的你肯定會(huì)成功走向更大的成功，同時(shí)更希望你能像楓葉在嚴(yán)寒中那樣火紅，像臘梅在風(fēng)雪中尋樣傲然。給自己鼓勁，為自己喝彩。
[李廣林老師評(píng)時(shí)麗君同學(xué)]
多好聽(tīng)的名字呀！你的容貌比你的名字還要美麗，外向型的性格使你過(guò)早成熟。在學(xué)習(xí)上若能像你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那樣拼，像在交友上那么專(zhuān)，該有多好！關(guān)注集體的精神可嘉，為班組爭(zhēng)光之心可敬，但一切的一切都應(yīng)以學(xué)業(yè)為重，若偏離航向，就會(huì)在茫茫大海中觸礁，對(duì)么？麗君同學(xué)，聰明的你別為成績(jī)差太自卑，也別為交友多而太自信，將二者中和一下吧！你會(huì)更加完美！也希望你決不要拋棄信心、決心、恒心；從失敗中找出教訓(xùn)的人是真正的勝利者，但被同一塊石頭絆倒兩次的人，那就可悲！老師相信你行！能行！
[張召林老師評(píng)葉增余同學(xué)]
你沉穩(wěn)持重，富有朝氣。在老師的印象里，你是求實(shí)進(jìn)取的學(xué)生；在同學(xué)的心目中，你是努力追趕的目標(biāo)。成功的喜悅只能喚起你更大的熱情，失敗的迷惘也難搖撼你執(zhí)著的追求。你有如此強(qiáng)勁的翅膀，那就勇敢地奮飛吧，向著那燦爛的明天。
[張召林老師評(píng)蘇中海同學(xué)]
你也許記得吧，軍訓(xùn)時(shí)，教官總是命令全班向你看齊。 我卻不曾想到，中考成績(jī)平平的你，是那么自信，那么刻苦。就憑這，你一飛沖天，一鳴驚人。你用辛勤的汗水贏得老師的贊揚(yáng)，同學(xué)的信任，慎記，這只是一個(gè)開(kāi)頭，更艱難的攀登還在前頭，只有在摘取了理想果實(shí)的時(shí)刻，才能品味這求索的艱辛。
[張召林老師評(píng)胡方賢同學(xué)]
你堅(jiān)毅剛強(qiáng)，家庭的不幸未能遏制你的求知欲望，生活的艱辛更激發(fā)了你的拼搏熱情。你比誰(shuí)更清楚：沒(méi)有秋霜秋風(fēng)，那秋天的楓葉決不能周身通紅。但愿你像這火一樣的楓葉，在生活的風(fēng)霜中染成令人垂涎的鮮紅。
[張召林老師評(píng)王春春同學(xué)]
你文靜、執(zhí)著。生活的苦樂(lè)、學(xué)習(xí)的得失，都難影響你對(duì)奮斗目標(biāo)的追求。希望你珍惜這份可貴的執(zhí)著，不迷戀鮮花和掌聲，不強(qiáng)求片刻間的完善，緊緊地抓住實(shí)實(shí)在在的今天，這樣，你就一定會(huì)擁有燦爛美好的明天。
[張召林老師評(píng)林霄同學(xué)]
你純樸、務(wù)實(shí)。單憑這，你次成為全班同學(xué)學(xué)習(xí)上的排頭兵。我知道，你志不在此，因?yàn)槟阋鲆恢徊珦糸L(zhǎng)空的雄鷹，把自己的追求寫(xiě)上藍(lán)天。我相信你有這樣堅(jiān)韌的毅力，我只希望你不要為香甜的蜜汁所陶醉，心無(wú)旁鶩，朝著明確的目標(biāo)，抒寫(xiě)美好的人生。
[魏昌志老師評(píng)戴苗苗同學(xué)]
對(duì)同學(xué)你熱情相迎，對(duì)師長(zhǎng)你有禮有敬，對(duì)紀(jì)律你嚴(yán)格遵守，對(duì)班級(jí)你事事關(guān)心。在同學(xué)的眼中，你可愛(ài)可親，在老師的眼中，你剔透晶瑩。曾記得，為找出亂扔垃圾的同學(xué)，你逐個(gè)逐個(gè)去辨認(rèn)。為殘疾人獻(xiàn)愛(ài)心，你一分一分省吃?xún)€用……老師希望經(jīng)過(guò)努力探索和執(zhí)著追求，你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)和你的人品一樣出眾。
[魏昌志老師評(píng)夏文策同學(xué)]
教室里的課桌前你在勤奮苦讀，寢室里的床鋪上你在勤奮苦讀，飯前飯后你擠出時(shí)間學(xué)習(xí)。課余假日你抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成為你生活中的樂(lè)趣，成為你生命的基石。正是這種精神，使你總在考試中奪得第一名。正是你的勤奮和成績(jī)，使同學(xué)們悟出“勤奮是金”。
[魏昌志老師評(píng)趙明亮同學(xué)]
全班五十二位同學(xué)，你能成為五十一人的朋友，這是一件一般人不容易做到的事，而你卻做到了，我想，還有什么你做不到呢！全班五十二位同學(xué)有五十一人不能做到的事——當(dāng)班長(zhǎng)，你做到了，我想，你還有什么事做不到呢！你什么事都能做，什么事都會(huì)做，什么事都想做，什么事都敢做。但我有一個(gè)要求，就是你要把任何事情都做得更美更好。
[魏昌志老師評(píng)林金金同學(xué)]
每天兩操時(shí)，你往隊(duì)前一站就成為全班同學(xué)的領(lǐng)頭雁。你那準(zhǔn)確、舒展、流暢、富含韻律的動(dòng)作，就征服了每個(gè)同學(xué)的心。我想，一個(gè)人能得到這種榮譽(yù)，他就有了令自己一生自豪的資本。相信你明白，其實(shí)自己能行，其實(shí)有時(shí)看起來(lái)很困難的事自己也可以做好。所以我希望在每個(gè)方面你都能成為我們的領(lǐng)頭雁。
[魏昌志老師評(píng)林賽丹同學(xué)]
