2009年5月人力資源管理二級理論知識真題

字號:


    
    人力資源管理師考試頻道為大家整理的歷年真題,供大家學習參考。

    第二部分理論知識
      一、單項選擇題(26~85題,每題1分,共60分)。
      26、( C )是指經(jīng)濟運行過程中繁榮與衰退的周期性交替。
      A、經(jīng)濟規(guī)律 B、經(jīng)濟交替 C、經(jīng)濟周期 D、經(jīng)濟變動
      27、關(guān)于社會保險不正確的說法是( A )
      A、社會保險當事人可以自行選擇繳費標準
      B、社會保險當事人不能自行選擇保險項目
      C、社會保險當事人不能自行選擇選擇是否參加保險
      D、對勞動者而言,物質(zhì)幫助權(quán)主要通過社會保險來實現(xiàn)
      28、( C )是以法律共同體的長期實踐為前提,以法律共同體的普遍的法律確信為基礎(chǔ)。
      A、法官法 B、判例法 C、習慣法 D、成文法
      29、( A )是指對本企業(yè)的營銷具有吸引力的、能享受優(yōu)勢的市場機會。
      A、企業(yè)營銷機會 B、企業(yè)競爭機會 C、企業(yè)優(yōu)勢機會 D、企業(yè)實踐機會
      30、滿足地位需要的行為不包括( D )。轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com
      A、擁有舒適的轎車,合理的穿著 B、具有執(zhí)行官的特權(quán)
      C、居住在合適的社區(qū),參加俱樂部 D、影響他人并改變他們的態(tài)度和行為
      31、對組織而言,績效管理的功能不包括( B )。P194
      A、組織發(fā)展的有力措施 B、規(guī)范員工的手段
      C、提高生產(chǎn)效率的途徑 D、人事決策的基礎(chǔ)
      32、兩家企業(yè)合并屬于企業(yè)組織機構(gòu)變革的( D )變革方式
      A、改良式 B、漸進式 C、計劃式 D、爆破式
      33、以下關(guān)于新型組織機構(gòu)模式的說法錯誤的是( A )
      A、康采恩屬于模擬分權(quán)組織結(jié)構(gòu)模式
      B、多維立體組織是矩陣組織的進一步發(fā)展
      C、子公司與母公司模式中子公司是獨立的法人企業(yè)
      D、企業(yè)集團是眾多企業(yè)法人組織共同組成的經(jīng)濟聯(lián)合體
      34、以下不屬于部門結(jié)構(gòu)設計原則的是( D )
      A、以關(guān)系為中心 B、以成果為中心轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com
      C、以工作和任務為中心 D、以層級為中心
      35、以下不屬于組織機構(gòu)分析的內(nèi)容的是( B )
      A、各種職能的性質(zhì)及類別
      B、員工與崗位之間是否匹配
      C、哪些是決定企業(yè)經(jīng)營的關(guān)鍵性職能
      D、內(nèi)外環(huán)境變化引起的企業(yè)經(jīng)意戰(zhàn)略和目標的改變
      36、以下不屬于企業(yè)人員配置計劃的內(nèi)容的是( A )
      A、企業(yè)每個崗位的人員素質(zhì) B、人員的職務變動情況
      C、企業(yè)每個崗位的人員數(shù)量 D、職務空缺的數(shù)量及填補辦法
      37、以下說法不正確的是( D )
      A、人力資源預測能引導員工進行職業(yè)生涯設計
      B、動態(tài)的組織條件下,人力資源預測非常必要
      C、靜態(tài)的組織條件下,人力資源預測并非必要
      D、現(xiàn)實生活中的組織既有靜態(tài)的,也有動態(tài)的
      38、以下屬于人力資源需求預測的定性方法的是( D )
      A、馬爾科夫分析法 B、綜合分析法 C、灰色預測模型法 D、經(jīng)驗預測法
      39、人力資源需求預測的方法中,依據(jù)食物發(fā)展變化的因果關(guān)系來預測事物未來發(fā)展趨勢的方法是( C )
      A、趨勢外推法 B、人員比率法 C、回歸分析法 D、轉(zhuǎn)換比率法
      40、以下關(guān)于人力資源預測方法的說法不正確的是( B )
      A、趨勢外推法為簡單,其自變量只有一個轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com
      B、經(jīng)濟計量模型法不需考慮不同自變量之間影響
      C、馬爾可夫法可以預測企業(yè)人力資源供給的情況
      D、馬爾可夫法可以預測企業(yè)人力資源需求的情況
      41、( A )具有測評標準剛性強,測評指標靈活等主要特點。
      A、選拔性測評 B、考核性測評 C、開發(fā)性測評 D、診斷性測評
      42、量化對象具有明顯數(shù)量關(guān)系的量化形式是( A )
      A、量化 B、二次量化 C、類別量化 D、模糊量化
      43、對被測評者的回答或反應不作任何限制的品德測評法是( C )
      A、心理技術(shù) B、FRC技術(shù) C、投射技術(shù) D、問卷技術(shù)
      44、在素質(zhì)測評的結(jié)果處理中,常用的集中趨勢量數(shù)為( B )
      A、幾何平均數(shù)和中位數(shù) B、算術(shù)平均數(shù)和中位數(shù)
      C、幾何平均數(shù)和標準差 D、算術(shù)平均數(shù)和標準差轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com
      45、面試考官應消除應聘者的緊張情緒,創(chuàng)造輕松、友好的氛圍的面試實施階段是( A )
      A、關(guān)系建立階段 B、導入階段 C、核心階段 D、確認階段
      46、從某一優(yōu)點或者缺陷出發(fā)去評價應聘者其他方面,這屬于( C )
      A、第一印象 B、對比效應 C、暈輪效應 D、錄用壓力
      47、“你好像不太適合我們這里的工作,你看呢?”這類問題屬于( A )
      A、壓力性問題 B、知識性問題 C、思維性問題 D、經(jīng)驗性問題
      48、( A )是多角度對個體行為進行標準化評估的各種方法的總稱。
      A、評價中心 B、管理中心 C、控制中心 D、學習中心
      49、以下不適合用無領(lǐng)導小組討論進行人員選拔的崗位是( B )
      A、人力資源主管 B、技術(shù)研發(fā)人員 C、銷售部門經(jīng)理 D、公關(guān)部門經(jīng)理
      50、培訓規(guī)劃時要選擇適用的方式方法,高層培訓、管理培訓、員工培訓、員工文化素質(zhì)培訓等宜采用( C )的培訓方式。轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com
      A、分散 B、邊實踐邊學習 C、集中 D、安全脫產(chǎn)學習