摘要:迎著晨風(fēng)，沐浴著朝陽，國旗伴著雄壯的(de)國歌聲冉冉升起，她是凝聚我(wǒ)們愛國主義精神的(de)結(jié)晶。同學(xué)們，當(dāng)你(nǐ)看到我(wǒ)們的(de)國旗在國際體壇上不(bù)斷升起，凝集各國人仰望的(de)目光時，你(nǐ)能不(bù)熱淚盈眶嗎？當(dāng)你(nǐ)看到我(wǒ
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作文題目：[國旗，我愛你]；
所屬欄目：[節(jié)日類作文-國慶節(jié)]；
文章出處：[小學(xué)生作文網(wǎng)]；
關(guān)鍵字 ：[我愛你,國旗,]；
責(zé)任編輯：[admin]；
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迎著晨風(fēng)，沐浴著朝陽，國旗伴著雄壯的(de)國歌聲冉冉升起，她是凝聚我(wǒ)們愛國主義精神的(de)結(jié)晶。同學(xué)們，當(dāng)你(nǐ)看到我(wǒ)們的(de)國旗在國際體壇上不(bù)斷升起，凝集各國人仰望的(de)目光時，你(nǐ)能不(bù)熱淚盈眶嗎？當(dāng)你(nǐ)看到我(wǒ)們的(de)國旗在珠穆朗瑪峰上迎風(fēng)招展，雄視世界時，你(nǐ)能不(bù)激情滿懷嗎？當(dāng)你(nǐ)看到我(wǒ)們的(de)國旗在祖國第一位宇航員手中展開，與聯(lián)合國國旗并肩時，你(nǐ)能不(bù)歡呼雀躍嗎？
在沒有硝煙戰(zhàn)火的(de)今天，一腔愛國熱情要如何去揮灑？我(wǒ)要說，老師盡心上好每一堂課，農(nóng)民勤勞耕好每一塊田，工人嚴(yán)格造好每一件產(chǎn)品，交警堅持站好每一班崗，清潔工細(xì)心掃好每一段街道，而我(wǒ)們學(xué)生全力以赴學(xué)好每一點知識，這就是好的(de)愛國。愛國不(bù)需要空洞的(de)口號，不(bù)需要華美的(de)詞語，不(bù)需要信誓旦旦的(de)宣言，要的(de)只是每個炎黃子孫踏實地(de)做好自己本職的(de)工作。
瑯瑯的(de)書聲，是我(wǒ)們獻(xiàn)給太陽的(de)禮贊，蓬勃的(de)精神，是我(wǒ)們迎接日出的(de)禮物。
同學(xué)們，請珍惜每一個晴朗的(de)早晨，用生命中濃的(de)激情，美的(de)期待迎接日出。讓燦爛的(de)陽光點綴我(wǒ)們的(de)人生，讓飄揚的(de)五星紅旗見證我(wǒ)們的(de)成長，讓神州大地(de)彰顯中華的(de)輝煌！
指導(dǎo)教師：王廣慧
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作文題目：[國旗，我愛你]；
所屬欄目：[節(jié)日類作文-國慶節(jié)]；
文章出處：[小學(xué)生作文網(wǎng)]；
關(guān)鍵字 ：[我愛你,國旗,]；
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迎著晨風(fēng)，沐浴著朝陽，國旗伴著雄壯的(de)國歌聲冉冉升起，她是凝聚我(wǒ)們愛國主義精神的(de)結(jié)晶。同學(xué)們，當(dāng)你(nǐ)看到我(wǒ)們的(de)國旗在國際體壇上不(bù)斷升起，凝集各國人仰望的(de)目光時，你(nǐ)能不(bù)熱淚盈眶嗎？當(dāng)你(nǐ)看到我(wǒ)們的(de)國旗在珠穆朗瑪峰上迎風(fēng)招展，雄視世界時，你(nǐ)能不(bù)激情滿懷嗎？當(dāng)你(nǐ)看到我(wǒ)們的(de)國旗在祖國第一位宇航員手中展開，與聯(lián)合國國旗并肩時，你(nǐ)能不(bù)歡呼雀躍嗎？
在沒有硝煙戰(zhàn)火的(de)今天，一腔愛國熱情要如何去揮灑？我(wǒ)要說，老師盡心上好每一堂課，農(nóng)民勤勞耕好每一塊田，工人嚴(yán)格造好每一件產(chǎn)品，交警堅持站好每一班崗，清潔工細(xì)心掃好每一段街道，而我(wǒ)們學(xué)生全力以赴學(xué)好每一點知識，這就是好的(de)愛國。愛國不(bù)需要空洞的(de)口號，不(bù)需要華美的(de)詞語，不(bù)需要信誓旦旦的(de)宣言，要的(de)只是每個炎黃子孫踏實地(de)做好自己本職的(de)工作。
瑯瑯的(de)書聲，是我(wǒ)們獻(xiàn)給太陽的(de)禮贊，蓬勃的(de)精神，是我(wǒ)們迎接日出的(de)禮物。
同學(xué)們，請珍惜每一個晴朗的(de)早晨，用生命中濃的(de)激情，美的(de)期待迎接日出。讓燦爛的(de)陽光點綴我(wǒ)們的(de)人生，讓飄揚的(de)五星紅旗見證我(wǒ)們的(de)成長，讓神州大地(de)彰顯中華的(de)輝煌！
指導(dǎo)教師：王廣慧