你是我們班的才女，能寫(xiě)得一手好字，所以班級(jí)的黑板報(bào)就成了你的“專(zhuān)利”。另外，或許是你爸爸的遺傳或許是受你爸爸的影響，你愛(ài)好攝影，成為校攝影協(xié)會(huì)的女會(huì)員?？匆?jiàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)你帶像機(jī)滿(mǎn)場(chǎng)跑，攝下一張張動(dòng)感的照片，留下一縷縷美好的回憶，我想只要努力，你一定會(huì)圓成成為一個(gè)女?dāng)z影師的夢(mèng)。但請(qǐng)牢記，做好這兩件事均離不開(kāi)廣博的科學(xué)知識(shí)和深厚的文學(xué)底蘊(yùn)。
[胡冬明老師評(píng)謝韓同學(xué)]
為人誠(chéng)實(shí)善良的你帶著中考的失利來(lái)到龍翔，我看到了你有一顆不甘沉淪于失敗之中的執(zhí)著心。曾記否，軍訓(xùn)時(shí)為了讓每個(gè)動(dòng)作做得規(guī)范、利索，你總是百練不倦；因?qū)W習(xí)上，你也因小小的測(cè)驗(yàn)不盡人意而曾暗地傷心，之后是以頑強(qiáng)的毅力、百倍信心全身心投入學(xué)習(xí)之中。功夫不負(fù)有心人，成績(jī)終名列年級(jí)前茅。努力吧，曙光在前前途。
[胡冬明老師評(píng)謝益群同學(xué)]
活潑開(kāi)朗的你在同學(xué)們的心目中，是他們學(xué)習(xí)的榜樣；勤學(xué)好問(wèn)的你是老師的心目中是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。你善待同學(xué)，關(guān)心集體，是老師的好幫手。你德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你健步如飛，為班上立下汗馬功勞；在教室里，你埋頭苦學(xué)，成績(jī)蒸蒸日上。愿你乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪，學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。
[胡冬明老師評(píng)李忠同學(xué)]
開(kāi)學(xué)初，我從與你的第交談中感覺(jué)到你對(duì)生活總是信心不足，可能中考失利的陰影還纏繞著你心頭。請(qǐng)你相信命運(yùn)的主宰是人自己；缺乏自信的精神會(huì)導(dǎo)致一些本業(yè)是萌芽了的天才走向自我扼殺；可以說(shuō)信心是希望的火種，往往在你摸索的=黑夜里照亮前程的路。我衷心希望你揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心。請(qǐng)請(qǐng)相信：天生我材必有用。
[胡冬明老師評(píng)張儒同學(xué)]
我從你的沉默寡言中看出你有一股勇于拼搏的精神。你學(xué)習(xí)成績(jī)一般時(shí)，不是得過(guò)且過(guò)，而是刻苦鉆研、不恥下問(wèn)。你在體育比賽第一天，因班級(jí)成績(jī)不夠理想曾扼腕嘆息后在男子3000米長(zhǎng)跑中為班級(jí)榮譽(yù)而奮勇拼搏，取得好的成績(jī)后才露出會(huì)心的笑容。你總是做得多，說(shuō)得少，默默無(wú)言。樂(lè)于同學(xué)班級(jí)服務(wù)，從不計(jì)較個(gè)人得失。一（7）班有你這樣的好學(xué)生，是同學(xué)和老師的福氣。
[黃顯敬老師評(píng)張慧同學(xué)]
你慧如渾金璞玉，學(xué)如行云流水。神閑氣靜，智深勇沉，不為紛繁雜蕪所繞，不為紛利浮華所惑，不為急難險(xiǎn)阻所亂，專(zhuān)心致志，望盡天涯路，是一名不可多得的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
[黃顯敬老師評(píng)蘇立昆同學(xué)]
你學(xué)業(yè)優(yōu)秀，靈敏機(jī)巧。但好男兒要立昆侖之志，海納百川，虛懷若谷。容天下之物，受天下之善，論天下之事，觀(guān)天下之理，應(yīng)天下之變，全方位提高自己的素質(zhì)，做一名頂天立地的男子漢。
[黃顯敬老師評(píng)黃美琴同學(xué)]
你把忠心獻(xiàn)給集體，把耐心獻(xiàn)給工作，把熱心獻(xiàn)給同學(xué)，把誠(chéng)心獻(xiàn)給朋友，把愛(ài)心獻(xiàn)給弱者。你風(fēng)風(fēng)火火、兢兢業(yè)業(yè)的作風(fēng)贏得全班同學(xué)的一致好評(píng)。
[黃顯敬老師評(píng)虞道義同學(xué)]
你一雙鐵肩擔(dān)道義，滿(mǎn)腔正氣樹(shù)班風(fēng)。你是班主任的好助手，學(xué)生會(huì)的忠誠(chéng)干部，同學(xué)們的仁兄長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的主干將。如能在學(xué)業(yè)上更上一層樓，你便一定成為國(guó)家社會(huì)的棟梁之才。
[黃顯敬老師評(píng)戴智慧同學(xué)]
你機(jī)智聰慧，基礎(chǔ)扎實(shí)。但山外青山樓外樓，強(qiáng)中更有強(qiáng)中手。你有實(shí)力，敢有潛力，只要你屏氣凝神，精誠(chéng)所致，則金石為開(kāi)。
[孫友先老師評(píng)吳學(xué)毅同學(xué)]
