2013造價工程師考試教材:工程造價案例分析
【內(nèi)容簡介】
根據(jù)造價工程師教材規(guī)定，2009版教材主要在三個方面進行了修訂：一是根據(jù)要求，減少了個別科目中基本概念和知識的內(nèi)容。二是按照2008年《建設(shè)工程工程量清單計價規(guī)范》等制度規(guī)定，對經(jīng)濟評價、工程量清單計價和工程結(jié)算方面等進行了增改。三是對個別內(nèi)容在考試科目中的位置做了調(diào)整。所以，造價工程師教材規(guī)律一般是：三年會有比較大的修改，2009年是教材改版的開始，那么連續(xù)三年2009年,2010年，2011年教材一般都不會有改動。2013年造價工程師考試教材預計2013年5月出版，考試教材是否改版，敬請關(guān)注，我們將第一時間公布新教材信息。
“工程造價案例分析”科目考試試題的基本模式是，在模擬工程造價管理業(yè)務的背景材料的基礎(chǔ)上，提出若干相互獨立或相互關(guān)聯(lián)的問題。提出的問題可以是問答題、計算題和論述題等題型。在解答問答題時，首先要仔細讀題，充分領(lǐng)會題意和考核的知識點，再綜合運用前三科的基本知識和案例分析教材中講述的解題方法以及實際工作經(jīng)驗，分層次、分步驟地解答。對于計算題的解答，應根據(jù)題意要求列出計算式，小數(shù)位數(shù)的取舍要符合規(guī)定。對于論述題的解答，要根據(jù)問答內(nèi)容和前三科教材上的基本知識點，準確、全面地答出問題的關(guān)鍵點，一般不宜較多展開，避免無論點或含糊其辭的敘述。各培訓單位在培訓“工程造價案例分析”科目時，不宜過分強調(diào)專業(yè)性、地區(qū)性很強的具體規(guī)定和具體做法，而應抓住在全國普遍適用的各專業(yè)共性的知識點進行培訓，要注意訓練考生對造價案例的分析、計算和文字表達能力。
【目 錄】
第一章 建設(shè)項目財務評價
第二章 工程設(shè)計、施工方案技術(shù)經(jīng)濟分析
第三章 建設(shè)工程計量與計價
第四章 建設(shè)工程施工招標投標
第五章 建設(shè)工程合同管理與索賠
第六章 工程價款結(jié)算與竣工結(jié)算
【內(nèi)容簡介】
根據(jù)造價工程師教材規(guī)定，2009版教材主要在三個方面進行了修訂：一是根據(jù)要求，減少了個別科目中基本概念和知識的內(nèi)容。二是按照2008年《建設(shè)工程工程量清單計價規(guī)范》等制度規(guī)定，對經(jīng)濟評價、工程量清單計價和工程結(jié)算方面等進行了增改。三是對個別內(nèi)容在考試科目中的位置做了調(diào)整。所以，造價工程師教材規(guī)律一般是：三年會有比較大的修改，2009年是教材改版的開始，那么連續(xù)三年2009年,2010年，2011年教材一般都不會有改動。2013年造價工程師考試教材預計2013年5月出版，考試教材是否改版，敬請關(guān)注，我們將第一時間公布新教材信息。
“工程造價案例分析”科目考試試題的基本模式是，在模擬工程造價管理業(yè)務的背景材料的基礎(chǔ)上，提出若干相互獨立或相互關(guān)聯(lián)的問題。提出的問題可以是問答題、計算題和論述題等題型。在解答問答題時，首先要仔細讀題，充分領(lǐng)會題意和考核的知識點，再綜合運用前三科的基本知識和案例分析教材中講述的解題方法以及實際工作經(jīng)驗，分層次、分步驟地解答。對于計算題的解答，應根據(jù)題意要求列出計算式，小數(shù)位數(shù)的取舍要符合規(guī)定。對于論述題的解答，要根據(jù)問答內(nèi)容和前三科教材上的基本知識點，準確、全面地答出問題的關(guān)鍵點，一般不宜較多展開，避免無論點或含糊其辭的敘述。各培訓單位在培訓“工程造價案例分析”科目時，不宜過分強調(diào)專業(yè)性、地區(qū)性很強的具體規(guī)定和具體做法，而應抓住在全國普遍適用的各專業(yè)共性的知識點進行培訓，要注意訓練考生對造價案例的分析、計算和文字表達能力。
【目 錄】
第一章 建設(shè)項目財務評價
第二章 工程設(shè)計、施工方案技術(shù)經(jīng)濟分析
第三章 建設(shè)工程計量與計價
第四章 建設(shè)工程施工招標投標
第五章 建設(shè)工程合同管理與索賠
第六章 工程價款結(jié)算與竣工結(jié)算