光榮與夢(mèng)想等你去實(shí)現(xiàn)，堅(jiān)忍不拔的毅力在你身上體現(xiàn)，你是我們班的驕傲，你聰明好學(xué)，熱愛(ài)班集體，處處以集體學(xué)校利益為重，不計(jì)個(gè)人得失，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。你深深感受到學(xué)校對(duì)你的關(guān)懷，深感自己肩上的重任，你也深知要努力學(xué)習(xí)，回報(bào)母校，報(bào)效祖國(guó)。但你要注意勞逸結(jié)合，適當(dāng)參加一些活動(dòng)，多與同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，勤問(wèn)老師，放下思想包袱，輕裝上陣。這樣會(huì)使你體會(huì)到生活的絢麗多彩，學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，以你堅(jiān)強(qiáng)的毅力，去實(shí)現(xiàn)美好的愿望，愿望相信你的明天更加輝煌。
[孫友先老師評(píng)李波同學(xué)]
誠(chéng)實(shí)肯學(xué)的我樸實(shí)無(wú)華。課堂上你聽(tīng)講不放過(guò)每一分鐘，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，你良好的品德影響著全班同學(xué)，你不懈的努力得到了回報(bào)，一躍為全班前十五名學(xué)生，但學(xué)習(xí)上更要多問(wèn)老師，勤學(xué)思考。望你再接再厲，用你的毅力面對(duì)任何困難，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
[孫友先老師評(píng)楊勝同學(xué)]
籃球場(chǎng)上的你龍騰虎躍，運(yùn)動(dòng)會(huì)中的你奮力拼搏。但還留有遺憾，記得當(dāng)時(shí)你說(shuō)：以后爭(zhēng)??！你為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，在學(xué)習(xí)上更要努力拼搏，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！相信聰明的你，意志和毅力堅(jiān)強(qiáng)的你，定會(huì)盡力克服自己的缺點(diǎn)，擺正自己的位置。要自強(qiáng)自尊，不要自卑自負(fù)。相信你能從頭開(kāi)始，奮起直追，去創(chuàng)造一個(gè)輝煌的明天。
[孫友先老師評(píng)韓其武同學(xué)]
你聰明，心地善良，運(yùn)動(dòng)會(huì)你矯健的身影，你奮力拼搏為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。好動(dòng)力的你突然某一天，浪子回頭脫胎換骨，你的學(xué)習(xí)勁頭深深感動(dòng)了每一位同學(xué)，相信以你堅(jiān)強(qiáng)的毅力，克服缺點(diǎn)，定會(huì)實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想重塑一個(gè)其武。
[曹新民老師評(píng)李堅(jiān)榮同學(xué)]
你不太大的頭腦里蘊(yùn)藏著無(wú)窮的智慧，你不很高的身材里積蓄著巨大的能量，你是非分明的人生觀(guān)令我欽佩，你孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神令我折服。繼續(xù)努力吧！用你的聰明、勤奮和毅力去叩開(kāi)重點(diǎn)大學(xué)的大門(mén)，我期待著這一天。
[曹新民老師評(píng)周曉芬同學(xué)]
正直、誠(chéng)實(shí)、疾惡如仇、時(shí)時(shí)展現(xiàn)出你的一身正氣；敢抓、善管，認(rèn)真負(fù)責(zé)，處處顯示了你的工作能力和魄力；聰明、勤奮、好學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)，預(yù)示著你一定擁有輝煌的明天。努力吧，成功一定屬于你。
[曹新民老師評(píng)邵建設(shè)同學(xué)]
你在本學(xué)期的進(jìn)步和出色的表現(xiàn)確實(shí)令老師驚喜。特別是當(dāng)上班長(zhǎng)以后，班里的哪一件事情能離開(kāi)你的操勞，班里的哪一份榮譽(yù)沒(méi)有滲透你辛勤的汗水？你擁有良好的品質(zhì)。堅(jiān)毅的性格，若能再加上勤奮和持之以恒，一定會(huì)把自己塑造成為一名優(yōu)秀的高中生。其實(shí)，你真的很行！
[曹新民老師評(píng)林祖杰同學(xué)]
每次看到你勞動(dòng)時(shí)一絲不茍的態(tài)度，每次看到你學(xué)習(xí)時(shí)聚精會(huì)神的神情，我都會(huì)為你感動(dòng)。我知道你是在用微笑表現(xiàn)出你的善良和純真，你是在用勤奮實(shí)現(xiàn)著你的理想與抱負(fù)。請(qǐng)相信，付出一定會(huì)有回報(bào)，一定的！
[曹新民老師評(píng)林克同學(xué)]
校運(yùn)動(dòng)會(huì)中，你的頑強(qiáng)拼搏為班級(jí)贏得了榮譽(yù)；足球場(chǎng)上，你的驍勇善戰(zhàn)驗(yàn)證自己的實(shí)力。若能把拼搏精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)上，攻克下個(gè)別科目基礎(chǔ)差這一攔路虎，你一定會(huì)更加優(yōu)秀，我對(duì)你充滿(mǎn)了信心，你自己呢？
[李建老師評(píng)王超同學(xué)]
思想清純，性情豁達(dá)，思維敏捷，能聽(tīng)忠告，目前進(jìn)步甚大，令為師欣慰。然恒心不足，玩心有余，上課時(shí)有精神不專(zhuān)之現(xiàn)象，此乃成才致命之弱點(diǎn)，愚師甚憂(yōu)。孰知，古立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍之志，若能改之，則必成超世之才。
[李建老師評(píng)陳久策同學(xué)]
性格開(kāi)朗，為人耿直，尊敬師長(zhǎng)，頗有修養(yǎng)。熱愛(ài)班級(jí)，視班級(jí)體育工作為己任，且頗有特長(zhǎng)，可謂我班教育之靈魂。學(xué)能勤奮，成績(jī)大有起色，可恒心缺乏，毅力不堅(jiān)，切記。勤奮拼搏要持久，策馬前途須努力，若能揚(yáng)己之長(zhǎng)，避己之短，明日定是社會(huì)之棟梁。
[李建老師評(píng)張利同學(xué)]
憶昨天，中考成績(jī)心茫茫，
看前途，人生路口意彷徨，
想古訓(xùn)，業(yè)精于勤荒于嬉，
究其因，學(xué)業(yè)不專(zhuān)懶洋洋，
父叮嚀，優(yōu)秀兒女當(dāng)自強(qiáng)，
立壯意，追求理想進(jìn)龍翔，
若如今，修身修業(yè)修品行，
吾相信，人生殆愿定能償。
[李建老師評(píng)王森凱同學(xué)]
正是一棵參天大樹(shù)，才體現(xiàn)出森林的魅力；正是一個(gè)個(gè)勤奮的音符，才奏出了生命的凱歌。班級(jí)管理有這位頂梁柱，優(yōu)秀班風(fēng)指目可待若能學(xué)習(xí)更加刻苦，人生定能譜寫(xiě)出壯美的樂(lè)章，愿你是一棵參天大樹(shù)，春天吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹(shù)甜甜的青果；冬天，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)。
[李建老師評(píng)李珍同學(xué)]
思維敏捷，不拘小節(jié)，頗有成大事之素質(zhì)。目前學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嘀心茭Q立雞群，此才可雕，然學(xué)習(xí)不甚扎實(shí)，猶如水中皮球，此乃大忌。要知道，學(xué)風(fēng)四戒：L戒滿(mǎn)，滿(mǎn)則無(wú)求；戒驕，驕則無(wú)知；戒情，情則無(wú)跡；戒浮，浮則不深。
[盧運(yùn)河老師評(píng)曾鼎一同學(xué)]
運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上，你奮力拼搏為班集體爭(zhēng)得了榮譽(yù)；新世紀(jì)第一個(gè)元旦會(huì)上，你動(dòng)聽(tīng)的歌喉唱出了青春的活力。愛(ài)心基金會(huì)里，有你助殘幫貧奉獻(xiàn)的愛(ài)心；進(jìn)步的成績(jī)單上，有你辛勤耕耘的汗水。如果課堂上再振作一點(diǎn)，做事多思再細(xì)心一點(diǎn)，那你更加完美了。
[盧運(yùn)河老師評(píng)趙岳陽(yáng)同學(xué)]
八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，青春好年華，應(yīng)樹(shù)雄心創(chuàng)大業(yè)；
光陰虛度，蹉跎歲月，一切無(wú)從談起；
時(shí)進(jìn)時(shí)退，幾經(jīng)反復(fù)多教訓(xùn)，也該早起程。
[盧運(yùn)河老師評(píng)應(yīng)潔瑜同學(xué)]
頑強(qiáng)的毅力，終于戰(zhàn)勝自我；善良、誠(chéng)實(shí)的品格，贏得了別人的尊重；勤勉用功的習(xí)慣，敢必將鑄就學(xué)業(yè)的成功。自信吧，天道酬勤，你的未來(lái)不是夢(mèng)。
[盧運(yùn)河老師評(píng)張帆同學(xué)]
青春易逝，時(shí)不我待，理當(dāng)以學(xué)業(yè)為重；
少年虛度，聰悟可惜，事業(yè)終會(huì)無(wú)所成。
時(shí)斷時(shí)續(xù)，幾經(jīng)挫折，應(yīng)回頭是岸，師在盼，家在盼，盼你早日目揚(yáng)帆。
[盧運(yùn)河老師評(píng)王炳銀同學(xué)]
幾經(jīng)霜雪，終贏得自我，傲然玉立，漫漫人生路，仍須上來(lái)求索，持之以恒。
[胡輝平老師評(píng)包麗武同學(xué)]
人杰腦靈，善寫(xiě)會(huì)畫(huà)，文筆酣暢淋漓，書(shū)寫(xiě)整潔規(guī)范，善動(dòng)腦筋，積極思維，成績(jī)優(yōu)秀，如能把靈與勁結(jié)合起來(lái)，考場(chǎng)定能展風(fēng)采，試問(wèn)龍翔論文敵手？
[胡輝平老師評(píng)邵和生同學(xué)]
有強(qiáng)健的身體，有運(yùn)動(dòng)的天賦，田徑道上快如飛，籃球場(chǎng)上靈如猴。好動(dòng)要好學(xué)，守時(shí)要守紀(jì)，倘若兩者都做好，高考必然有回報(bào)。
[胡輝平老師評(píng)鄭若微同學(xué)]
毅力堅(jiān)，意志剛，學(xué)海奮力拼搏，書(shū)山艱難攀登，敗不餒，勝不驕，桃花雖美輕而浮，薔薇沉著幽而香，知長(zhǎng)若此，學(xué)業(yè)必有成。
[評(píng)華杰同學(xué)]
中華大地，人杰地靈。華杰同學(xué)，全班很多同學(xué)在嫉妒和窺視著你第四名的位置喲！聰明的你該不會(huì)甘拜下風(fēng)吧！家長(zhǎng)在期盼，老師在期盼，相信一流的智力+勤奮好學(xué)的精神+科學(xué)的方法，嚴(yán)于律己、為人誠(chéng)實(shí)、心地善良的你肯定會(huì)成功走向更大的成功，同時(shí)更希望你能像楓葉在嚴(yán)寒中那樣火紅，像臘梅在風(fēng)雪中尋樣傲然。給自己鼓勁，為自己喝彩。
[李廣林老師評(píng)時(shí)麗君同學(xué)]
多好聽(tīng)的名字呀！你的容貌比你的名字還要美麗，外向型的性格使你過(guò)早成熟。在學(xué)習(xí)上若能像你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那樣拼，像在交友上那么專(zhuān)，該有多好！關(guān)注集體的精神可嘉，為班組爭(zhēng)光之心可敬，但一切的一切都應(yīng)以學(xué)業(yè)為重，若偏離航向，就會(huì)在茫茫大海中觸礁，對(duì)么？麗君同學(xué)，聰明的你別為成績(jī)差太自卑，也別為交友多而太自信，將二者中和一下吧！你會(huì)更加完美！也希望你決不要拋棄信心、決心、恒心；從失敗中找出教訓(xùn)的人是真正的勝利者，但被同一塊石頭絆倒兩次的人，那就可悲！老師相信你行！能行！
[張召林老師評(píng)葉增余同學(xué)]
你沉穩(wěn)持重，富有朝氣。在老師的印象里，你是求實(shí)進(jìn)取的學(xué)生；在同學(xué)的心目中，你是努力追趕的目標(biāo)。成功的喜悅只能喚起你更大的熱情，失敗的迷惘也難搖撼你執(zhí)著的追求。你有如此強(qiáng)勁的翅膀，那就勇敢地奮飛吧，向著那燦爛的明天。
[張召林老師評(píng)蘇中海同學(xué)]
你也許記得吧，軍訓(xùn)時(shí)，教官總是命令全班向你看齊。 我卻不曾想到，中考成績(jī)平平的你，是那么自信，那么刻苦。就憑這，你一飛沖天，一鳴驚人。你用辛勤的汗水贏得老師的贊揚(yáng)，同學(xué)的信任，慎記，這只是一個(gè)開(kāi)頭，更艱難的攀登還在前頭，只有在摘取了理想果實(shí)的時(shí)刻，才能品味這求索的艱辛。
[張召林老師評(píng)胡方賢同學(xué)]
你堅(jiān)毅剛強(qiáng)，家庭的不幸未能遏制你的求知欲望，生活的艱辛更激發(fā)了你的拼搏熱情。你比誰(shuí)更清楚：沒(méi)有秋霜秋風(fēng)，那秋天的楓葉決不能周身通紅。但愿你像這火一樣的楓葉，在生活的風(fēng)霜中染成令人垂涎的鮮紅。
[張召林老師評(píng)王春春同學(xué)]
你文靜、執(zhí)著。生活的苦樂(lè)、學(xué)習(xí)的得失，都難影響你對(duì)奮斗目標(biāo)的追求。希望你珍惜這份可貴的執(zhí)著，不迷戀鮮花和掌聲，不強(qiáng)求片刻間的完善，緊緊地抓住實(shí)實(shí)在在的今天，這樣，你就一定會(huì)擁有燦爛美好的明天。
[張召林老師評(píng)林霄同學(xué)]
你純樸、務(wù)實(shí)。單憑這，你次成為全班同學(xué)學(xué)習(xí)上的排頭兵。我知道，你志不在此，因?yàn)槟阋鲆恢徊珦糸L(zhǎng)空的雄鷹，把自己的追求寫(xiě)上藍(lán)天。我相信你有這樣堅(jiān)韌的毅力，我只希望你不要為香甜的蜜汁所陶醉，心無(wú)旁鶩，朝著明確的目標(biāo)，抒寫(xiě)美好的人生。
[魏昌志老師評(píng)戴苗苗同學(xué)]
對(duì)同學(xué)你熱情相迎，對(duì)師長(zhǎng)你有禮有敬，對(duì)紀(jì)律你嚴(yán)格遵守，對(duì)班級(jí)你事事關(guān)心。在同學(xué)的眼中，你可愛(ài)可親，在老師的眼中，你剔透晶瑩。曾記得，為找出亂扔垃圾的同學(xué)，你逐個(gè)逐個(gè)去辨認(rèn)。為殘疾人獻(xiàn)愛(ài)心，你一分一分省吃?xún)€用……老師希望經(jīng)過(guò)努力探索和執(zhí)著追求，你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)和你的人品一樣出眾。
[魏昌志老師評(píng)夏文策同學(xué)]
教室里的課桌前你在勤奮苦讀，寢室里的床鋪上你在勤奮苦讀，飯前飯后你擠出時(shí)間學(xué)習(xí)。課余假日你抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成為你生活中的樂(lè)趣，成為你生命的基石。正是這種精神，使你總在考試中奪得第一名。正是你的勤奮和成績(jī)，使同學(xué)們悟出“勤奮是金”。
[魏昌志老師評(píng)趙明亮同學(xué)]
全班五十二位同學(xué)，你能成為五十一人的朋友，這是一件一般人不容易做到的事，而你卻做到了，我想，還有什么你做不到呢！全班五十二位同學(xué)有五十一人不能做到的事——當(dāng)班長(zhǎng)，你做到了，我想，你還有什么事做不到呢！你什么事都能做，什么事都會(huì)做，什么事都想做，什么事都敢做。但我有一個(gè)要求，就是你要把任何事情都做得更美更好。
[魏昌志老師評(píng)林金金同學(xué)]
每天兩操時(shí)，你往隊(duì)前一站就成為全班同學(xué)的領(lǐng)頭雁。你那準(zhǔn)確、舒展、流暢、富含韻律的動(dòng)作，就征服了每個(gè)同學(xué)的心。我想，一個(gè)人能得到這種榮譽(yù)，他就有了令自己一生自豪的資本。相信你明白，其實(shí)自己能行，其實(shí)有時(shí)看起來(lái)很困難的事自己也可以做好。所以我希望在每個(gè)方面你都能成為我們的領(lǐng)頭雁。
[魏昌志老師評(píng)林賽丹同學(xué)]
你是我們班的才女，能寫(xiě)得一手好字，所以班級(jí)的黑板報(bào)就成了你的“專(zhuān)利”。另外，或許是你爸爸的遺傳或許是受你爸爸的影響，你愛(ài)好攝影，成為校攝影協(xié)會(huì)的女會(huì)員?？匆?jiàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)你帶像機(jī)滿(mǎn)場(chǎng)跑，攝下一張張動(dòng)感的照片，留下一縷縷美好的回憶，我想只要努力，你一定會(huì)圓成成為一個(gè)女?dāng)z影師的夢(mèng)。但請(qǐng)牢記，做好這兩件事均離不開(kāi)廣博的科學(xué)知識(shí)和深厚的文學(xué)底蘊(yùn)。
[胡冬明老師評(píng)謝韓同學(xué)]
為人誠(chéng)實(shí)善良的你帶著中考的失利來(lái)到龍翔，我看到了你有一顆不甘沉淪于失敗之中的執(zhí)著心。曾記否，軍訓(xùn)時(shí)為了讓每個(gè)動(dòng)作做得規(guī)范、利索，你總是百練不倦；因?qū)W習(xí)上，你也因小小的測(cè)驗(yàn)不盡人意而曾暗地傷心，之后是以頑強(qiáng)的毅力、百倍信心全身心投入學(xué)習(xí)之中。功夫不負(fù)有心人，成績(jī)終名列年級(jí)前茅。努力吧，曙光在前前途。
[胡冬明老師評(píng)謝益群同學(xué)]
活潑開(kāi)朗的你在同學(xué)們的心目中，是他們學(xué)習(xí)的榜樣；勤學(xué)好問(wèn)的你是老師的心目中是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。你善待同學(xué)，關(guān)心集體，是老師的好幫手。你德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你健步如飛，為班上立下汗馬功勞；在教室里，你埋頭苦學(xué)，成績(jī)蒸蒸日上。愿你乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪，學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。
[胡冬明老師評(píng)李忠同學(xué)]
開(kāi)學(xué)初，我從與你的第交談中感覺(jué)到你對(duì)生活總是信心不足，可能中考失利的陰影還纏繞著你心頭。請(qǐng)你相信命運(yùn)的主宰是人自己；缺乏自信的精神會(huì)導(dǎo)致一些本業(yè)是萌芽了的天才走向自我扼殺；可以說(shuō)信心是希望的火種，往往在你摸索的=黑夜里照亮前程的路。我衷心希望你揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心。請(qǐng)請(qǐng)相信：天生我材必有用。
[胡冬明老師評(píng)張儒同學(xué)]
我從你的沉默寡言中看出你有一股勇于拼搏的精神。你學(xué)習(xí)成績(jī)一般時(shí)，不是得過(guò)且過(guò)，而是刻苦鉆研、不恥下問(wèn)。你在體育比賽第一天，因班級(jí)成績(jī)不夠理想曾扼腕嘆息后在男子3000米長(zhǎng)跑中為班級(jí)榮譽(yù)而奮勇拼搏，取得好的成績(jī)后才露出會(huì)心的笑容。你總是做得多，說(shuō)得少，默默無(wú)言。樂(lè)于同學(xué)班級(jí)服務(wù)，從不計(jì)較個(gè)人得失。一（7）班有你這樣的好學(xué)生，是同學(xué)和老師的福氣。
[黃顯敬老師評(píng)張慧同學(xué)]
你慧如渾金璞玉，學(xué)如行云流水。神閑氣靜，智深勇沉，不為紛繁雜蕪所繞，不為紛利浮華所惑，不為急難險(xiǎn)阻所亂，專(zhuān)心致志，望盡天涯路，是一名不可多得的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
[黃顯敬老師評(píng)蘇立昆同學(xué)]
你學(xué)業(yè)優(yōu)秀，靈敏機(jī)巧。但好男兒要立昆侖之志，海納百川，虛懷若谷。容天下之物，受天下之善，論天下之事，觀(guān)天下之理，應(yīng)天下之變，全方位提高自己的素質(zhì)，做一名頂天立地的男子漢。
[黃顯敬老師評(píng)黃美琴同學(xué)]
你把忠心獻(xiàn)給集體，把耐心獻(xiàn)給工作，把熱心獻(xiàn)給同學(xué)，把誠(chéng)心獻(xiàn)給朋友，把愛(ài)心獻(xiàn)給弱者。你風(fēng)風(fēng)火火、兢兢業(yè)業(yè)的作風(fēng)贏得全班同學(xué)的一致好評(píng)。
[黃顯敬老師評(píng)虞道義同學(xué)]
你一雙鐵肩擔(dān)道義，滿(mǎn)腔正氣樹(shù)班風(fēng)。你是班主任的好助手，學(xué)生會(huì)的忠誠(chéng)干部，同學(xué)們的仁兄長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的主干將。如能在學(xué)業(yè)上更上一層樓，你便一定成為國(guó)家社會(huì)的棟梁之才。
[黃顯敬老師評(píng)戴智慧同學(xué)]
你機(jī)智聰慧，基礎(chǔ)扎實(shí)。但山外青山樓外樓，強(qiáng)中更有強(qiáng)中手。你有實(shí)力，敢有潛力，只要你屏氣凝神，精誠(chéng)所致，則金石為開(kāi)。
[孫友先老師評(píng)吳學(xué)毅同學(xué)]
光榮與夢(mèng)想等你去實(shí)現(xiàn)，堅(jiān)忍不拔的毅力在你身上體現(xiàn)，你是我們班的驕傲，你聰明好學(xué)，熱愛(ài)班集體，處處以集體學(xué)校利益為重，不計(jì)個(gè)人得失，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。你深深感受到學(xué)校對(duì)你的關(guān)懷，深感自己肩上的重任，你也深知要努力學(xué)習(xí)，回報(bào)母校，報(bào)效祖國(guó)。但你要注意勞逸結(jié)合，適當(dāng)參加一些活動(dòng)，多與同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，勤問(wèn)老師，放下思想包袱，輕裝上陣。這樣會(huì)使你體會(huì)到生活的絢麗多彩，學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，以你堅(jiān)強(qiáng)的毅力，去實(shí)現(xiàn)美好的愿望，愿望相信你的明天更加輝煌。
[孫友先老師評(píng)李波同學(xué)]
誠(chéng)實(shí)肯學(xué)的我樸實(shí)無(wú)華。課堂上你聽(tīng)講不放過(guò)每一分鐘，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，你良好的品德影響著全班同學(xué)，你不懈的努力得到了回報(bào)，一躍為全班前十五名學(xué)生，但學(xué)習(xí)上更要多問(wèn)老師，勤學(xué)思考。望你再接再厲，用你的毅力面對(duì)任何困難，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
[孫友先老師評(píng)楊勝同學(xué)]
籃球場(chǎng)上的你龍騰虎躍，運(yùn)動(dòng)會(huì)中的你奮力拼搏。但還留有遺憾，記得當(dāng)時(shí)你說(shuō)：以后爭(zhēng)??！你為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，在學(xué)習(xí)上更要努力拼搏，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！相信聰明的你，意志和毅力堅(jiān)強(qiáng)的你，定會(huì)盡力克服自己的缺點(diǎn)，擺正自己的位置。要自強(qiáng)自尊，不要自卑自負(fù)。相信你能從頭開(kāi)始，奮起直追，去創(chuàng)造一個(gè)輝煌的明天。
[孫友先老師評(píng)韓其武同學(xué)]
你聰明，心地善良，運(yùn)動(dòng)會(huì)你矯健的身影，你奮力拼搏為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。好動(dòng)力的你突然某一天，浪子回頭脫胎換骨，你的學(xué)習(xí)勁頭深深感動(dòng)了每一位同學(xué)，相信以你堅(jiān)強(qiáng)的毅力，克服缺點(diǎn)，定會(huì)實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想重塑一個(gè)其武。
[曹新民老師評(píng)李堅(jiān)榮同學(xué)]
你不太大的頭腦里蘊(yùn)藏著無(wú)窮的智慧，你不很高的身材里積蓄著巨大的能量，你是非分明的人生觀(guān)令我欽佩，你孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神令我折服。繼續(xù)努力吧！用你的聰明、勤奮和毅力去叩開(kāi)重點(diǎn)大學(xué)的大門(mén)，我期待著這一天。
[曹新民老師評(píng)周曉芬同學(xué)]
正直、誠(chéng)實(shí)、疾惡如仇、時(shí)時(shí)展現(xiàn)出你的一身正氣；敢抓、善管，認(rèn)真負(fù)責(zé)，處處顯示了你的工作能力和魄力；聰明、勤奮、好學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)，預(yù)示著你一定擁有輝煌的明天。努力吧，成功一定屬于你。
[曹新民老師評(píng)邵建設(shè)同學(xué)]
你在本學(xué)期的進(jìn)步和出色的表現(xiàn)確實(shí)令老師驚喜。特別是當(dāng)上班長(zhǎng)以后，班里的哪一件事情能離開(kāi)你的操勞，班里的哪一份榮譽(yù)沒(méi)有滲透你辛勤的汗水？你擁有良好的品質(zhì)。堅(jiān)毅的性格，若能再加上勤奮和持之以恒，一定會(huì)把自己塑造成為一名優(yōu)秀的高中生。其實(shí)，你真的很行！
[曹新民老師評(píng)林祖杰同學(xué)]
每次看到你勞動(dòng)時(shí)一絲不茍的態(tài)度，每次看到你學(xué)習(xí)時(shí)聚精會(huì)神的神情，我都會(huì)為你感動(dòng)。我知道你是在用微笑表現(xiàn)出你的善良和純真，你是在用勤奮實(shí)現(xiàn)著你的理想與抱負(fù)。請(qǐng)相信，付出一定會(huì)有回報(bào)，一定的！
[曹新民老師評(píng)林克同學(xué)]
校運(yùn)動(dòng)會(huì)中，你的頑強(qiáng)拼搏為班級(jí)贏得了榮譽(yù)；足球場(chǎng)上，你的驍勇善戰(zhàn)驗(yàn)證自己的實(shí)力。若能把拼搏精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)上，攻克下個(gè)別科目基礎(chǔ)差這一攔路虎，你一定會(huì)更加優(yōu)秀，我對(duì)你充滿(mǎn)了信心，你自己呢？
[李建老師評(píng)王超同學(xué)]
思想清純，性情豁達(dá)，思維敏捷，能聽(tīng)忠告，目前進(jìn)步甚大，令為師欣慰。然恒心不足，玩心有余，上課時(shí)有精神不專(zhuān)之現(xiàn)象，此乃成才致命之弱點(diǎn)，愚師甚憂(yōu)。孰知，古立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍之志，若能改之，則必成超世之才。
[李建老師評(píng)陳久策同學(xué)]
性格開(kāi)朗，為人耿直，尊敬師長(zhǎng)，頗有修養(yǎng)。熱愛(ài)班級(jí)，視班級(jí)體育工作為己任，且頗有特長(zhǎng)，可謂我班教育之靈魂。學(xué)能勤奮，成績(jī)大有起色，可恒心缺乏，毅力不堅(jiān)，切記。勤奮拼搏要持久，策馬前途須努力，若能揚(yáng)己之長(zhǎng)，避己之短，明日定是社會(huì)之棟梁。
[李建老師評(píng)張利同學(xué)]
憶昨天，中考成績(jī)心茫茫，
看前途，人生路口意彷徨，
想古訓(xùn)，業(yè)精于勤荒于嬉，
究其因，學(xué)業(yè)不專(zhuān)懶洋洋，
父叮嚀，優(yōu)秀兒女當(dāng)自強(qiáng)，
立壯意，追求理想進(jìn)龍翔，
若如今，修身修業(yè)修品行，
吾相信，人生殆愿定能償。
[李建老師評(píng)王森凱同學(xué)]
正是一棵參天大樹(shù)，才體現(xiàn)出森林的魅力；正是一個(gè)個(gè)勤奮的音符，才奏出了生命的凱歌。班級(jí)管理有這位頂梁柱，優(yōu)秀班風(fēng)指目可待若能學(xué)習(xí)更加刻苦，人生定能譜寫(xiě)出壯美的樂(lè)章，愿你是一棵參天大樹(shù)，春天吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹(shù)甜甜的青果；冬天，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)。
[李建老師評(píng)李珍同學(xué)]
思維敏捷，不拘小節(jié)，頗有成大事之素質(zhì)。目前學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嘀心茭Q立雞群，此才可雕，然學(xué)習(xí)不甚扎實(shí)，猶如水中皮球，此乃大忌。要知道，學(xué)風(fēng)四戒：L戒滿(mǎn)，滿(mǎn)則無(wú)求；戒驕，驕則無(wú)知；戒情，情則無(wú)跡；戒浮，浮則不深。
[盧運(yùn)河老師評(píng)曾鼎一同學(xué)]
運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上，你奮力拼搏為班集體爭(zhēng)得了榮譽(yù)；新世紀(jì)第一個(gè)元旦會(huì)上，你動(dòng)聽(tīng)的歌喉唱出了青春的活力。愛(ài)心基金會(huì)里，有你助殘幫貧奉獻(xiàn)的愛(ài)心；進(jìn)步的成績(jī)單上，有你辛勤耕耘的汗水。如果課堂上再振作一點(diǎn)，做事多思再細(xì)心一點(diǎn)，那你更加完美了。
[盧運(yùn)河老師評(píng)趙岳陽(yáng)同學(xué)]
八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，青春好年華，應(yīng)樹(shù)雄心創(chuàng)大業(yè)；
光陰虛度，蹉跎歲月，一切無(wú)從談起；
時(shí)進(jìn)時(shí)退，幾經(jīng)反復(fù)多教訓(xùn)，也該早起程。
[盧運(yùn)河老師評(píng)應(yīng)潔瑜同學(xué)]
頑強(qiáng)的毅力，終于戰(zhàn)勝自我；善良、誠(chéng)實(shí)的品格，贏得了別人的尊重；勤勉用功的習(xí)慣，敢必將鑄就學(xué)業(yè)的成功。自信吧，天道酬勤，你的未來(lái)不是夢(mèng)。
[盧運(yùn)河老師評(píng)張帆同學(xué)]
青春易逝，時(shí)不我待，理當(dāng)以學(xué)業(yè)為重；
少年虛度，聰悟可惜，事業(yè)終會(huì)無(wú)所成。
時(shí)斷時(shí)續(xù)，幾經(jīng)挫折，應(yīng)回頭是岸，師在盼，家在盼，盼你早日目揚(yáng)帆。
[盧運(yùn)河老師評(píng)王炳銀同學(xué)]
幾經(jīng)霜雪，終贏得自我，傲然玉立，漫漫人生路，仍須上來(lái)求索，持之以恒。
[胡輝平老師評(píng)包麗武同學(xué)]
人杰腦靈，善寫(xiě)會(huì)畫(huà)，文筆酣暢淋漓，書(shū)寫(xiě)整潔規(guī)范，善動(dòng)腦筋，積極思維，成績(jī)優(yōu)秀，如能把靈與勁結(jié)合起來(lái)，考場(chǎng)定能展風(fēng)采，試問(wèn)龍翔論文敵手？
[胡輝平老師評(píng)邵和生同學(xué)]
有強(qiáng)健的身體，有運(yùn)動(dòng)的天賦，田徑道上快如飛，籃球場(chǎng)上靈如猴。好動(dòng)要好學(xué)，守時(shí)要守紀(jì)，倘若兩者都做好，高考必然有回報(bào)。
[胡輝平老師評(píng)鄭若微同學(xué)]
毅力堅(jiān)，意志剛，學(xué)海奮力拼搏，書(shū)山艱難攀登，敗不餒，勝不驕，桃花雖美輕而浮，薔薇沉著幽而香，知長(zhǎng)若此，學(xué)業(yè)必有成。